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(精品)描寫動物的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼憚游锏淖魑7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文 篇1
大家都見過貓吧,那誰能說說它的特別之處呢?不會。那就聽我說吧。它的聽覺特別好,嗅覺比較好,眼睛特別怪。
聽覺:貓白天很愛睡覺,睡覺時總把耳朵擠在前肢下面,這樣,一方面能保護耳朵,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到老鼠的動靜,就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺:我家有一只貓,它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強,而且聞東西的能力也強。我做過一次實驗,先把它的'眼睛蒙住,在把魚塊和青菜混在一起,放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈,揚長而去,青菜卻仍留在碗里。我見了,瞠目結(jié)舌。
眼睛:我家的貓,名字叫小華南,因為它的皮毛花紋顏色跟《動物世界》里的華南虎一樣。老人說過,“貓眼有三變”。我覺得好奇,就去觀察了一下。早上,我起了床,去逗貓,我看見貓的瞳孔是橢圓形的;到了中午,我去喂貓,發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線;半夜,我睡不著,起來看電視,卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形,像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料,原來貓的瞳孔在陽光的變化下才有三變的:在早晚中等強度光線照射下,瞳孔會形成橢圓形;在強烈的日光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像一條線;在夜星昏暗的條件下,瞳孔可以放大成圓形。其中,還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語:“寅卯申酉如棗核,辰巳午未如一線,子丑戌亥如滿月。”
看了資料,讓我耳目一新,看來知識像海洋一樣,無邊無際。
描寫動物的作文 篇2
在我的家里,有一只貓,是我的姑姑在我小時候送給我的,小貓剛來我家的時候,它非常淘氣,跟任何人都相處不了,逐漸,它覺得我們沒有危險性了,就接近我們了,我是最先與貓成為朋友的。
我家的小貓被我們喂的圓滾滾的,一身灰色與黑色的毛相結(jié)合,那就像一塊灰色的地毯子,尾巴毛茸茸的翹著,只要摸一下它的尾巴,它就像箭一樣的跑開了,黑黑的眼睛像一顆黑色的寶石,它那耳朵——只要有人過去,立刻發(fā)出警覺的聲音。貓的胡須長長的,就像一根雷達,來識別東西。
有一次我放學回來,貓就在門口像在等著我回來,我跑到門口,貓咪就在我的身邊躥來躥去,不知道它到底想要說些什么。我抱著貓咪進了家門,那時媽媽正在做飯,香噴噴的香味撲鼻而來,小貓也聞到了香味,開始不耐煩地叫了起來,我聽到了,就告訴小貓,別急,再等一會兒,飯馬上就好了。由此證明,小貓的鼻子很靈,并且很聰明。
飯做好了,我們一家人開始吃飯了,貓咪在旁邊看著,裝出一副可憐巴巴的模樣,我看到他那模樣,便把手中的饃饃給了貓咪,津津有味的吃了起來。不一會兒,我們吃完飯,準備睡覺的時候,貓咪的耳朵又發(fā)出一點警覺,在房子里慢慢地轉(zhuǎn)著。突然,一只老鼠從它的身旁竄了過來,貓飛快地跳了起來,緊緊的抓住老鼠,再用牙齒死死的咬住老鼠的.脖子。可憐的老鼠拼命地掙扎,好像在喊叫:“救命啊!救命!”一會兒就把那只可憐的老鼠咬死了。然后,三下,兩下的把老鼠吃個精光,只剩下一條尾巴。
通過我家的這只貓咪,我從中明白了:任何動物都是有感情、有靈性的,只要我們與它們和諧相處,它們都會與我們成為朋友的。
這就是我家的一只盡職盡責、自食其力,并且討人喜歡的貓咪。
描寫動物的作文 篇3
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的,臉上的'毛黑黃相間,身子是黃色的,尾巴尖和爪子是白色的,兩只眼睛像兩顆黑寶石,非常可愛。 阿黃睡覺的時候,總是把耳朵緊緊地貼在地面上,能聽到很遠的聲音,只要有一點動靜,它就會汪汪大叫。每當我放學回家的時候,它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接,圍著我又蹦又跳,直到我摸摸它的小腦袋,它才會安靜地走進家門。媽媽每天早上跑步的時候總喜歡帶上阿黃。有一天早上,媽媽和阿黃正準備跑步,天突然下起了小雨,媽媽打算不跑了,可阿黃卻等不及了,只見它像離弦的箭一樣射了出去,一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢?媽媽只好騎電動自行車去追,一直追了二里多才追上。阿黃看見媽媽停了下來,心想:“主人今天怎么到現(xiàn)在才來!闭{悶呢,媽媽抱起阿黃就往車上放。阿黃幾次想掙脫,它不想坐電車,因為它還沒跑夠呢!但最后還是被媽媽帶了回來。
阿黃給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡阿黃!
描寫動物的作文 篇4
今天是動物們一年一度的本領(lǐng)比賽,動物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯,它們都要來參加比賽。
既然要比賽首先要選裁判,小兔子說:“我來當,我來當!毙『镒诱f:“你的身體這么嬌小,當什么裁判,還不如讓我來當!豹{子大叔說:“小猴子輕巧靈利又聰明,它來當最好!贝蠹乙捕纪庑『镒觼懋敳门校贿^小兔子很不服氣,它氣得大聲吵:“憑什么,憑什么,有本事我們來比比!毙『镒舆B忙緩解道:“小兔子你不要任性了,既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了!贝蠹乙搽S聲附和,小兔子沒辦法了,只好遵從大家的命令。
比賽開始了,裁判小猴子說:“小兔子,你有什么本事?”小兔子連忙說:“我可以把森林里的雜草吃掉!毙『镒佑謫栃▲B:“你有什么本領(lǐng)?”小鳥回答說:“我可以唱好聽的歌給你們聽。”小猴子又問小豬:“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)?”小豬理直氣壯地對小猴說:“你別瞧不起我,我可以吃掉你們的'剩菜剩飯,節(jié)約糧食嘛!”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥,它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。
現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了,小鳥搶著說:“我最棒、我最棒!毙∝i說:“我才是最棒的!毙⊥谜f:“我才是最棒的,你們別亂說。”熊伯伯也不甘示弱連說:“你們別小看了我,我才是最棒。”他們竟然吵起來了。這時裁判小猴子連忙來制止急忙說:“請你們安靜,其實你們都是最棒的,你們都有自己的本領(lǐng),缺了你們之間的一個一個都不行,所以你們一定要團結(jié)、一致,只有這樣才能有這樣美好的森林家園!
它們聽了這些話都為自己剛才的舉動感到羞愧,但它們還是很開心——因為它們都得了第一名。
描寫動物的作文 篇5
秋天的雨很特別,秋天的顏色很特別,但最特別的是小動物的'秋天。
秋天一排排大雁向南方飛去,好像在跟白云比誰飛的快。一只小青蛙就像在拿著小鐵鏟在挖洞準備睡大覺。一只只蛐蛐在陽臺外面的樹上的蛐蛐叫,好像在用歌聲向陽臺告別!
這個并不引人矚目的秋天里面卻有很多知識讓我們?nèi)プ屑氂^察!
描寫動物的作文 篇6
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4. 注意用詞準確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。
5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的.外形要學會兩點:
6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習說一說,然后寫下來。
7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
8. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。
9. 描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側(cè)重寫小動物的外形,有的可以側(cè)重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。
11. 其次,要細致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時,要注意準確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。
14. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:
18. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
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