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動物作文

初中動物作文

時間:2025-03-17 10:06:40 動物作文 我要投稿

【精選】初中動物作文集合八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中動物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中動物作文集合八篇

初中動物作文 篇1

  我最喜歡的小動物是:球球,球球是我好朋友家的小狗,它全身雪白,玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的黑眼睛,一條像小香腸似的'尾巴,總是搖來搖去。

  球球性格溫柔,你若跑起來,它一定跟跑,從遠處看,就像一個雪白的球在滾動,我曾經(jīng)對球球做過一個實驗,讓球球跟我另一個朋友家的貓比賽跑步,結(jié)果你猜誰贏了呢?它們誰也沒贏,球球去追小 貓,小帽嚇的爬上了樹,球球上不去樹,就在樹下等著小貓下樹,現(xiàn)在知道我為什么說誰也沒贏了吧!

  球球最饞了,見什么都吃什么,又一次它見到一塊棒棒糖,上面布滿了螞蟻,它竟然把它咬了一口,還弄的尾巴上都是螞蟻。它就把螞蟻在腳底下踩了踩,把螞蟻都弄死了,周圍的人都說它很靈活,我 也覺得它特別靈活,非常可愛。

  是就是十分靈活可愛的球球,我非常喜歡球球!

初中動物作文 篇2

  每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。

  它有一身灰色的絨毛,摸上去軟軟的,有一對尖尖的耳朵,一雙亮亮的小眼睛,出生還不到一個月,大約有我的語文書那樣長,還不會“汪汪”地大聲叫,只會像小貓一樣地小聲“喵喵”叫。

  它雖然小,但是很調(diào)皮。它非常喜歡和姥爺玩,姥爺只要用手一逗它,它就滿地打滾,亂蹦亂跳。一到星期天,我和姐姐就抱著它下樓去玩,在樓下,一會兒它跟著我們跑,一會兒它跟著我們跳, 看著它玩得開心的.樣子,我心里真高興。

  我非常喜歡這只可愛的小狗,盼著它快快長大。

初中動物作文 篇3

  大千世界,無奇不有,奇妙無比,可以做我老師的動物,還真不少!不信請看-----

  眾志成城----逃出生天

  小小的螞蟻,它們平時勤勞友愛,互幫互助,在危難時刻,更是敢于犧牲,舍己為人。草叢中的螞蟻們正在搬運糧食,忙的不亦樂乎!可是幾個淘氣包跑來搗亂,在螞蟻窩旁堆起了干草,點火燒螞蟻。雖然對于人來說,這一丁點火算不了什么,可對于螞蟻,卻是奪命之火。≡趺崔k呀?之間所有的螞蟻都匯聚在一塊,抱成一個球咕嚕嚕地滾出了大火包圍圈,只見外層的螞蟻都已經(jīng)被燒得奄奄一息,一股焦臭味從他們的身上散發(fā)出來,當(dāng)它們快速的散開時,里面的小螞蟻和蟻后都安然無恙,并迅速地搭建起了新的螞蟻窩。

  生死關(guān)頭———敢于犧牲

  可愛的羚羊,溫順可愛,嬉戲打鬧,但在生死關(guān)頭,它們卻有一種視死如歸的偉大氣魄!翱欤飞纤鼈,前面是懸崖,它們跑不了!”一個面帶兇相的獵人向身后的'獵人吼著,向前跑著,他們的獵物:一群美麗的羚羊。羚羊們驚恐地跑著,慢一點兒,死神便會取走它們的性命,懸崖就在眼前,過不去了,身后是得意、可怕的獵人,身前是萬丈懸崖,獵人們認為,這些獵物是跑不了的?删驮谶@時,一只老羚羊跳了起來,緊接著一只小羚羊又跳到老羚羊的背上,又是一躍,過去了,可老羚羊卻掉了下去,之后便是一對有一堆的重生與死亡-------

  獵人們驚呆了!

