[推薦]描寫寫動(dòng)物的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫寫動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫寫動(dòng)物的作文 篇1

　　翠屏山動(dòng)物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會(huì)迎接和送走和它照過(guò)像的旅客。在時(shí)也為爭(zhēng)魚吃而相互吼叫和打斗起來(lái)。

　　今天，我去動(dòng)物園看這群海獅表演！表演開始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來(lái)一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩只大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長(zhǎng)滿了白色的胡須，像上了年紀(jì)的`老爺爺。脖子上長(zhǎng)滿了一層層黑色的毛發(fā)，像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳并在一起，站立時(shí)成“一字步”，像人們潛水時(shí)用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來(lái)笨重！我真懷疑海獅能演出什么好節(jié)目？

　　演出開始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場(chǎng)了，為我們帶來(lái)了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水里的花樣游泳、水中跳躍頂球、學(xué)海豚跳、水中沖浪等等。每個(gè)節(jié)目完成后，都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會(huì)為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎(jiǎng)勵(lì)——小魚。如果給的獎(jiǎng)勵(lì)少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無(wú)賴，只能多給它幾條魚，引來(lái)了觀眾的一陣陣笑聲。

　　與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，幫它完成了這些高難度的精彩表演。

　　如果我們像海獅一樣刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)！

描寫寫動(dòng)物的作文 篇2

　　今天，森林里真熱鬧，因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)要在這里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都早早地來(lái)到這里。比賽就要開始了，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，參加比賽的有兔子、小鹿和袋鼠，比賽結(jié)果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。

　　第二項(xiàng)比賽是跑步，參加比賽的有兔子、豹子和小鹿，只聽小鳥喊：“預(yù)備--跑。”他們像箭一樣飛跑出去，第一個(gè)到終點(diǎn)的是豹子，第二個(gè)到終點(diǎn)的是小鹿，第三個(gè)到終點(diǎn)是兔子，其實(shí)還有一只烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面，大家都在為他加油，小烏龜有點(diǎn)不好意思，這是，小兔子還跑過(guò)來(lái)取笑小烏龜，小烏龜?shù)哪樃�紅了。這是，山羊公公過(guò)來(lái)了，他對(duì)小烏龜說(shuō)：“雖然你跑步慢，但是你游泳還是相當(dāng)快的'。每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，有了一種本領(lǐng)就取笑別人是不對(duì)的�！毙“淄寐犃松窖蚬�公的話知道自己錯(cuò)了，就低著頭走開了。

描寫寫動(dòng)物的作文 篇3

　　貓貓是溫順又有用的小動(dòng)物，她們會(huì)抓老鼠，當(dāng)然也會(huì)撕爛你的枕頭。我加有一只貓貓它卻很善良。

　　在某一天的早晨，小紅背著書包去上學(xué)，走著走著，她看到一只燕子從樹上的巢里掉了下來(lái)，它疼痛的嘶叫著。她正要上前去，突然一只貓跑在了她的前面，于是她躲在一個(gè)角落，靜靜的觀察它們。

　　面對(duì)一個(gè)突如其來(lái)的龐然大物，燕子不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。貓輕輕的說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的!”燕子半信半疑：“是真的?”“是真的�！必埬托牡恼f(shuō)：“你有什么需要幫助的`嗎?”“哎，我正在與伙伴們玩耍，可誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼，把我從巢里吹了下來(lái)�，F(xiàn)在倒好，我的翅膀受了傷，腿也折了，再也回不了家了!”燕子一邊抹去像斷了線的珠子的眼淚，一邊痛苦的呻吟著。

　　貓會(huì)心一笑：“這可難不倒我，爬樹可是我的強(qiáng)項(xiàng)，更何況爬墻?我腳上的肉墊很利于攀爬的�！闭f(shuō)罷，貓便爬上高高的樹，又迅速的爬下。“哇，你好厲害，快把我送上去吧!”燕子興奮極了，跌跌撞撞的爬到貓的腦袋上�！白シ�(wěn)了哦!”說(shuō)罷，貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快的爬上了墻壁。到了巢前，燕子回到了家，高興地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我!”“不客氣，下次可要小心一點(diǎn)哦!”這一切，都被小紅看在了眼里。

　　小紅微笑著把她包里的零食拿出來(lái)，遞給貓，并說(shuō)：“乖咪咪，你真是一直善良的貓咪!”。

描寫寫動(dòng)物的作文 篇4

　　在從前的時(shí)候，郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂(lè)園。然而，卻會(huì)有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái)，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的'反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!

　　青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);兩條后腿也十分發(fā)達(dá)，有助于青蛙的跳躍。

　　青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長(zhǎng)在前面，舌尖長(zhǎng)在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時(shí)，青蛙對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點(diǎn)心”。

　　蝗蟲是青蛙捕食的對(duì)象之一，每年夏天，蝗蟲都會(huì)到田里“搗亂”，這時(shí)，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來(lái)捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。

　　有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬(wàn)五千余只害蟲，這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。

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