精選牛的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的牛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牛的作文 篇1

　　記得那年在課堂上，我的一個(gè)回答引起了哄堂大笑。老師讓我們以“夢(mèng)想”展開(kāi)話題，我第一個(gè)站了起來(lái)：“老師，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，來(lái)彌補(bǔ)小時(shí)候吹過(guò)的牛！”老師問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么啊？”“拯救世界！”我答道。頓時(shí)同學(xué)們笑得前仰后合，當(dāng)時(shí)有人大聲地說(shuō)道：“世界很和平，才不用拯救呢！”

　　從那一刻起，我便開(kāi)始思考：世界真的和平嗎？就以我們的祖國(guó)為例，我們生活的社會(huì)真的和平嗎？直到六年級(jí)，我才漸漸解開(kāi)了我的問(wèn)題。

　　這年“我爸是李剛”事件傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)友對(duì)此冷嘲熱諷。但是，又有多少人在這個(gè)熱潮中懂得了，這就是如今多數(shù)“官二代”的真實(shí)寫(xiě)照。這件事法律對(duì)此做出了應(yīng)有的'回答，但是又有多少我們不知道的此類(lèi)事件，沒(méi)有得到法律的回答呢？這年，我們考試的作文題目中出現(xiàn)了“老人摔倒該不該扶”的字樣，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題，在許多其它國(guó)家，在曾經(jīng)的中國(guó)，人們都會(huì)毫不猶豫地回答：“扶，一定要扶�！笨墒�，現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題難倒了多少人，“見(jiàn)義勇為”變成“見(jiàn)義敢為”，最后成了“見(jiàn)義無(wú)為”。這年，“小悅悅”的事讓我們落淚無(wú)數(shù)。

　　這等等事件，回答了我——我們的社會(huì)并不和平。

　　曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么人會(huì)這樣冷漠，他們怕什么，有法律啊！法律會(huì)保護(hù)我們�。　眿寢寣�(duì)于我的問(wèn)題即吃驚又無(wú)奈：“你長(zhǎng)大就會(huì)懂了�！钡�是，我可等不到長(zhǎng)大，我自己從書(shū)籍、從電腦中尋找答案。最后，我知道了，當(dāng)我成為一名優(yōu)秀的律師時(shí)，我也許可以減少這些冷漠的事情。

　　好吧！看來(lái)要想彌補(bǔ)年少時(shí)“吹過(guò)的�！�，那么夢(mèng)想必然是努力學(xué)習(xí)，做一名出色的律師。我要讓所有人都知道——再大的事，也有法！中國(guó)的社會(huì)應(yīng)該是和平的！

牛的作文 篇2

　　二零零八年六月三十日，英國(guó)康沃爾郡的懸崖下有一只白色的公牛被困在山谷中。很快，這個(gè)消息傳遍了康沃爾郡的大街小巷，大家紛紛趕到懸崖邊。當(dāng)人們見(jiàn)到公牛時(shí)，它正在山谷中做最后掙扎，幾次想越過(guò)巖石，幾次沖刺都失敗了。

　　好心的英國(guó)居民只好用繩子給它送點(diǎn)淡水和干草解除饑渴。人們想用拖拉機(jī)把公牛給拉上來(lái)，可這念頭很快就遭到人們反對(duì)，如果真用拖拉機(jī)的話，這頭公牛，很有可能變成懸崖中的牛肉。無(wú)可奈何，人們通知了英國(guó)康沃爾郡議會(huì)和防止虐待動(dòng)物協(xié)會(huì)一起想法子。最后，只有請(qǐng)求空軍動(dòng)用直升機(jī)支援了，可是按規(guī)定這項(xiàng)營(yíng)救只針對(duì)人實(shí)施，而且收取高額費(fèi)用，竟高達(dá)每小時(shí)1000英磅，來(lái)回至少三小時(shí)要3000英磅。公牛的主人無(wú)法支出這么高額的.價(jià)格，只好忍痛割?lèi)?ài)，他愿意放棄。就在這時(shí)，英國(guó)康爾郡防止虐待動(dòng)物協(xié)會(huì)表示他們?cè)敢庵С?000英磅，請(qǐng)求救出公牛。

　　6分鐘后，公牛平安上岸，主人欣喜萬(wàn)分，懸崖邊的人們歡呼雀躍。最終，海軍主管部門(mén)免去了救援的費(fèi)用．海軍為什么會(huì)免費(fèi)營(yíng)救公牛，是因?yàn)榫磁鍎?dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的堅(jiān)定的信念即不管付出多大代價(jià)，也要救牛上岸。因?yàn)樗麄兌�得珍惜生命，尊重生命，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

