寫動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-01-30 09:21:36 動(dòng)物作文我要投稿

實(shí)用的寫動(dòng)物的作文合集（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫動(dòng)物的作文合集（8篇）

寫動(dòng)物的作文篇1

　　都說(shuō)狗狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，它們只要認(rèn)定了一個(gè)主人就不會(huì)再聽別人的話了。我十分喜歡小狗，因?yàn)樗鼈兪种艺\(chéng)、友善。

　　記得有一次，媽媽帶我去了一個(gè)商場(chǎng)里面玩，那里面有許多小商鋪，東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。媽媽拉著我直奔一個(gè)小商鋪，一進(jìn)商鋪的大門，我就眼前發(fā)光，哇！我不由自主地感嘆到，好漂亮的白色泰迪�。∑っ裱┮粯影�。我拉著媽媽，滿臉期待地哀求道：“媽媽，好漂亮的一只泰迪�。∥铱梢院退嬉粫�(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽嘆了一口氣，無(wú)奈地答應(yīng)了。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)勁兒地走到了泰迪身邊，問(wèn)它的主人它叫什么名字�！八杏箢^。”芋頭的主人親切地對(duì)我說(shuō)。我心想：這名字好可愛！芋頭，聽起來(lái)就好聽。我迫不及待地叫了幾聲“芋頭，芋頭”它看了看我，一步一步跑過(guò)來(lái)，身體肥肥的.，看起來(lái)就可愛。我逗它玩，它上竄下跳，左跑跑，右跳跳，十分調(diào)皮，好像有用不完的活力似的。

　　我東看西瞧，仔細(xì)觀察了它一翻。它有一身潔白如雪的皮毛，兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)，皮毛卷卷的，看起來(lái)十分小巧玲瓏，一雙水汪汪的大眼睛更給這塊璞玉增添了幾分色彩，一個(gè)黑黑的小鼻子，好似一顆閃耀的珍珠，一個(gè)小小的櫻桃嘴，四只短小的腿，更加體現(xiàn)出了它的精致，就像一個(gè)做工天衣無(wú)縫的布娃娃一樣，十分迷人。我忍不住摸了一下它，它那柔軟的毛，溫暖的溫度，更讓我癡迷。雖然它外表可愛，身體小小，可它脾氣卻是一點(diǎn)就著。我一直在逗它玩，嘴里還說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你就是追不上我�！甭犃诉@話，它心中的那根引火線好像被點(diǎn)著了，像是我在說(shuō)它腿短，忽然加快速度，拼命追我。幸好我機(jī)靈，跑到了高處，可我這次可被嚇了個(gè)半死。我回去找媽媽，可媽媽有事，沒(méi)空理我，我閑著沒(méi)事，覺(jué)得太無(wú)趣了，決定再去和芋頭玩。這次我可真是以身犯險(xiǎn)啊！我找了大半天，連芋頭半個(gè)影子都沒(méi)見著。我不放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功找到了芋頭。我再次去逗它，可它卻對(duì)我不理不睬，好像生氣了。我欲哭無(wú)淚，只好坐在椅子上發(fā)呆，實(shí)在是太無(wú)趣了。芋頭好像心軟了，輕手輕腳地跑過(guò)來(lái)，好像做了什么虧心事，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。它跑到我腳下亂竄，給我撓癢癢，我哭笑不得，這只狗可真是太通人性了啊！

　　我非常喜歡小狗狗，它們陪我們度過(guò)了人生中快樂(lè)、難過(guò)的日子�？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)到另外一個(gè)世界去了，我十分想念它。

　　狗狗們的生命只有短短十幾年，在一生中，它們?yōu)槟愀冻�，但不求回�?bào)。在它們眼中，我們是它們最值得依賴、信任的人�？稍谖覀冄壑校鼈兛赡苤皇且粋€(gè)短暫的記憶，一個(gè)微不足道的片段，一個(gè)陌生人而已�？伤鼈儏s將它們的一生都給你了，在它們眼中，你就是它們的全部。我們一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人，眼前物，愛護(hù)這些可愛的人類朋友們。

　　我喜歡狗狗，因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，是我們的家人。

寫動(dòng)物的作文篇2

　　從前，有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩，可是它沒(méi)有翅膀，怎么辦呢?

