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動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
去年，媽媽到外地旅游，說(shuō)好要給我一個(gè)驚喜。第二天，媽媽領(lǐng)著一只大籠子，“里面裝的是什么呀？”“你打開(kāi)就知道了�！蔽逸p輕地打開(kāi)籠子。
哇！里面是兩只可愛(ài)的小白兔，小小的額頭上有紅眼睛，像兩顆紅寶石，兩只耳朵豎著，仿佛在傾聽(tīng)著什么，全身都是毛茸茸的，我給它一點(diǎn)食物，放到它們面前，拿起食物就吃，可看到我在它們面前又不吃了，原來(lái)小白兔也“害羞”了，我走到了讓它們看不見(jiàn)的地方，他們才津津有味地吃著。久而久之，那兩只小白兔已經(jīng)對(duì)我們?nèi)叶际煜ち�，也就不再“害羞”了，每次我們�(nèi)页酝觑�，都拿東西給兔子吃，它們看到食物，首先是聞一聞，如果好聞，就再?lài)L一口，如果好吃，那這食物是真正的“檢驗(yàn)”合格了，只有合格的食物它們才吃。奇怪的是，每一次，只要喊它的名字，它就會(huì)跑到我身邊來(lái)，似乎在說(shuō)：“主人，主人，你在叫我嗎？”這兔子真有靈性，懂得人在叫它。它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵始終豎起來(lái)，仿佛在傾聽(tīng)我們的談話(huà)。兔子很愛(ài)干凈，有一次晚上，我去看兔子時(shí)，看到它正在用它那兩只爪子，輕輕地擦著它的小臉，和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，可愛(ài)極了！
動(dòng)物是可愛(ài)的；動(dòng)物是忠實(shí)的；動(dòng)物是兇殘的；但動(dòng)物也是具有通靈之性的。與動(dòng)物的和諧相處，能讓我們感受生命的寶貴，得到生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)生存的價(jià)值。
動(dòng)物的作文 篇2
家，像是一座港灣；家，像是一個(gè)鳥(niǎo)巢；家，像是一個(gè)溫暖的懷抱。在我的家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。
爸爸是一個(gè)十分憨厚，身材肥胖的人，而且還愛(ài)吃肉，所以我把爸爸稱(chēng)為北極熊。每次出門(mén)的時(shí)候，爸爸總是落在最后面，走一步，肚子晃兩下，走一步，肚子晃兩下。每當(dāng)吃飯時(shí)，爸爸看見(jiàn)有肉就會(huì)和我搶著吃，但是看著沒(méi)肉時(shí)，就會(huì)偷偷跑到廚房做一些肉吃。
媽媽是權(quán)威的象征，也就是森林之王老虎。你別看媽媽長(zhǎng)得十分嬌小、溫和，但她的脾氣截然不同，總是莫名其妙發(fā)一些不知道原因的火。前一分鐘，媽媽還跑來(lái)我房間說(shuō)她剛學(xué)會(huì)的笑話(huà)：“我剛剛學(xué)會(huì)了一個(gè)笑話(huà)，你要不要聽(tīng)呀？”“好呀！”媽媽開(kāi)心地走了。一分鐘后，媽媽生氣地來(lái)到我房間，對(duì)我訓(xùn)斥道：“你不學(xué)習(xí)和我在這聊天，你不知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多重要嗎？還在那玩！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳訓(xùn)斥爸爸的聲音。
我的爺爺是一個(gè)聰明過(guò)人的學(xué)霸，十分像童話(huà)故事中聰明的狐貍。每次放暑假老師都會(huì)布置一些非常困難的作業(yè)。我不會(huì)做題時(shí)就會(huì)向爺爺求助，爺爺也會(huì)慢慢地把做題的`過(guò)程告訴我，比如這道題要求什么？為什么要求這個(gè)數(shù)？結(jié)果怎么求？爺爺給我講的題，我都是全對(duì)。
奶奶是一個(gè)長(zhǎng)相十分美，但內(nèi)心十分膽小的人，我們一家都說(shuō)奶奶是一只小兔子。家里有一間很陰暗的房子，但房間里有許多重要的物品，每次奶奶去里面拿東西，都感覺(jué)到害怕，要叫上我一起去。
我像隨叫隨到的小狗。媽媽做飯時(shí)，我在旁邊幫忙調(diào)味；奶奶洗衣服時(shí)，我在旁邊晾衣服；爺爺賣(mài)東西時(shí)，我在旁邊給顧客找錢(qián)。
這就是我溫馨的“動(dòng)物園”之家，在這個(gè)家中我感到的是無(wú)限樂(lè)趣。
動(dòng)物的作文 篇3
上個(gè)周五，老師組織我們一年級(jí)的新生去野生動(dòng)物園郊游。里面的動(dòng)物可真多啊，都是我們平時(shí)生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'，有帶著紅紅帽子的火烈鳥(niǎo)，有高高的長(zhǎng)頸鹿，好大的大象。
我們還看了兩場(chǎng)動(dòng)物表演，其中一場(chǎng)是海獅表演，海獅太可愛(ài)了，做出一些可愛(ài)的動(dòng)作，我們小朋友都哈哈笑了，海獅表演的時(shí)候掀起了好多水花，真好玩。還有一場(chǎng)是獸類(lèi)表演，有老虎表演，馴獸員叔叔真是太勇敢了，和老虎一起表演節(jié)目，還和老虎交朋友，還表演了一場(chǎng)魔術(shù)，明明有一個(gè)漂亮的阿姨，被馴獸員叔叔給變成老虎了，真是太奇怪了。我回家和媽媽說(shuō)，媽媽也不知道怎么變的，看來(lái)我只有多看書(shū)，最好是魔法書(shū)，看看書(shū)里面會(huì)不會(huì)有答案。
這次的野生動(dòng)物園郊游真是太難忘了，期待下次再去。
動(dòng)物的作文 篇4