牛的作文 篇3

　　你想知道我喜歡什么動(dòng)物嗎？猜出了這個(gè)謎，你就知道了：香噴噴的米飯哪里來(lái)？黃澄澄的稻田里種出來(lái)，農(nóng)民伯伯太辛苦，什么幫他耕田來(lái)？哦，黃牛。對(duì)了，就是黃牛！它既是我喜愛(ài)的動(dòng)物之一，也是今天要談的主角。

　　星期天，我們一家人去登山，半路上，我看見(jiàn)一頭強(qiáng)壯的黃牛正在耕地。這是一頭在田間干了十幾年活的牛。一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的'腿，多像一位無(wú)敵勇士！只要見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)不住地稱贊：“好牛，好牛！”

　　黃牛，一直在為人們默默無(wú)聞地辛勤耕耘，它為人們出了多少力氣？可它卻只需要那一點(diǎn)點(diǎn)青草。而老師，就和黃牛一樣，犧牲了自已的青春，把知識(shí)傳授給我們，而他們只得到那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)償，真是偉大！

　　啊！黃牛，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)被人們歌頌。

牛的作文 篇4

　　平時(shí)在學(xué)�；蛘咴诠珗@，我們都玩過(guò)許許多多的游戲。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“斗牛”游戲嗎？聽(tīng)到這個(gè)名字大家不要以為是真的牛，今天在上課的時(shí)候我們就玩了這個(gè)游戲，很有意思。

　　游戲的方法很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)人玩，在每個(gè)人的背后都貼上一個(gè)字，兩個(gè)人誰(shuí)先看到另一個(gè)人的字，并說(shuō)出那是什么字，就算贏了。第一組的游戲可精彩了！兩位選手分別是李昱龍和陶景麾，李昱龍的個(gè)子高，而且很強(qiáng)壯。陶景麾的個(gè)子很矮，而且比較瘦。我想，哈哈！這次的游戲一定會(huì)很精彩的，我迫不急待的想看看結(jié)果究竟會(huì)是怎樣？老師分別在他們的后背上貼上“奪”和“冠”兩個(gè)字。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。他們真是身手不凡，而且反應(yīng)很靈敏。他們?yōu)榱丝匆?jiàn)對(duì)方的字，都向右轉(zhuǎn)，可是對(duì)方不讓對(duì)手得逞也向右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾圈。他們的動(dòng)作很可愛(ài)，好像西班牙的斗牛士，場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。李昱龍見(jiàn)情況不好，便發(fā)起猛攻，向前跑了幾步，到了陶景麾的前邊，然后，把頭向右伸，想去看陶景麾身后的字，可是沒(méi)想到陶景麾，向旁邊一閃，躲開(kāi)了他，真是太驚險(xiǎn)了，我還真為他捏了一把汗呢！陶景麾也不示弱，把頭向李昱龍的身后伸去李昱龍也向他反擊，他們又來(lái)回來(lái)去地轉(zhuǎn)了幾圈，后來(lái)陶景麾干脆坐在了椅子上，這時(shí)李昱龍趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕快地把頭伸向他的后背，說(shuō)來(lái)這個(gè)陶景麾也真厲害，坐在椅子上卻也能這么的靈巧、敏捷。他一會(huì)向左閃，一會(huì)又向右閃，動(dòng)作十分迅速，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們一陣陣的笑聲�？墒撬�終究還是抵不過(guò)身材強(qiáng)壯的'李昱龍，這時(shí)李昱龍趁陶景麾站起來(lái)的工夫發(fā)起了“快攻”，迅速地向陶景麾身后看去，最后，取得了勝利。復(fù)賽中的那場(chǎng)也是很有意思，由王新宇對(duì)李昱龍，在上場(chǎng)時(shí)他們的表情也很有意思，王新宇一上場(chǎng)就做了個(gè)老虎怒吼的表情，可是李昱龍卻滿不在乎。比賽時(shí)后背上的字像天使的翅膀一樣在他們背后擺來(lái)擺去，最終李昱龍以他剛才的經(jīng)驗(yàn)贏得了比賽的勝利。

　　這次，我雖然沒(méi)參加游戲，但是通過(guò)觀看他們做我還是明白了，我們做事情要懂得找好的方法，不要因?yàn)闆](méi)有做到就不做了，這次游戲不僅讓我豐富了學(xué)習(xí)生活，而且還學(xué)到了懂得了一個(gè)道理。我認(rèn)為游戲不僅是為我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還是一個(gè)有趣的大課堂。

