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人才市場調(diào)研報告的范文
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一、研究目的：
隨著人們生活水平的不斷提高,中學(xué)生的口袋也在一天天的鼓起來。面對市場上越來越多,而且越來越新的玩意兒的誘惑，中學(xué)生們能抵擋得住嗎？家長們給了他們錢，他們會怎么處理，而且這樣處理合理嗎？況且，他們對維護自己的消費權(quán)益的知識知道多少，知不知道如何維護自己的合法權(quán)益，都是一個值得討論的問題。我們作為中學(xué)生，作為教育的直接參與者，對此也感到十分好奇，很想知道與我們同齡的朋友們的想法、做法。因此，我們決定對中學(xué)生的消費情況做一次調(diào)查。
二、研究結(jié)果：
首先，讓我們先來了解一下消費的概念。消費，是人類生存的基本條件，是人與生俱來的本能行為。消費是人類社會經(jīng)濟活動的重要組成部分。
我們本次的課題調(diào)查，采用的是調(diào)查分析法。我們通過對72名中學(xué)生進行問卷調(diào)查，然后對答卷進行統(tǒng)計和綜合分析，并得出以下結(jié)論。
從統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)中，我們將結(jié)論大致分為下列5條：
1、中學(xué)生的家長們對子女過度寵愛，所給零用錢比較多；
2、中學(xué)生的消費觀念還不成熟；
3、中學(xué)生的消費開支在“吃喝玩樂”方面比較大；
4、同學(xué)之間互相攀比零用錢的不良現(xiàn)象時有發(fā)生；
5、學(xué)校、家庭對中學(xué)生無正規(guī)地進行理財、消費教育。
中學(xué)生的這種消費是怎樣形成的？改革開放的大好形勢給每一個家庭帶來了經(jīng)濟收入的增長，生活水平的提高。中學(xué)生，就是改革開放的最大受益者�！霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印�、“要富先富孩子”是不少家長的共同心愿。家長對孩子的物質(zhì)和精神投入往往超過自身。在這樣的優(yōu)越條件下長大的孩子，吃要精美，穿要名牌，用要新奇，似乎成為理所當(dāng)然的要求。于是，不知不覺，校園刮起了超前消費之風(fēng)，而同學(xué)間的互相攀比更助長了“風(fēng)”勢。
那么，中學(xué)生應(yīng)有怎樣的消費觀念呢？
首先應(yīng)樹立適度消費觀。適度，就是適家庭經(jīng)濟條件之度，適中學(xué)生正常需求之度。父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消費要求加重他們的負擔(dān)呢？提倡同學(xué)們在為了自己成長方面該花的錢還要花，但在享樂方面不應(yīng)該過分追求。
其次，中學(xué)生要防止盲目消費。盲目目消費表現(xiàn)在不管有無好處，有無必要，是否適合自己，而一味地追時髦，趕潮流。中學(xué)生應(yīng)該提高自己的審美水平，接受科學(xué)的消費咨詢，多聽家長、老師的意見，多思考消費的目的和效果，防止盲目消費。
第三，中學(xué)生要抵制不利于健康的消費內(nèi)容。抵制不良消費在很大程度上取決于中學(xué)生是否樹立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。中學(xué)生應(yīng)在修身、礪志、促學(xué)、健體上下功夫，這樣才是一個正派而有風(fēng)采的青少年。
消費方式反映著人的文明程度。中學(xué)生的消費方式應(yīng)當(dāng)是合乎社會的文明風(fēng)貌、健康有益、發(fā)展性的。例如，訂購有益的書刊，學(xué)習(xí)電腦，參加促進身心健康的文體活動。對有害的消費要時時保持警戒，防止在某種誘惑下誤入歧途。中學(xué)生仍要提倡勤勞儉樸的生活觀，從消費行為上發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、研究心得
在經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進的今天，我們看到了消費舒暢的一面，也應(yīng)注意不當(dāng)?shù)南M所造成的危害。尤其對于我們這青年一代，更應(yīng)該樹立正確的消費觀，適度消費，使物質(zhì)消費與精神消費達成統(tǒng)一，相互促進，改變落后的生活習(xí)慣，提高消費的科學(xué)性。這次研究性學(xué)習(xí)的成果是巨大的。我們深深的體會到我們時刻與消費同行，我們要永遠記住這次的研究學(xué)習(xí)體會，因為它對我們終生有益！
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