老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時(shí)，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來(lái)，喊著：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥(niǎo)！”
我們聞言，立馬奔去�？蓱z這些小鳥(niǎo)，幾乎每只都喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥(niǎo)，幾位同學(xué)大叫：“快救救它！”
跨過(guò)一條泥濘的.田埂，便來(lái)到了那鳥(niǎo)的“纏身”之地，一位家長(zhǎng)用指甲剪把小鳥(niǎo)身上的網(wǎng)解開(kāi)，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線(xiàn)解開(kāi)。
絲線(xiàn)很細(xì)，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥(niǎo)兒，所以頗費(fèi)一段時(shí)間，等解開(kāi)所有的網(wǎng)線(xiàn)后，我們以為這只小鳥(niǎo)終于解放了，想讓它回歸大自然�？墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕，我們大吃一驚，小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)法飛行了。
有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥(niǎo)充饑，否則它會(huì)餓死的�？上氩坏降氖�，這是一只恩將仇報(bào)的鳥(niǎo)，我們喂它吃豆莢時(shí)，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個(gè)同學(xué)的小手被啄傷了。小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓我們很傷心，同學(xué)們都想放棄這次“救鳥(niǎo)行動(dòng)”，可是大人都安慰我們：“小鳥(niǎo)受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才反抗的�！�
我們喂飽它之后，把它放到了一片葉子上，旁邊又放了一堆油菜豆莢，希望它早點(diǎn)養(yǎng)好傷并能飛翔，同時(shí)告訴它的同伴：這片農(nóng)田有陷阱！
我和同學(xué)都搞不明白：農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng)，難道就是為了防止小鳥(niǎo)偷吃一點(diǎn)果實(shí)嗎？這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥(niǎo)的性命啊，只要在邊上立一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥(niǎo)于死地不知要好多少，農(nóng)夫豈不知鳥(niǎo)也是有益動(dòng)物，也是生命��？
動(dòng)物的作文 篇5
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類(lèi)的啟示大自然是美麗的.大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
動(dòng)物的作文 篇6
家里的陽(yáng)臺(tái)上，一只魚(yú)缸閑著。陽(yáng)光灑落在魚(yú)缸上，像許多大大小小的珍。我自言自語(yǔ)到：“這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)嗎?”
于是，我和媽媽來(lái)到魚(yú)兒專(zhuān)賣(mài)店，我挑選了幾條小金魚(yú)，買(mǎi)回家里養(yǎng)在魚(yú)缸里。我細(xì)細(xì)觀察著小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)有一條小金魚(yú)很胖，像小圓球一樣，我給它取名叫作”絨球”，則另外兩條小金魚(yú)取名叫“芬”，特別瘦的那條叫“櫻”。這些小魚(yú)，有的全身雪白，像白云;有的稍帶點(diǎn)紅色，這樣成熟了的。
每當(dāng)我給三條小金魚(yú)喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，然后又互相退讓�(zhuān)又峙胖?duì)，一個(gè)一個(gè)地吃食物。
吃飽了的.小魚(yú)顯得十分自在，有的在給對(duì)方談話(huà)，有的獨(dú)自翻著跟頭，有的則在呼呼大睡。
小魚(yú)脾氣不好，當(dāng)它們正在玩耍時(shí)，只要你用魚(yú)網(wǎng)去碰那些小金魚(yú)，小金魚(yú)就會(huì)亂動(dòng)，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒沉到水底。一路上像生了似的，嘴巴一張一張的，尾巴一擺一擺的，就連眼珠子也一突一突的。
有些時(shí)候，你把小金魚(yú)放在手中，它便一溜煙地跑回了魚(yú)缸。
我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睡覺(jué)總是睜著眼睛，我想，這是怎么回事呀?于是，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，小金魚(yú)沒(méi)有眼皮呀！
瞧，一條小金魚(yú)就有那么多的秘密，真了不起！多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀！
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