我的朋友動(dòng)物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友動(dòng)物作文 篇1
有一天，媽媽從街上買了九只小螃蟹，我看挺好玩兒就把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。
螃蟹身上披著硬硬的鎧甲，大體呈紅色，但也有一兩只身披黑甲。它們的殼后有三根豎起來(lái)的小粗刺，頗像京劇角色身后豎起來(lái)的靠旗，很是威風(fēng)。
小螃蟹漸漸長(zhǎng)大，慢慢變成了大螃蟹。它們?cè)谟兴聂~(yú)缸里忽上忽下地游走，不大像被關(guān)起來(lái)的俘虜，倒像是凱旋歸來(lái)的將軍，神氣十足。于是我把它們從水里抓出來(lái)放在地上，誰(shuí)知道他們一挨地面就向四面八方匆忙逃竄。不過(guò)，再威武的將軍令也經(jīng)不起美食的誘惑，我把一個(gè)小肉干放在地上，它們好像早就發(fā)現(xiàn)似的，目的明確，直奔肉干。我就想：既然它們這么愛(ài)跑，何不給它們搭一個(gè)賽道呢？
于是，我就這么辦了。我用樂(lè)高拼了一個(gè)兩米長(zhǎng)的賽道，邀請(qǐng)它們整齊地在賽道起點(diǎn)排好隊(duì)。起初，它們東張西望，很是慌張，不時(shí)用鉗子一樣的前肢試探性地敲一下賽道的地面。開(kāi)跑！它們好像聽(tīng)得懂人話似的'，一下子就開(kāi)始向前跑去大約過(guò)了兩三分鐘，一只螃蟹出現(xiàn)在賽道終點(diǎn)，它得意地舉起鉗子在空中揮舞，好像在說(shuō)：看，我得了第一名，很了不起吧！我本想伸出手和它擊掌慶賀，不成想它竟用鉗子來(lái)夾我的手，還好我反應(yīng)快，不然就遭殃了。
當(dāng)我再把它們放回老窩里后，它們照舊在水里忽上忽下，偶爾還敲敲魚(yú)缸，該不會(huì)是在幻想著破缸而逃吧！
這些小東西給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真是喜歡它們！
我的朋友動(dòng)物作文 篇2
暑假里，我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
看完這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥�，�?yīng)該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的`動(dòng)物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然動(dòng)物的智商不如人類，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥�。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，準(zhǔn)備迎接生機(jī)勃勃的未來(lái)吧！
是��！和聰園一起閱讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得是本不錯(cuò)的書(shū)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識(shí)，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂(lè)和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長(zhǎng)大，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不但增加了知識(shí)，而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè)，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
我的朋友動(dòng)物作文 篇3
一身黃色的絨毛，一張扁扁的嘴巴，一雙靈活的腳，湊成了那樣可愛(ài)又搞笑的小鴨子。
小鴨子喜歡成群結(jié)隊(duì)的生活在一起，但有時(shí)候也喜歡自己一只鴨在一處安靜的`角落體息。在小鴨子想休息的時(shí)候，你千萬(wàn)不要打擾它，否則它就會(huì)對(duì)你嘎嘎大叫兩聲，然后大搖大擺的到另一處安靜的角落繼續(xù)休息去了，仿佛是一位高傲的總裁。小鴨子最喜歡吃魚(yú)了，只要我喊一聲吃魚(yú)了，他們就立馬向我跑來(lái)，等待著發(fā)魚(yú)。我在地上扔了幾條小魚(yú)，小鴨們立刻就在地上爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，生怕自己搶不到。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我準(zhǔn)備去釣魚(yú)了。我把這個(gè)消息告訴小鴨子，小鴨子立刻嘎嘎地叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：我要去，我也要去。"于是我把小鴨一起帶到了一條清澈的小河邊。我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后拋進(jìn)水里，開(kāi)始慢慢等待，等了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘魚(yú)鰾依然紋絲不動(dòng)。小鴨子跟我心有靈犀，他好似知道了我急躁的心情，便游入水中，不一會(huì)兒，就幫我抓到了好幾條魚(yú)，可不小心都滑進(jìn)自己肚子里了，我頓時(shí)感覺(jué)鴨子比平常更可愛(ài)了。
這就是我最好的動(dòng)物朋友一小鴨子雖然它點(diǎn)兒搞笑，但是卻很可愛(ài)。
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