(優(yōu)秀)描寫寫動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫寫動(dòng)物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
同學(xué)家的波斯貓與鄰居土貓私通，生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣，送了我一只。我歡天喜地收下，帶回家才半天，小貓就和家里的狗打得滿室狼藉，于是我只好把貓寄養(yǎng)在朋友家。
這只黃色的小貓，實(shí)在漂亮。藍(lán)眼睛，黃毛，棕色斑紋，波斯貓的漂亮臉蛋，土貓的矯健身姿。它的爪子尤其漂亮，四個(gè)雪白的小爪子，像四個(gè)小雪球，黑暗中，只看到四個(gè)小雪球和兩只發(fā)亮的.貓眼在跳躍。
它剛剛斷奶離開(kāi)貓媽媽，幼小得讓人憐愛(ài)。我們把鴨肝切得細(xì)細(xì)的拌飯給它吃，它不管多餓，仍然吃得慢條斯理，悄無(wú)聲息。我常常趴在地上看它貴族般地進(jìn)餐，直到它吃完飯，喝了水，跳到朋友身上翻筋斗。
有一天下班，朋友給我打來(lái)電話，讓我過(guò)去一下。我匆匆趕過(guò)去，朋友像變戲法似地從被窩里拎出兩只小貓，天啊，什么時(shí)候又多出一只更小的黑貓來(lái)了？
朋友說(shuō)，這只黑貓從樓下一直跟在他身后上樓，趕也趕不去，可能是只走丟的貓，就把它撿了回來(lái)，跟黃貓作個(gè)伴。
兩只貓正擠在枕頭上睡得香。黃貓是公的，黑貓是母的，我們哈哈大笑，等它們青梅竹馬長(zhǎng)大，該是怎樣的一對(duì)貓伴侶？
于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛，黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去，轉(zhuǎn)眼間它就用尖尖細(xì)細(xì)的小爪子勾著床單上了床，跑到我耳邊來(lái)蹭。我被蹭得癢癢的，伸手把它推開(kāi)，沒(méi)想到它下意識(shí)地伸爪子想抓住什么，差點(diǎn)抓在我臉上。
貓是很愛(ài)凈的動(dòng)物。有時(shí)候，蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話，有人在旁邊盯著自己看的話是無(wú)論如何拉不出屎來(lái)的，而上個(gè)星期把貓貓接到學(xué)校了，用枕頭給它做了個(gè)窩，那家伙居然不睡那個(gè)枕頭，晚上就和我擠一個(gè)被窩。貓是夜游性動(dòng)物，睡個(gè)覺(jué)也不安生，它一會(huì)兒進(jìn)一會(huì)兒出的，拖著條毛茸茸的尾巴每進(jìn)出一次就在我脖子邊蹭一次，癢死了。 出去揀回來(lái)幾塊燒過(guò)的蜂窩煤，裝紙盒里捶細(xì)，就成了它的衛(wèi)生間。有時(shí)候我覺(jué)得貓咪講衛(wèi)生的天性真是神奇，滿屋里轉(zhuǎn)一圈就知道哪兒是衛(wèi)生間，跳進(jìn)去蹲下就開(kāi)拉。
最搞笑的是給它洗澡，洗了澡撈出來(lái)活脫脫一個(gè)落湯貓樣，瑟瑟抖個(gè)不停，用毛巾擦一擦然后用電吹風(fēng)吹。有一次剛洗了澡出來(lái)擦干了身上的水，剛打開(kāi)電吹風(fēng)，一看鐘12點(diǎn)了，食
堂開(kāi)飯不等人的，于是我把電吹風(fēng)丟在床上就找飯盒去了。找出飯盒回頭一看不由笑出聲來(lái)，它正對(duì)著電吹風(fēng)梳理毛呢，這邊干了，轉(zhuǎn)過(guò)身去吹另一邊，天啊，這么可愛(ài)的家伙，我一下子感動(dòng)得想把它抱在懷里好好親它一下。
鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它，每次洗了澡總要抱它過(guò)去貼臉聞聞，好香啊。晚上它串門到鄰居那邊時(shí)，就會(huì)鉆到劉老師被窩里，跟劉老師背靠背睡一會(huì)，后半夜的時(shí)候又跑到王老師被窩里，一個(gè)勁兒在王老師脖子上蹭。
早上起床，它又跑回我屋里，蜷在被子上開(kāi)始了一天的正式睡眠。真不知它的瞌睡怎么那么多啊……
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
今天，森林里真熱鬧，因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)要在這里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都早早地來(lái)到這里。比賽就要開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，參加比賽的有兔子、小鹿和袋鼠，比賽結(jié)果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。
第二項(xiàng)比賽是跑步，參加比賽的有兔子、豹子和小鹿，只聽(tīng)小鳥(niǎo)喊：“預(yù)備--跑。”他們像箭一樣飛跑出去，第一個(gè)到終點(diǎn)的是豹子，第二個(gè)到終點(diǎn)的是小鹿，第三個(gè)到終點(diǎn)是兔子，其實(shí)還有一只烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面，大家都在為他加油，小烏龜有點(diǎn)不好意思，這是，小兔子還跑過(guò)來(lái)取笑小烏龜，小烏龜?shù)腵臉更紅了。這是，山羊公公過(guò)來(lái)了，他對(duì)小烏龜說(shuō)：“雖然你跑步慢，但是你游泳還是相當(dāng)快的。每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，有了一種本領(lǐng)就取笑別人是不對(duì)的�！毙“淄寐�(tīng)了山羊公公的話知道自己錯(cuò)了，就低著頭走開(kāi)了。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
