精選保護(hù)動(dòng)物作文匯編四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的動(dòng)物做成的美食，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的`抓害蟲(chóng)，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開(kāi)始，還來(lái)得及！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物是人類的好朋友，比如青蛙會(huì)捉田里的害蟲(chóng);啄木鳥(niǎo)吃森林里的害蟲(chóng);燕子吃天空中的害蟲(chóng);壁虎吃家里的害蟲(chóng)。我們小學(xué)生應(yīng)該保護(hù)有益的小動(dòng)物：第一點(diǎn)：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)受傷了，應(yīng)該把小鳥(niǎo)送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥(niǎo)放回大自然中。第二點(diǎn)：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲(chóng)子來(lái)喂它。第三點(diǎn)：不捉小動(dòng)物。
小學(xué)生千萬(wàn)不能動(dòng)手捕捉小動(dòng)物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動(dòng)物，比如捉青蛙，就要?jiǎng)窀嫠麄儾荒懿稓⑿?dòng)物來(lái)吃，因?yàn)閯?dòng)物是人類的.好朋友。第四點(diǎn)：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！� 第五點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動(dòng)物的習(xí)慣。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)�，F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧！有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔多美啊！
許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí)，人類的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友！
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我很喜歡看楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)和笑貓日記什么的�，F(xiàn)在，我也帶大家去看看我在校園里發(fā)生的真正的事情吧。
我的同桌是劉婭茜，別光聽(tīng)名字好聽(tīng)，她的成績(jī)可是全年級(jí)倒數(shù)第幾名上呢。她比我大兩個(gè)月，但只比我高3cm。唉
她很愛(ài)欺負(fù)人，作為她的同桌，真悲哀呀。對(duì)了，還有一個(gè)關(guān)鍵人物沒(méi)有提到，那就是何琳柯。她可是我最親最親最親（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)子）的親人哪。她是我班的大隊(duì)委，就坐在我的后面，劉婭茜可是很怕她的。
一天，劉婭茜在體育下課回來(lái)了。她累得氣喘吁吁，滿頭是汗。忽然，她趾高氣揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：喂，有木有水？
我無(wú)所謂的說(shuō)：你在叫誰(shuí)呀？誰(shuí)叫喂呀？
她有點(diǎn)生氣的'說(shuō)：當(dāng)然是你呀。
我不耐煩的說(shuō)：我不叫喂呀？
她忽然對(duì)我大吼道：你到底有木有水？
你憑什么對(duì)我的乖乖大吼？還沒(méi)容我回答她，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是我的救星何琳凝（我經(jīng)常這么稱呼她）。
對(duì)不起劉婭茜委屈的對(duì)何凝（我經(jīng)常這么稱呼她）說(shuō)。
哼，以后，陳伊凝就是我的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。何凝大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)。好像要讓全世界的人聽(tīng)到似的。
從此，我就這樣莫名其妙的變成了何琳柯的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
又有同伴被殺害了！人類真心狠！這樣下去我們會(huì)滅絕的！這是動(dòng)畫(huà)片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子，我也親眼見(jiàn)過(guò)，我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買只兔子，我也跟著去了。來(lái)到家禽出售店，一進(jìn)去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子，已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開(kāi)牢籠。他的眼睛也充滿著對(duì)生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見(jiàn)了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！咳！可真殘忍！小妹妹，這那叫殘忍，動(dòng)物本來(lái)都是給人吃的，不然哪來(lái)干什么？店員回答道。我并沒(méi)有回答到，因?yàn)檫@些人勸也勸不來(lái)了，他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道，這些動(dòng)物將來(lái)會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn)，我深深地為他們悲嘆！