  勤勞的螞蟻讓我懂得了“團結(jié)就是力量”的道理,可愛的羚羊讓我明白了“舍己為人,勇于犧牲”的真諦。動物是人類的好朋友,也是不可多得的老師。

初中動物作文 篇4

  人類生活在地球上,就要善待大自然.

  大自然創(chuàng)造了人類,為人類提供生存條件和活動空間,善待自然就是善待自己.

  在千萬年以前,追溯到生物的進化,從單細胞動物開始,到直立行走的人類.最初的人類,因為對萬物的不確定,內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑,對大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意.漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈.為了自身,越來越不理會地球的死活.而當(dāng)遭遇了自然的報復(fù),發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化,才開始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運.

  其實人類才是被掌握的那一方,縱使掌握了再多的.知識與技術(shù),面對一切自然的懲罰,旱災(zāi),洪水,龍卷風(fēng),地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來,也只好暗自嘆氣,無法與之對抗.所以善待自然,并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍,而是善待我們自己,使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上.

  現(xiàn)在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現(xiàn),從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定;從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類環(huán)保理念的加強.記得一句廣告詞說的非常好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I.”

初中動物作文 篇5

  初中描寫動物小狗的作文一:

  我家有一只斑點狗,它的名字叫樂樂。我還編了一首繞口令:樂樂狗,狗樂樂,樂樂是一只斑點狗,一只斑點狗是樂樂。樂樂的毛很光滑,全身布滿斑點,尾巴總是搖個不停,腿又長又細,真可謂是“狗美女”啊!

  在日常生活中,樂樂是很文靜的,見生人也不咬?蓸窐芬蝗鲩_,上躥下跳,活潑極了。一見到別的狗總是要大戰(zhàn)一場,然后落荒而逃。真不知道它怎么想的,明知打不過還要硬碰硬。樂樂是很可愛的,我經(jīng)常摸它,心想:“小樂子你怎么這么可愛呢?”樂樂撒開的時候,總是往我懷里鉆,真像一個小孩。

  樂樂遭遇了一次滅頂之災(zāi),那是去年的事情了。早上,樂樂安逸的躺在他的小窩里,我也安心的走了,可誰曾想樂樂能受了那么重的傷。這件事是一個小伙伴的媽媽告訴我的,知道這件事后,我急忙趕到家中,可樂樂已經(jīng)不見了。我傷心極了,我大哭起來!我默默的祈禱著,希望樂樂能夠早點回來,皇天不負有心人,樂樂終于回來了,可是樂樂已經(jīng)遍體鱗傷。傷害樂樂的是兩只大黑狗,我不禁為樂樂松了一口氣。三個月后,樂樂痊愈了,又恢復(fù)了往日的活潑,F(xiàn)在,往日的傷痛已不復(fù)存在,但在樂樂內(nèi)心的陰影是永遠不能消除的,那是一次噩夢啊!誰能知道它所承受的壓力有多大,樂樂,好樣的!

  我與樂樂的.感情愈加深厚了,歲月的沖刷使樂樂的陰影減去不少。我相信美好的未來正等待著每一個生命去迎接,生命沒有卑微之分,去愛每一個動物吧,世界會變得很美好的!

  我家的樂樂狗真可愛呀!

  初中描寫動物小狗的作文二:

  一身雪白的毛發(fā),懶洋洋的躺在路邊曬太陽。這就是我家的小狗。真的很小,它就像永遠長不大的孩子,它的尾巴總是高高的向上翹著,可是看它的`眼睛卻怎么看都是可憐巴巴的。