　　在一個(gè)春暖花開的日子里，小螞蟻遇到了一只小蜻蜓，小螞蟻對(duì)小蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓姐姐，你能帶我去天上玩嗎?”小蜻蜓說(shuō)：“不行，飛太高我會(huì)頭暈的，要不我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔Π��！闭f(shuō)完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了。

　　蒲公英姐姐知道了她們的來(lái)意后，笑著對(duì)小螞蟻說(shuō)：“等風(fēng)爺爺吹來(lái)的`的時(shí)候，你就可以拉著我的尾巴一起去天上了。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英姐姐帶著小螞蟻快快樂(lè)樂(lè)的飛向了藍(lán)天。

寫動(dòng)物的作文篇3

　　趣事一：龍蝦安家

　　暑假里，媽媽買了一斤活龍蝦準(zhǔn)備給我吃。我從中挑選了四只身強(qiáng)力壯的大龍蝦，準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)觀察。

　　我的“水族館”是一只大紅盆，盆底布滿了鵝卵石和許多大大小小的海螺殼。鵝卵石間長(zhǎng)滿了天然增氧泵――水草。這四只龍蝦一到我的“水族館”里就把自己的“新家”仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)其中一只小龍蝦查看得非常認(rèn)真，它究竟在觀察什么呢？不一會(huì)兒，它們漸漸安靜了下來(lái)。我想它們一定很愛這個(gè)“新家”，因?yàn)檫@里有“山”，有水，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。

　　趣事二：龍蝦成了“寄居蟹”

　　第二天，我想把它們捉出來(lái)玩兒。我輕輕撥開水草，卻發(fā)現(xiàn)只有三只龍蝦了。正當(dāng)我納悶兒時(shí)，突然覺(jué)得手指被什么東西夾了一下。“哎喲!”原來(lái)，我在不經(jīng)意間把手指“送”到一只住在海螺殼里的龍蝦旁邊了。我好奇地望著那只住在海螺殼里的龍蝦：啊，真像書本里的'寄居蟹！我興奮地大叫起來(lái)：“媽媽！我有‘寄居蟹’了!”媽媽在廚房里不緊不慢地說(shuō)：“開什么玩笑，寄居蟹是海洋里的節(jié)肢動(dòng)物，怎么會(huì)在淡水里呢？”我硬拉著媽媽來(lái)到我的“水族館”邊，撥開水草讓她看那只住在海螺殼里的龍蝦。媽媽說(shuō)：“還真像一只‘寄居蟹’呢!”我翻箱倒柜地又找出兩只大海螺殼，放進(jìn)“水族館”里。果然，另兩只也鉆進(jìn)去了，剩下的一只也找出幾片貝殼做自己的掩體。龍蝦真有趣，會(huì)自己找房子！爸爸說(shuō)：“這是動(dòng)物的本能!”

　　趣事三：脫殼

　　第三天，我一早起來(lái)就興匆匆地去看龍蝦，只見一塊石頭邊有一副龍蝦的空殼，我心里很難過(guò)―我心里很難過(guò)――一只龍蝦死了。我不禁自言自語(yǔ)地感嘆：掠食者們一定餓極了，這不，連一絲肉也不放過(guò)。我在書本里看到過(guò)：有些動(dòng)物在餓極了時(shí)，會(huì)同類相食呢！我難過(guò)地把這副空殼撿過(guò)來(lái)，放在太陽(yáng)下曬干，準(zhǔn)備制成標(biāo)本。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看龍蝦，卻發(fā)現(xiàn)又四只龍蝦趴在石頭上曬太陽(yáng)！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，忍不住伸手輕輕捏了捏龍蝦，沒(méi)錯(cuò)啊，都是活的呀！突然，我感覺(jué)到有一只龍蝦渾身軟乎乎的。噢!我頓時(shí)明白了：那副空殼，不是被其他龍蝦吃掉后的尸體，而是脫殼。我馬上回想起了第一天的事――那只小龍蝦把“水族館”觀察得那么仔細(xì)，原來(lái)是要找一個(gè)脫殼的好地方呀。

