（合集）我的朋友動(dòng)物作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的朋友動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友動(dòng)物作文 篇1
今天，我們一家人去一個(gè)森林里的飯莊去吃飯，吃完飯后，我們便看到了美麗的白鴿。
我看見(jiàn)那些小白鴿渾身長(zhǎng)著潔白如雪的羽毛，有一張紅褐色的小尖嘴，它的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的雙腿上，一雙小腳像小雞爪。
白鴿們的觀察力很強(qiáng)，感覺(jué)很靈敏，我和弟弟一追它們，它們就飛到飯莊屋頂上，整整齊齊排成一個(gè)“人”字。為了吸引它們的注意，媽媽給我們買(mǎi)了一些食物，我抓了一點(diǎn)放在手上。一只白鴿很快就發(fā)現(xiàn)了，朝我飛來(lái)。我把手張開(kāi)，它就站在我手上，認(rèn)真地吃起食物來(lái)，還發(fā)出一種“咕咕”聲，像是給小伙伴們傳遞信號(hào)。這聲音一發(fā)出去，一大群的白鴿就飛過(guò)來(lái)了，我把食物撒在地上，白鴿們?cè)诘厣铣粤耸澄�。弟弟開(kāi)心地沖過(guò)來(lái)，白鴿們好像嚇到了，全部都飛到飯莊的屋頂上了。過(guò)一會(huì)，我和弟弟躲在白鴿們站的那棵樹(shù)后面，突然快速地跑到了白鴿群里，雖然我們的'速度很快，白鴿還是一轉(zhuǎn)眼就飛到飯莊的屋頂上去了。
媽媽說(shuō)：“你們別傷害它，因?yàn)榘坐澫笳髦推剑呛推降幕怼！卑坐潅冋媸翘蓯?ài)了！
我的朋友動(dòng)物作文 篇2
提起小豬，大家肯定都不陌生，你們沒(méi)有想到吧！我喜歡的動(dòng)物就是它，你們肯定不知道我為什么喜歡它，因?yàn)槲覑?ài)它胖乎乎的樣子。
小豬長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，兩個(gè)扇子般的大耳朵，四肢粗壯。
小豬很貪睡，在它睡覺(jué)的時(shí)候，我拿一塊石頭往它身上打一下，它睜開(kāi)眼睛，抬起頭，看了我一下，仿佛在說(shuō)：“干什么，吵什么吵，能不能讓我睡一會(huì)”，接著，又閉上眼睛呼呼大睡，即使打了雷，我想它也不會(huì)起來(lái)吧！
小豬很貪吃，我看它餓了，急忙回屋里拿了幾根玉米給它吃，小豬不到一會(huì)就全吃完了，它真是太能吃了，我想如果再給它幾根，它應(yīng)該也能吃完。
過(guò)年了，姥姥和姥爺決定要把小豬殺了，可是我不忍心看到小豬死掉，我躲起來(lái)了，姥爺殺完豬了，叫我出來(lái)，我看到小豬死了，跑到小豬面前，邊哭邊說(shuō)你怎么死了？我還沒(méi)和你玩夠呢？我會(huì)記著，你是我這一生最好的動(dòng)物朋友。
小豬雖然貪吃貪睡，但它全身都是寶，它的皮能做鞋，它的肉能吃，它的脂肪能煉油，它的'毛能做刷子，看小豬也是我類(lèi)不可缺少的伙伴。
我的朋友動(dòng)物作文 篇3
我有一只白色的珍珠鳥(niǎo)，這小家伙愛(ài)排泄，我給它取名“屎尿多”。它是我最要好的朋友，它很聰明，竟然能聽(tīng)懂我說(shuō)話。
它的羽毛是純白的，一點(diǎn)雜色都沒(méi)有。它長(zhǎng)著一雙紅紅的、水靈靈的小眼睛，像剛哭過(guò)一樣。在那藤黃色的喙上，長(zhǎng)著如米粒大小的鼻孔，好似兩個(gè)小黑洞。那細(xì)如鋼針的腿，從容地支撐著胖乎乎的身體。沒(méi)事兒的時(shí)候，“屎尿多”喜歡站在我的書(shū)桌上“歌唱”，猶如一個(gè)裝有音箱的小棉花團(tuán)�？蓯�(ài)極了。
每次我讀書(shū)的時(shí)候，它都會(huì)跳到我的書(shū)上靜靜聆聽(tīng)。“屎尿多”非常喜歡聽(tīng)我的讀書(shū)聲，有時(shí)我讀累了，休息一會(huì)兒，它還繼續(xù)沉浸在書(shū)中的故事里，意猶未盡地“思考”。每到中午，它會(huì)主動(dòng)來(lái)找我讀書(shū)。它跳到我的手上，輕輕地啄，我便耐心地和它對(duì)話：“好啦！好啦！別啄啦！馬上讀書(shū)給你聽(tīng)�！庇谑俏覀儌z便開(kāi)啟了愉快的閱讀時(shí)光。這時(shí)“屎尿多”歡快地叫著，一會(huì)兒活躍地在書(shū)頁(yè)間跳來(lái)跳去，一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng)地聆聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲。以前我讀書(shū)并不愛(ài)讀出聲音，可現(xiàn)在有了小鳥(niǎo)的陪伴，我開(kāi)始養(yǎng)成了朗讀的'好習(xí)慣。
小鳥(niǎo)非常聽(tīng)話，我們?nèi)叶家詾榘�。我�(guī)еグ职謫挝�，它好像知道我們要去哪里，神氣地站在我的帽檐兒上。我也自豪地頭頂著我的“好朋友”，腳踏著滑板車(chē)，一直向前沖。飛馳的感覺(jué)可真好，小鳥(niǎo)的羽毛都豎起來(lái)了，似乎它也在飛馳。路人看了無(wú)不驚奇，“這小孩兒也太會(huì)玩兒了！”這時(shí)我們倆更神氣了，昂著頭挺著胸，氣宇軒昂沖沖沖！到了爸爸單位，客戶啊、經(jīng)理啊，就連單位的領(lǐng)導(dǎo)都過(guò)來(lái)圍觀。我和小鳥(niǎo)都要牛上天了。我又來(lái)到爸爸辦公室，一進(jìn)屋，小鳥(niǎo)“嘰嘰”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“主人，主人，我倆來(lái)接你啦！”
這就是我的朋友——“屎尿多”，遇到這么個(gè)好朋友，我真是太幸運(yùn)了！
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