“森林里要舉行一年一度的‘誰(shuí)的本領(lǐng)大’的比賽，有意向的小動(dòng)物們請(qǐng)到廣播站報(bào)名�！睆V播站站長(zhǎng)大象先生用喇叭說(shuō)道，“快來(lái)啊，只限前十名哦！”
一時(shí)間，許多小動(dòng)物一窩蜂似的沖出家門，來(lái)到廣播站旁。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，前十名的小動(dòng)物分別是：百靈鳥(niǎo)、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動(dòng)物欣喜若狂，一個(gè)勁兒地向別人炫耀。沒(méi)選上的小動(dòng)物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。
“請(qǐng)選中的小動(dòng)物于明天上午到森林大會(huì)臺(tái)集合，記住，每一位參賽的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備一個(gè)自己的才藝哦！”大象站長(zhǎng)又發(fā)話了。第二天，選中的小動(dòng)物整裝待發(fā)了，也有許多小動(dòng)物前來(lái)觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐，產(chǎn)生了前三強(qiáng)：百靈鳥(niǎo)、蜻蜓和蚱蜢。三只小動(dòng)物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長(zhǎng)特意告知了三只小動(dòng)物：“今天下午有決賽，你們是前三強(qiáng)，要選擇一個(gè)小動(dòng)物，讓它決定比什么，誰(shuí)能先做到并做對(duì)，就獲得冠軍�！比恍�(dòng)物紛紛點(diǎn)頭稱是。
它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對(duì)它們說(shuō)：“誰(shuí)先飛上天，就是贏家。”說(shuō)完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來(lái)，只好讓百靈鳥(niǎo)背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說(shuō)：“冠軍是蜻。。。”蚱蜢馬上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會(huì)飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥(niǎo)唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時(shí)，蜻蜓和蚱蜢有意見(jiàn)了。它們說(shuō)百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)是天生的，而它們是練不出來(lái)的。喜鵲只好冷淡地說(shuō)“”好吧，你們?nèi)フ覄e人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們?nèi)フ因序邪�！”“好的！”百靈鳥(niǎo)和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐，它說(shuō)：“你們比賽跳高吧，誰(shuí)跳得又高又遠(yuǎn)，誰(shuí)就是最終的贏家！”蚱蜢聽(tīng)后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥(niǎo)和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來(lái)。這回輪到百靈鳥(niǎo)有意見(jiàn)了：“你不是一個(gè)好裁判，我們都不會(huì)跳，只有蚱蜢會(huì)，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽(tīng)完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長(zhǎng)。
大象站長(zhǎng)聽(tīng)完它們的訴說(shuō)，指著對(duì)岸的蘋果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)先飛到那棵蘋果樹(shù)那兒，摘到樹(shù)上的.蘋果，誰(shuí)就奪得冠軍。但要記住，到了蘋果樹(shù)下后不能飛上去摘蘋果，否則就取消資格。”百靈鳥(niǎo)和蜻蜓立刻飛過(guò)了河，可是它們到了樹(shù)下后，卻無(wú)法摘到樹(shù)上的蘋果，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，大象站長(zhǎng)說(shuō)：“你們把蚱蜢背過(guò)去不就可以了嗎？”百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身，朝蚱蜢飛去，不一會(huì)兒，它們回來(lái)了。百靈鳥(niǎo)把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹(shù)，取下一個(gè)紅彤彤的大蘋果遞給大象站長(zhǎng)。大象站長(zhǎng)拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說(shuō)：“大家都明白了嗎？一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮最大的力量。”