　　這四只龍蝦伴我度過(guò)了整個(gè)假期。學(xué)習(xí)之余，我常常來(lái)看它們，給它們喂喂食、換換水，有時(shí)還和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們真是我的好伙伴，給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

寫動(dòng)物的作文篇4

　　在神奇的大自然中，種類繁多的動(dòng)物，讓我們的世界充滿活力。這其中，我最喜歡的是機(jī)靈的錦鯉魚。

　　我家就養(yǎng)著十幾條錦鯉魚，它們泳姿高雅，斑紋燦爛，色彩艷麗。這些小魚有時(shí)是如墨的黑色，有的是火樣的紅色，還有的是絢麗的金色，五彩斑斕，美麗極了！聽媽媽說(shuō)，它們還被稱為“水中活寶石”呢！它們的兩只眼睛就像兩只小燈泡，彩色的尾巴像一條美麗的裙子，它們?cè)谒袚u頭擺尾，互相追逐。這些小魚聰明伶俐，總是很警惕，一會(huì)兒藏到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，真像一名名游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士，躲避敵人的攻擊。

　　每當(dāng)我把魚食撒到魚缸里，它們總是爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，游的時(shí)候，眼睛一突一突的，鰓一張一張的'，尾巴一擺一擺的，飛快地沖過(guò)去，貪婪地品嘗美味。飽餐過(guò)后，它們自由自在地游著，不時(shí)還吐著一串串泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你！”一天天過(guò)去了，它們認(rèn)識(shí)了我，成為了我的朋友，也成為了我們家中的成員。

　　我愛我的錦鯉魚，愛它們的美麗，愛它們的機(jī)靈，更愛它們帶給我的快樂(lè)。

寫動(dòng)物的作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩對(duì)虎皮鸚鵡，這些虎皮鸚鵡特別活潑可愛，它們一會(huì)兒在小秋千上蕩來(lái)蕩去，一會(huì)兒在小架子上跳舞，哈！哈！

　　我的小鸚鵡有趣吧！它們身子上有一條條黑色斑紋，可真像山中大老虎啊！它們?cè)诨\子里飛最威武了，它們飛的`時(shí)候像一只大老虎猛撲過(guò)來(lái)，哈！哈！我的鸚鵡帥氣吧！

寫動(dòng)物的作文篇6

　　星期天，爸爸媽媽把我?guī)нM(jìn)動(dòng)物園后，我便立刻沖向了“人與動(dòng)物和諧區(qū)”找小動(dòng)物玩。

　　枝繁葉茂的大榕樹把火辣辣的陽(yáng)光遮住了，只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，小動(dòng)物在那兒踱來(lái)踱去，愜意極了。我?guī)е澄镞M(jìn)入了小動(dòng)物的家園，溫順的山羊，可愛的小兔，機(jī)靈的洋鼠，讓人感覺(jué)格外親切。我來(lái)到一只小羊羔身旁，伏下身愛撫它那油亮柔軟的絨毛。小羊頭上帶著兩只尖嫩的小角，玲瓏的面容上鑲著一雙滴溜溜的眼睛，嘴下還有一小撮胡須，四只輕巧的小蹄子活蹦亂跳，可愛極了。我拿起一些紅薯菜湊到它嘴邊，它先用舌頭把菜卷入口中，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，兩只老山羊跑過(guò)來(lái)，小羊見了，急忙奔過(guò)去，偎依在老羊懷里，我遞過(guò)去菜葉，它們謹(jǐn)慎地聞了聞，接著便吃起來(lái)。它們慢吞吞地嚼著菜，多像一位威嚴(yán)的老者，細(xì)細(xì)體會(huì)人生的酸甜苦辣。

　　喂飽了山羊，一只小兔引起了我的注意：它渾身長(zhǎng)著雪白的'絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小雪球。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一有動(dòng)靜就警惕地豎起來(lái)，紅寶石似的眼睛一眨一眨，它前肢長(zhǎng)，后肢短，輕輕一蹬便跳了很遠(yuǎn)，短短的尾巴一翹一翹，顯得十分俏皮。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地?fù)湎蛩�，抱在懷里，撫摸著它的絨毛，小兔漸漸安靜下來(lái)，不再掙扎，靜靜地享受著。我拿起胡蘿卜喂它，它瞧瞧，又嗅嗅，覺(jué)得挺不錯(cuò)，就津津有味地吃起來(lái)。它先是咬一口，然后吧嗒著三瓣嘴吃起來(lái)，胡須微微抖動(dòng)，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”

