十二步法教你如何寫好調研報告

　　在當下社會，報告與我們愈發(fā)關系密切，寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的十二步法教你如何寫好調研報告，歡迎大家分享。

　　構思階段

　　1.收集資料。撰寫調研報告必須要掌握黨的路線方針、政策和國家的法律法規(guī)。對上級部門文件、報刊必須要認真閱讀，不斷提高自己的政策水平。圍繞調研工作，把握工作重點，找準各項工作的疑難點和理論聯系實際的結合點。

　　2.確定主題。主題是調研報告的靈魂。選擇時應注意：報告的主題應與調查主題一致;根據調查和分析的結果，重新再確認主題;主題宜小不宜大，且宜集中;與標題協調一致，避免文題不符。

　　3.去偽存真。調研報告切忌面面俱到。在調查過程中，所搜集到的數據、文字資料比較繁雜，不可能也不必都寫入報告，要注意取舍。分析篩選出最典型、最能說明問題的材料，總結出最有價值的內容，這是寫調研報告時應特別注意的。

　　4.擬定提綱。調研報告的提綱一般有兩種：一是觀點式提綱，即將調查者在調研中形成的觀點按邏輯關系一一地列出來。另一種則是條目式提綱，按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐條地寫成提綱。當然，如果有需要也可以將這兩種提綱結合起來。

　　5.分工協作。在調查過程中，一般都是分工協作，為保證調研報告每一部分內容的精準度，就需要分門別類，由負責每項工作的同志寫對應的部分。明確分工，最后將文稿整合起來。

　　起草階段

　　6.凝練主題。調研報告不同于其他公文，要懂得選好角度、突出重點。觀點一定要鮮明，要圍繞中心工作，反映事關全局的大問題，密切關注所面臨的新情況、新問題和工作中出現的新矛盾。

　　7.邏輯嚴謹。調研報告的論據和觀點一定要有嚴密的邏輯關系，條理清晰。論據不單是列舉事例，還要有一定的必然聯系。如果沒有邏輯關系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。

　　8.布局。布局就是指調研報告的表現形式，也就是報告的“骨架”。一般調研報告的結構包括標題、導語、正文、結尾和落款。

　　(1)標題。分為單標題和雙標題兩類。

　　(2)導語。又稱引言，應簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。

　　(3)正文。按照內容表達的層次組成的框架可分為：“情況—成果—問題—建議”式，多用于反映基本情況的調研報告;“成果—具體做法—經驗”式，多用于介紹經驗的調研報告;“問題—原因—意見或建議”式，多用于揭露問題的調研報告;“事件過程—事件性質結論—處理意見”式，多用于揭示案件是非的調研報告。

　　(4)結尾。內容大多是調查者對問題的看法和建議。

　　(5)落款。要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。

　　9.原因分析要透徹。準確分析調查結果，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規(guī)律，才能得出調查研究正確的結論�？梢允褂觅Y料引證、制作圖表等方法來分析內在的聯系和問題，問題原因一定要抓到點子上，尋求來龍去脈，切忌表面文字。

　　10.建言要務實。建議一定要在立意上、理論上高人一籌，有一定的深度。研究者要透過現象看本質，搞清問題的癥結，并針對問題對癥下藥，提出自己的真知灼見，不可老生常談，照搬照抄，要注意可行性和可操作性。

　　規(guī)范修改階段

　　11.語言簡潔，力求準確。調研報告應該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應力求準確易懂。文字盡量采用客觀的表述，語言要樸實準確、簡潔生動。可以適當采用群眾生動而形象的語言，但前提必須是為說明問題服務。

　　12.別字、標點符號核查。公文一定要嚴格要求，連標點符號也不能放過。在上報之前，一定要多次核查，謹防出現錯別字、病句。

　　拓展：調研報告格式

　　1、一般格式

　　2、一般寫法

　　一、標題。

　　標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》，提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性研究的調查報告》等。

　　二、正文。

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

　　3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

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