牛的作文 篇5

　　我有一個(gè)表弟，他很高，很瘦，屬豬，但一旦發(fā)起“牛脾氣”來(lái)，還真像一頭倔牛，用他媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是“認(rèn)定的事八匹大馬都拉不回”。

　　表弟一年級(jí)的時(shí)候，字寫(xiě)得很差，經(jīng)常被舅舅批評(píng)。有一次，我到表弟家玩，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)舅舅囔囔著要看表弟的本子。哦，原來(lái)舅舅在檢查表弟的作業(yè)啊，我也饒有興趣跑進(jìn)房間，想看看一年級(jí)小朋友的作業(yè)。只見(jiàn)表弟扭扭捏捏地從抽屜里拿出本子，再慢慢地把本子遞給舅舅。哪知舅舅一翻開(kāi)本子就勃然大怒，狠狠地把本子摔在了地上，生氣中含帶失望地盯著表弟。再看看本子里的字，真是慘不忍睹，一個(gè)個(gè)字橫七豎八地躺在本子上，越看越丑。突然，舅舅一個(gè)巴掌甩了過(guò)去，只見(jiàn)白凈的臉上出現(xiàn)了紅彤彤的手印。表弟低下頭，鼓著腮幫子，咬著下嘴唇，默默地站在那兒，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻遲遲沒(méi)有滴下來(lái)。我媽媽見(jiàn)了，趕忙過(guò)來(lái)安慰表弟，幫他擦眼淚。表弟不領(lǐng)情地推開(kāi)媽媽的手，一把抓過(guò)本子，回到書(shū)桌上一遍一遍地重寫(xiě)起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表弟已經(jīng)全部重寫(xiě)好了，本子上的字雖然算不上特別好看，但至少把字寫(xiě)工整了，整潔了，比起原來(lái)有了很大的`進(jìn)步，一家人都很高興。

　　現(xiàn)在表弟的字越來(lái)越好看了，可那“倔脾氣”還是沒(méi)有改變，真不知道這“牛脾氣”到底是好還是壞。

牛的作文 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)煎牛排很好吃,我也想吃,可是要買(mǎi),媽媽說(shuō):“太臟了,街上小攤不衛(wèi)生�！庇谑俏揖拖氤隽艘粋�(gè)好辦法：讓爸爸教我做。

　　我準(zhǔn)備了瘦肉、鹽、味精、雞蛋、淀粉……然后在爸爸的指導(dǎo)下先把肉切成片,再切成丁,最后往肉丁里加入一些水便開(kāi)始剁起來(lái),但一剁水便四處亂澗,爸爸說(shuō)開(kāi)始應(yīng)輕輕剁,當(dāng)水全浸入肉里后再用力剁。我找著爸爸說(shuō)的去做，水果然不再四濺了，看來(lái)做什么都應(yīng)掌握竅門(mén)。肉剁好了，再加入一小勺鹽、一點(diǎn)味精和兩小勺雞蛋，還有三勺淀粉，淀粉量要加合適，多了吃時(shí)會(huì)象吃面團(tuán)，少了肉會(huì)不粘成一團(tuán)，同樣味精也不能放多，否則會(huì)讓人吃了感覺(jué)惡心，但放少了則吃起來(lái)覺(jué)得不鮮。調(diào)料放完后便開(kāi)始用筷子攪肉。越攪越粘，越粘越易下鍋炸，肉攪好后放到鏟子上，用筷子壓成一個(gè)個(gè)薄餅，形態(tài)萬(wàn)千，很是好看。一會(huì)兒有燒開(kāi)了，我小心翼翼地貼著鍋邊把鏟子一頭貼近油面，牛排沿著鍋邊慢慢滑下去，馬上在油里水花翻滾，發(fā)出“茲茲”的響聲，大約一分鐘，牛排便熟了。撈起一個(gè)，黃澄澄的.，上面還鼓起許多金色的小泡泡，讓人垂涎欲滴，稍涼一會(huì)兒，便迫不及待地咬上一口，軟軟的，香噴噴的，好吃極了！不信，你也來(lái)嘗嘗？

　　吃著香香的牛排，我想：以后我還要多幫父母做些家務(wù)，這樣，一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)，另一方面也使自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，得到很多意想不到的收獲與體會(huì)。

牛的作文 篇7

　　牛雖然十分普通，但它也十分偉大。

　　牛有一對(duì)犄角，身體強(qiáng)壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的牛可以拉犁，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉可以吃。鄉(xiāng)下隨處都可以見(jiàn)到牛的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚默默死去，更沒(méi)有想起牛曾為我們做了什么。牛就是這樣，默默誕生，又默默死去，留下的而是對(duì)人們有益的東西。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３缘氖遣�，擠出的是牛奶。