描寫寫動(dòng)物的作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物
我最喜歡的動(dòng)物是一只美麗又可愛(ài)的小白兔，因?yàn)樗砩嫌幸粚友┌椎拿�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉球。它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像一對(duì)棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的嘴巴，還有一個(gè)又粗又短的尾巴。有時(shí)候我做完作業(yè)，很無(wú)聊，我就跑過(guò)去，逗它玩。
它喜歡吃的`食物是什么呢?告訴你們吧，它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時(shí)候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高興地蹦啊，跳啊。我不給它吃的時(shí)候，它就一直盯著那根青菜，好像對(duì)我在說(shuō)：“我已經(jīng)肚子餓了，你就給我吃吧?謝謝你了!”可到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，我忍不住就把青菜給它吃了。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇5
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來(lái)，順便給我?guī)?lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見(jiàn)泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后，我去看望它們。只見(jiàn)大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺(jué)。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來(lái)把它抓走似的。不一會(huì)兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來(lái)，只見(jiàn)腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須，這大概是用來(lái)分辨方向 的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見(jiàn)它的.小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在窺視有沒(méi)有敵人來(lái)傷害 自己 。過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動(dòng)，好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作 。這個(gè)小生命生活得多么悠閑 ��！
好幾天了，我一直沒(méi)給泥螺喂吃的，沒(méi)想到它們竟活得好好的。我問(wèn)爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說(shuō)：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它��！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來(lái)它還是令人尊敬的“水中清潔工”�。�
描寫寫動(dòng)物的作文 篇6
我有一只可愛(ài)的小狗，它和我感情很深，這是我姥姥送給我的，我很喜歡它，經(jīng)常跟它一起玩。
它長(zhǎng)著白白的毛，小小的耳朵，黑黑的眼球像珍珠一樣亮，鼻子也是黑黑的，嘴巴大大的，好象吃飯總是吃不飽似的`。它的頭很大，四只小腿很有力，爪子尖尖的。我經(jīng)常握著它的小爪子玩，它好象覺(jué)的我在跟它做游戲呢！
我們吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)小狗饞得直流口水，就偷偷扔了一塊肉給它吃，小狗跑過(guò)去狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那副模樣，好象從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉似的。睡覺(jué)的時(shí)候，它爬在地上，在家里走起路來(lái)大搖大擺的，看起來(lái)真神氣。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，它總是到我的床上來(lái)。唉！它真調(diào)皮。
我?guī)」烦鰜?lái)玩，想訓(xùn)練它怎么才能捕捉到食物事物。于是，我拿了一根木棍，扔了出去，小狗立刻跑出去，叨走木棍向象我跑過(guò)來(lái)。我摸了摸它的頭，心里真高興。我又訓(xùn)練了它幾次，小狗終于學(xué)會(huì)捕食了，我心里美滋滋的。除了訓(xùn)練它，我經(jīng)常和它玩游戲，有時(shí)到樓下玩，有時(shí)在家里玩，我們玩得的很盡興！
有一次，我正在睡覺(jué)，小狗又爬到我的小床上，從我的腳上走來(lái)走去，它以為這樣很好玩，可我的腳卻被它踩的很疼，我把它踢下床去，它又爬上來(lái)，照樣在我身上踩，我都差點(diǎn)哭了。有時(shí)，小狗也會(huì)受傷，有一次，它從書桌上掉了下來(lái)，摔得的吱吱叫。我急忙跑過(guò)去，看看它也有沒(méi)有受傷，大概只是摔痛了吧！
