實(shí)用的觀察小動(dòng)物作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的觀察小動(dòng)物作文4篇，歡迎大家分享。
觀察小動(dòng)物作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是小魚(yú)。它穿著紅色的衣裳，最喜歡做的事就是在水里吹泡泡。我們每天都在觀察小金魚(yú)。也許你會(huì)問(wèn)我金魚(yú)的.尾巴會(huì)不會(huì)蕩呢?我和爸爸媽媽觀察了很久很久，才知道金魚(yú)不會(huì)搖尾巴。
你喜歡我家的小金魚(yú)嗎?
觀察小動(dòng)物作文 篇2
最近，我家好像養(yǎng)了一窩小老鼠。
每當(dāng)夜深人靜，我們一家人都睡著的時(shí)候，鼠媽媽和鼠爸爸帶著它們的孩子們?cè)诳蛷d、廚房、餐廳開(kāi)啟了瘋狂的偷吃模式。
在客廳里，它們把我心愛(ài)的零食和餅干用它們鋒利的牙齒和尖銳的爪子把包裝袋瘋狂的撕扯開(kāi)來(lái)，把里面的`好東西統(tǒng)統(tǒng)的吃完了，吃完后還咬著包裝紙放入垃圾桶里。客廳又安然無(wú)恙了，老鼠們吃得飽飽的。客廳真像它們的餐廳。
在餐廳里，它們把我們沒(méi)吃完的剩菜剩飯上的保鮮膜全咬開(kāi)，把肉、菜拖到地上，在地上嘻戲玩耍。餐廳就像老鼠們的游樂(lè)園。
每當(dāng)我們起床后，它們已經(jīng)在窩里呼呼大睡了，好像啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。但不管老鼠們?cè)僭趺礄C(jī)靈，也會(huì)留下蛛絲馬跡的，我們還是知道是它們干的壞事�？晌覀円材盟鼈儧](méi)辦法。哎！這就是我家瘋狂憤怒的老鼠們。
觀察小動(dòng)物作文 篇3
放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下，抓到了幾只小螃蟹，就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個(gè)盆里，又投進(jìn)一塊有縫隙的泡沫板，這樣小螃蟹們就在這里安家了。
我總是時(shí)不時(shí)地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小，殼卻十分堅(jiān)硬，全身呈深褐色，中間帶有一些白點(diǎn)，就像點(diǎn)了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體，爬來(lái)爬去，還舉著大鉗子，好像在說(shuō)：“我可不是好惹的'哦！”
我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是橫著爬，這讓我很奇怪。我查了資料才知道：螃蟹有一個(gè)平衡囊，會(huì)受到地球磁場(chǎng)的影響；還有它身體結(jié)構(gòu)：它的八條腿是長(zhǎng)在甲殼兩側(cè)，并且關(guān)節(jié)只能向下彎曲，所以螃蟹只能橫著走。
一天，我放學(xué)回家，把一條小魚(yú)放進(jìn)盆里。這時(shí)候，一只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它先把用一只鉗子夾起小魚(yú)，用另外一只鉗子，剪刀似的把小魚(yú)撕成一段一段的，接著就把它們送進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來(lái)了，十分靈活。我又看見(jiàn)另外一只小螃蟹正在獨(dú)自吐著泡泡。它是覺(jué)得無(wú)聊，在跟自己做游戲嗎？
我用一根小樹(shù)枝去撥了撥小螃蟹的鉗子，小螃蟹頓時(shí)四處奔逃。其他螃蟹見(jiàn)了，也趕緊逃了起來(lái)。一下子盆里就熱鬧起來(lái)了，有的螃蟹往泡沫板里鉆，有的螃蟹被其他螃蟹撞到了，翻了個(gè)身，還有的沿著盆的四周跑了起來(lái)，然后縮在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我被逗得哈哈大笑，越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹(shù)枝，任憑我多用力，它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”，把樹(shù)枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰(zhàn)利品回家了。
小螃蟹既給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，又幫我解開(kāi)了許多秘密，真是我的好伙伴。
觀察小動(dòng)物作文 篇4
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的.好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行！�。 蔽疫B聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買(mǎi)給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：“去去去！這沒(méi)你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
【觀察小動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
小動(dòng)物觀察作文10-07
觀察小動(dòng)物作文12-13
觀察小動(dòng)物的作文02-10
小動(dòng)物的觀察作文12-20
觀察小動(dòng)物小學(xué)作文09-02
【推薦】觀察小動(dòng)物作文02-15
【熱】觀察小動(dòng)物作文12-21
【薦】觀察小動(dòng)物作文01-10
觀察小動(dòng)物作文【熱】02-06