　　我又來(lái)到小洋鼠的小窩，伸進(jìn)去它愛吃的草，只見它迅速抱住歪著腦袋用力拉到自己這邊，然后，大口地吃起來(lái)，吃得可香了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我離開了，我真舍不得這些可愛小動(dòng)物。我在心里默默地許諾：下次，我一定再來(lái)看它們！

寫動(dòng)物的作文篇7

　　你知道著名的昆蟲學(xué)家——法布爾嗎？他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地。學(xué)校操場(chǎng)的小動(dòng)物們，可高興了，他們都興奮的出來(lái)了。突然，在一叢小草里發(fā)現(xiàn)了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了！我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進(jìn)可樂(lè)瓶里�？吹轿沂占诉@兩個(gè)可愛的東西，我心里像吃了蜜一樣，可開心了！小蚱蜢好可愛�。∷┲簧泶渚G的衣裳，還有細(xì)細(xì)的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。

　　一定不容易被發(fā)現(xiàn)。它老是在瓶子里爬來(lái)爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發(fā)達(dá)。聽同學(xué)說(shuō)，蚱蜢的耳朵長(zhǎng)在腿上，我聽后半信半疑，于是就仔細(xì)地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動(dòng)。他還有一對(duì)綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當(dāng)蚱蜢休息的時(shí)候，這翅膀還在微微的顫動(dòng)。你知道小蚱蜢最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎？那就是跳躍了！如果開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小蚱蜢準(zhǔn)是冠軍。你瞧！草坪上滿是小蚱蜢，他們一個(gè)個(gè)欣喜若狂地跳出來(lái)，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢？原來(lái)是在舉行跳躍比賽啊。一個(gè)老蚱蜢背著一個(gè)小蚱蜢要跳過(guò)這個(gè)草叢，其他蚱蜢不相信會(huì)跳過(guò)去，對(duì)老蚱蜢沒(méi)有信心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過(guò)去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲大世界，更讓我發(fā)現(xiàn)了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘！

　　作為我們班的成員，我深深感到602班的同學(xué)們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動(dòng)物的影子。哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就讓本人細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　首先，我們要請(qǐng)出的'是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因?yàn)樾⌒焱咎懶×耍魄�，上課站起來(lái)發(fā)言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說(shuō)上臺(tái)讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了�？删褪沁@位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機(jī)靈聰明，每次講奧數(shù)題，他總能把手舉起，紅著臉發(fā)言，數(shù)學(xué)成績(jī)自然沒(méi)話說(shuō)啦！

　　哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識(shí)更淵博的？沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在讓

　　我們請(qǐng)出在知識(shí)的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說(shuō)起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識(shí)庫(kù)卻可以配上“貓頭鷹”的稱號(hào)了。在動(dòng)物片里，森林里的小動(dòng)物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學(xué)要是搞不清哪個(gè)朝代的問(wèn)題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問(wèn)她吧，她能給你講出一串兒來(lái)。

　　這回你總該滿意了吧？啊，想找一個(gè)勤奮點(diǎn)的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學(xué)習(xí)的角度上說(shuō)，我經(jīng)過(guò)縝密的觀察，發(fā)現(xiàn)黃偉的勤奮與“老黃�！钡姆Q號(hào)相符，一下課，只要有作業(yè)，你一定不會(huì)在教室外看見他，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學(xué)習(xí)精神，你說(shuō)他的成績(jī)?cè)趺茨懿钅兀?/p>

　　其實(shí)，我們班還有許許多多可愛的“動(dòng)物”，不過(guò)時(shí)間有限，下回再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這班各有千秋的“動(dòng)物”們吧！

寫動(dòng)物的作文篇8

　　在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(zhǎng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的.彼岸。

　　我們的生活難道不是如此嗎?

　　生活本無(wú)所謂有和無(wú)的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜;只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。

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