　　這默默無(wú)聞的牛讓我想起了生活中像它一樣的'人。種地的農(nóng)民、工廠工人、學(xué)校老師，他們就像牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大回報(bào)。如果社會(huì)缺少了他們，那這個(gè)世界會(huì)怎樣？沒(méi)農(nóng)民，人們沒(méi)糧食吃；沒(méi)工人，就沒(méi)有高樓；沒(méi)了老師，學(xué)生們就學(xué)不到知識(shí)。

　　在西部，也有許多這樣的人。XX年7月1日，青藏鐵路開(kāi)通了，這使我想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的支援者。他們?nèi)淌芴旌�地凍，忍受了干旱洪水，為祖�?guó)西部換來(lái)了繁茂昌盛。如此困難的事，他們都堅(jiān)強(qiáng)�？伤麄冇值玫蕉嗌倩貓�(bào)？難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎？

　　我愛(ài)牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。它可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)牛的精神。

牛的作文 篇8

　　寒假期間，我在爸爸的店里(新客站南廣場(chǎng))玩耍，看見(jiàn)門(mén)口有許多人來(lái)來(lái)回回地忙碌著，我就問(wèn)爸爸他們是干什么的？爸爸告訴我這些人都是販賣(mài)火車(chē)票的“黃�！��！包S牛是什么意思？”爸爸說(shuō)：“你在網(wǎng)上查一下‘黃�！�的意思�！本W(wǎng)上的`解釋是指“用不正當(dāng)手段搞倒賣(mài)、搶購(gòu)等從中牟取高利的人”。難怪我看見(jiàn)他們手上都拿著一沓沓錢(qián)呢！

　　然而火車(chē)站售票處人山人海，一群群提著大包小包的民工在排隊(duì)買(mǎi)票，警察不時(shí)地用喇叭喊著“不要擠，請(qǐng)排隊(duì)”的聲音。還有的人手里舉著購(gòu)買(mǎi)車(chē)票的名稱和車(chē)次的小牌子在等著別人來(lái)退票。聽(tīng)媽媽說(shuō)有的人在這里已經(jīng)排了好幾天的隊(duì)都買(mǎi)不到票，實(shí)在等不急了就只有到“黃牛”手上買(mǎi)高價(jià)票�？粗�一張張焦急而又緊張的臉，我的心情很沉重。都是黃牛惹得禍？嗨，不知道他們什么時(shí)候才能平安回家過(guò)春節(jié)呢！

牛的作文 篇9

　　我喜歡汕頭的牛田洋，他的一年四季像一幅五彩繽紛的花卷。

　　春天，牛田洋是綠色的。樹(shù)媽媽的葉子寶寶跟隨著風(fēng)翩翩起舞；小草哥哥從土里探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣；空中的白鷺姐姐飛來(lái)飛去，一下子不見(jiàn)了蹤影，他們有的飛到樹(shù)枝上歇息，有的像是在盯著什么，仔細(xì)看，原來(lái)在觀察水里的魚(yú)。突然，它飛向水面，將魚(yú)兒叼了上來(lái)。春天真是一派生機(jī)勃勃的情景！

　　夏天，牛田洋是熱鬧的。太陽(yáng)火辣辣的。荷花上的露水若隱若現(xiàn)，荷花下的池塘有許多小鴨在水中覓食。農(nóng)民們撐著小舟在池塘里捕獲一籃壽蟹，生龍活虎的.壽蟹拼命地?fù)]舞著他的大“鉗子”，吸引許多游客，慕名而來(lái)，品嘗這當(dāng)?shù)氐拿牢丁０�晚，走上堤壩，紅紅火火的夕陽(yáng)在空中，天上的云好像被燒了似的。

　　秋天，農(nóng)民們大豐收。果子熟了，果樹(shù)上結(jié)出了碩大的番石榴，仿佛露出小孩那歡笑的小臉，咬一口，香甜可口。

　　冬天，天還沒(méi)亮。魚(yú)塘里閃爍著燈光，那正是漁民們?cè)诓遏~(yú)。天亮了，魚(yú)塘上又恢復(fù)了平靜。

　　我喜歡汕頭那色彩斑斕的牛田洋！

【牛的作文】相關(guān)文章：

“�！卑职肿魑�12-14

描寫(xiě)牛的作文02-04

關(guān)于牛作文02-04

可愛(ài)的牛作文11-02

關(guān)于牛的作文11-04

寫(xiě)牛的作文08-15

我“�！辈蛔魑�02-11

游石牛作文02-03

你真牛作文02-04

【精選】牛的作文五篇01-31