  我總感覺看到它就有一個想法,這孩子真可憐,給它點錢吧!特別是在你吃飯的時候,它就像一個要飯的!它雖然不會說話,可是它就靜靜的坐在哪兒,卻是無聲勝有聲啊。

  一棵小草,一只拖鞋都可以是它的玩伴,它可以把它當(dāng)作對手一樣,撕咬老半天。任它再怎么不高興,只要你喚它一聲小白,它也會打起精神對你搖搖尾巴。

  它很勇敢,面對壯它幾倍的大狗它也不懼。雖然它總是被咬的傷痕累累,但是面對自己的尊嚴(yán),無論多少次被打敗,它仍然會挺身而出。它也挑食、雞蛋是它的最愛,每次它吃蛋的時候總是連殼也吃掉,吃完還會添添嘴巴,表示它還意猶未盡,還想吃。

  在家也不會經(jīng)常有好吃的給它吃,當(dāng)它沒吃飽的時候它總是趁我不注意偷偷的溜走,跑到鄰居家里去討要,我怎么叫它不肯回頭!回到家卻像一個做錯了事的孩子,低下頭不敢看我,害怕我責(zé)罵它!呵呵這就是我家的小白!你家也有這樣一只小狗嗎?

  初中描寫動物小狗的作文三:

  小狗的身子不大,但是頭卻很大。有一雙小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的。一對寶石般靈活透亮的大眼睛,一個圓溜溜的`黑鼻子。身上的毛呈土黃色,光滑得像涂了一層油。尾巴毛茸茸的,常擺來擺去,摸上去很舒服。

  小狗吃食物時會發(fā)出一點聲響,吃得很快,好像很餓的樣子。睡覺時一動不動,很安靜,一有動靜就抬起頭看看,沒事又繼續(xù)趴在地上睡覺。做游戲時,如果很高興,就會使勁擺尾巴,向遠處跳來跳去,舌頭經(jīng)常伸出來。

  因為我鄰居家有一小狗,所以我經(jīng)常和它一起玩。小狗的頭大,我就叫它"大頭"。有一次,我剛回到家門口,看到小狗在路邊玩耍,跑來跑去。我正準(zhǔn)備開門,小狗馬上跑了過來,在我跟前搖頭擺尾,好像很歡迎我。

  我真喜歡這只可愛又頑皮的小狗!我相信你也會喜歡這只"大頭"吧!

初中動物作文 篇6

  小時候,我畫蝸牛賽跑這幅畫時,不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上?我一直都弄不明白。

  現(xiàn)在我長大了, 一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩,在路邊的草叢里,有幾只蝸牛。我非常高興,這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。

  我鼓起勇氣,小心翼翼的捉了幾只蝸牛,放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說:“你們玩吧,我回家去了。”小伙伴們奇怪地問:“你為什么回去呀?”我一邊跑一邊回答說:“我回家做實驗,看看蝸牛的眼睛到底長在哪?”

  我一回到家,馬上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯著看,小蝸牛們互相觸碰著,好像在說,伙伴們,不要灰心,我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

  我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉,并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉,然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯,眼睛長在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面,仔細地尋找起來,可是頭上并沒無特別之處,看來蝸牛的'眼睛不是長在頭上。唉,第一個猜想是錯誤的,可我一點也不灰心,那就看看第二個猜想是不是正確的吧。

  我要實驗第二個猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角,觸角長長的,十分靈活的在頭上繞來繞去,好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點,那是什么,會不會是蝸牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估計有八成的可能。不過我有辦法,聽媽媽說過,有什么不懂的地方可以問問百度。我上網(wǎng)查了查,果然證實了我的猜想是正確的,真高興呀!