從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥(niǎo)、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹(shù)下玩耍，他們玩得正高興的時(shí)候，突然蹦出來(lái)了五個(gè)人，他們個(gè)個(gè)拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓都在這呢！這要是拿去賣了，一定能賣個(gè)好價(jià)錢，到時(shí)候咱們?nèi)ゾ频旰葌�(gè)三天三夜。
這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營(yíng)養(yǎng)，我還聽(tīng)說(shuō)烏龜吃了還能延年益壽呢！
又有一個(gè)人說(shuō)：你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢！光看長(zhǎng)度就有7米多長(zhǎng)呢！
這不，一個(gè)個(gè)說(shuō)完之后就想要去抓它們。第一個(gè)人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個(gè)人一頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去，熊貓看那個(gè)人暈了過(guò)去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個(gè)人看見(jiàn)熊貓和烏龜跑了，便快步追了過(guò)去，可去的時(shí)候熊貓和烏龜已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。又有一個(gè)人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)也飛走了，猴子也從樹(shù)上逃走了。只剩下兩個(gè)人站在那兒不知道怎么辦。
這個(gè)故事告訴我們傷害動(dòng)物是可恥的行為，我們要和動(dòng)物做朋友，不要傷害動(dòng)物，還告訴我們保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
今天，我讀了一篇古文，名為《好漚鳥(niǎo)者》。
這篇古文寫(xiě)了一個(gè)漁夫，每天早晨去捕魚(yú)，便有成千上萬(wàn)的漚鳥(niǎo)伴隨他，與他游玩。這是一個(gè)多么美好的畫(huà)面。但之后這個(gè)漁夫的父親叫他去捉拿這些漚鳥(niǎo)，后來(lái)這些漚鳥(niǎo)在天空中遲遲也不落下，這種悲劇成了這篇文章的結(jié)局。萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，萬(wàn)物都有一個(gè)在生物鏈上的位置，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該遵守這種規(guī)律。
其實(shí)還有許多這樣的故事，一只大海鳥(niǎo)飛落在魯國(guó)都城的城郊，魯侯叫人抓了起來(lái)，十分高興，以為是神鳥(niǎo)天降。于是把它養(yǎng)在廟堂里，每天演奏宮廷的音樂(lè)給它聽(tīng)，準(zhǔn)備豐盛的精美的肉食給它吃。我們可以想象那時(shí)魯侯臉上滿意的表情。他喜歡這只鳥(niǎo)，把它從天空中囚禁在了廟堂中。可天空是它的一切，大鳥(niǎo)于是就憂懼緊張，頭昏目眩，一塊肉也不想吃，一口水也不想喝，三天后就死掉了。
不按鳥(niǎo)的生活習(xí)慣去喂養(yǎng)，它怎么會(huì)不死呢！萬(wàn)物都有自己的習(xí)性，我們應(yīng)該遵守這種規(guī)律性，不然會(huì)好心辦壞事。其實(shí)我們不僅僅要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生靈，也要想怎么才能使這些大自然的精靈永遠(yuǎn)繁衍下去。
一條檸檬鯊對(duì)著鏡頭“露出微笑”的大特寫(xiě)從兩萬(wàn)多張照片中脫穎而出，一舉獲得國(guó)際最佳自然攝影大獎(jiǎng)海洋組冠軍。這照片是一位54歲的男士的作品，他拍攝的這幅作品純屬偶然。他說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)會(huì)拍到這樣一張絕妙的'照片，當(dāng)時(shí)這條鯊魚(yú)跟我的相機(jī)距離只有幾十厘米。雖然從這張相片看來(lái)，它正在微笑，但其實(shí)它剛張開(kāi)口捕魚(yú)，正在把嘴合上……但在面對(duì)我的鏡頭的一瞬間，令人驚奇的表情出現(xiàn)了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鯊魚(yú)有這種表情的。”
拋開(kāi)這張照片拍攝的背景，我們善意的揣測(cè)，在動(dòng)物世界里也有溫情存在，它們也像人一樣有喜怒哀樂(lè)，或許他們渴望與人類的交流，人與大自然本應(yīng)該十分和諧。我國(guó)是歷史悠久的古國(guó)，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)從古就有。比起古人來(lái)，在提倡可持續(xù)發(fā)展的今天，我們依然有許多人，連古人的保護(hù)意識(shí)也不如。
現(xiàn)在人們更應(yīng)該要有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。社會(huì)需要更多地進(jìn)行增加保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的行動(dòng)，學(xué)校要讓青少年更加懂得保護(hù)動(dòng)物的重要性，讓人類與這大自然精靈諧為一體。
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