  通過這次實驗,我明白了一個道理,大自然有許多秘密,只有不探索,才會有收獲。

初中動物作文 篇7

  我喜歡小鳥,但我更喜歡小鳥的歌聲。每當(dāng)我早上起來打開窗戶,就看見小鳥站在樹枝上大聲歌唱,它的聲音是那么清脆,那么美妙,讓人聽起來就好像進入了歌舞廳,給人一種美妙的享受。

  現(xiàn)在春天到了,到處都是鳥語花香,我和幾個朋友來到寬闊平坦的草地上,我們就像一只只歡樂的小鳥,放開翅膀自由自在的飛翔,飛到?jīng)]有煩惱、沒有憂愁的地方。突然,一顆流星從我腦海里劃過,讓我勾起了小時候的記憶。

  那時我讀二年級,對一些新鮮事非常好奇。

  有一次,奶奶在山上,我便跟了上去,可到了田間地頭,才發(fā)現(xiàn)幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提,雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事,我就沒有在奶奶身邊搗亂,而是到處溜達。不經(jīng)意間,我看到了一個鳥巢掛在一棵矮小的樹枝上,由于好奇心的驅(qū)使,我便慢慢的爬上樹,把鳥巢給取了下來?勺屛腋闷娴氖,里面還有幾個白白凈凈的鳥蛋。為了不使鳥蛋受到損壞,我便輕輕的'把它拿了下來,拿著它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的望著我,很久才回過神來,但萬萬使我沒有想到的是,奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓,要我趕快把蛋放回去。看著奶奶焦急的神情,我有一種不祥的預(yù)感,于是就急急忙忙的放了回去。就在這時,一只大鳥盤旋高空,不停的叫喊著,好像在尋找著什么,我想:“它一定是在找自己的孩子吧!敝钡轿艺驹谄教帲h離鳥巢時,那大鳥才放心的飛回鳥巢里,舒舒服服的在鳥巢里孵起蛋來。突然間,我意識到幸虧聽奶奶的話,沒有做錯事。

  從此,我成了小鳥的朋友。每當(dāng)我看到鳥兒們在蔚藍的天空,自由的翱翔時,我就幻想自己也成了一只小鳥!

初中動物作文 篇8

  我家是一個小小的“動物園”,“動物園”里有“大黃!薄ⅰ袄匣ⅰ焙汀靶“淄谩。小朋友們不要覺得奇怪,讓我給你們一一介紹吧!

  “大黃!笔俏业陌职帧K刻於荚缭绲仄鸫,勤勤懇懇、任勞任怨地忙碌著,為家庭付出了辛勤的汗水。我問“黃牛爸爸”:“您為什么這么勤勞?”“黃牛爸爸”說:“還不是為了讓你和媽媽過得更幸福嗎?”聽了“黃牛爸爸”的話,我的心里非常感動。這就是“黃牛”無私奉獻的品格!這就是我的爸爸!

  至于“老虎”,不用說你們也猜到了吧,那就是我的`媽媽。在家里,我都叫她“老虎媽媽”。我和“黃牛爸爸”都得乖乖地聽“老虎媽媽”的話,要不然就得被她“吃掉”。有一次,我撒謊了,被“老虎媽媽”狠狠地打了一頓,從那時起,我再也不敢撒謊了。“老虎媽媽”雖然對我很嚴(yán)厲,但是每當(dāng)我生病的時候,“老虎媽媽”就會變得溫柔起來,顯得非常著急,一整晚都陪著我。“虎媽”不僅在家洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,還要出去工作,我真怕她的身體累壞了。最近幾天,“老虎媽媽”一看手機就哭,我問她為什么?“老虎媽媽”流著淚說:“四川涼山發(fā)生火災(zāi),奪走了30名消防員的生命,我特別心痛。”瞧,“老虎媽媽”有淚不輕彈,只是未到傷心處罷了。

  最后再說一說活潑可愛的“小白兔”吧。哈哈,那就是我了。我這只“小白兔”喜歡唱歌、跳舞,每天都蹦蹦跳跳、開開心心的!靶“淄谩边@么活潑,而“老虎媽媽”卻總是對我直搖頭,說:“你什么時候才能像淑女一樣安安靜靜呀?”我心里想:我才不要當(dāng)什么淑女呢! 我只想做一只快快樂樂、自由自在的“小白兔”。

  這就是我家的小小“動物園”。我愛我的“黃牛爸爸”和“老虎媽媽”!

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