雖然我很喜歡它，可我的媽媽非常討厭它，后來(lái)把它送了人。我每天都在想我的小狗，它也應(yīng)該想念我吧
描寫寫動(dòng)物的作文 篇7
我知道的螢火蟲(chóng)都生活在鄉(xiāng)村里，沒(méi)想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲(chóng)。今晚我?guī)е闷婧驮S多問(wèn)題參加牛通社尋找螢火蟲(chóng)活動(dòng)。
走在尋找螢火蟲(chóng)的路上，我“逮住”來(lái)自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問(wèn)道：“我們能捉到螢火蟲(chóng)嗎”、“螢火蟲(chóng)吃什么”、“螢火蟲(chóng)捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲(chóng)后我們細(xì)細(xì)觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。
這時(shí)，我們忽然聽(tīng)到前面有一個(gè)小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來(lái)看呀！我捉到一個(gè)螢火蟲(chóng)了�！庇谑牵覀兗娂娕苋タ茨侵晃灮鹣x(chóng)。螢火蟲(chóng)尾巴竟然長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了！后來(lái)，我們?cè)诤吙吹搅撕芏辔灮鹣x(chóng)，幼蟲(chóng)在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲(chóng)從水面上飛起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了�！�
看著閃爍的螢火蟲(chóng)，我多么地想親手捉一只，然后細(xì)細(xì)地觀察它，但是水中的幼蟲(chóng)撈不到，飛在空中的成蟲(chóng)捉不到，活動(dòng)也快要結(jié)束了，正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的.時(shí)候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲(chóng)，小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過(guò)來(lái)一起觀察：它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺(jué)。
最后，我把捉到的螢火蟲(chóng)放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂(lè)地夜間之旅。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇8
媽媽在市場(chǎng)給我買回三只烏龜。分別是烏龜爸爸，烏龜媽媽，和烏龜女兒。是一個(gè)幸福的三口之家。
烏龜爸爸身體強(qiáng)壯，大而堅(jiān)硬的外殼，深褐色的皮膚，粗壯的四肢，爬起來(lái)步伐快而有力。烏龜媽媽身材中的'等，不胖也不瘦，淺褐色的皮膚，爬起來(lái)步伐輕盈。女兒身型嬌小，黑紅相間的皮膚，外殼還不太硬，爬起來(lái)偶爾身體還要失去平衡。
就在買回來(lái)不久的一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，烏龜爸爸，媽媽沿著盆不住的轉(zhuǎn)圈，小烏龜緊跟身后，過(guò)了一會(huì)，爸爸停了下來(lái)，媽媽也停了下來(lái)，小烏龜飛快的爬到了媽媽的背上。媽媽馱著小烏龜爬到了爸爸的背上。哇!原來(lái)它們?cè)诏B羅漢。這時(shí)在最上面的小烏龜伸長(zhǎng)著脖子，東瞧瞧西看看，感覺(jué)一切都新鮮，表情輕松快樂(lè)。
哦!我明白了烏龜爸爸媽媽很疼愛(ài)它，小烏龜也象我們小孩一樣愛(ài)撒嬌。它們的生活和我們?nèi)祟愐粯映錆M了愛(ài)。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇9
同學(xué)們，你們騎過(guò)鳥(niǎo)嗎？你們一定會(huì)笑話我：鳥(niǎo)這么可以騎呀？告訴你們吧，我就騎過(guò)一種鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中最大的一種鳥(niǎo)，但它不會(huì)飛。在三亞動(dòng)物園里，我第一次騎它。
鴕鳥(niǎo)長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面頂著個(gè)小腦袋，一雙又圓又大的眼睛顯得特別有神。和脖子一樣細(xì)長(zhǎng)的，還有它的腿，腿上的'關(guān)節(jié)鼓出，顯得很有力。鴕鳥(niǎo)穿著一件毛大衣，神氣極了！
動(dòng)物園里有騎鴕鳥(niǎo)的項(xiàng)目，我讓叔叔把我抱上了鴕鳥(niǎo)背，我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)高了許多。雖然騎上了它，但我還是很緊張。這時(shí)，鴕鳥(niǎo)邁開(kāi)大步，好像在告訴我：小姑娘別害怕。漸漸地，它開(kāi)始慢跑了。因?yàn)樗耐乳L(zhǎng)，步子大，所以給我的感覺(jué)簡(jiǎn)直可以和馬兒比賽了。騎在它的背上，有玩蹦極一樣的刺激。
鴕鳥(niǎo)雖然不會(huì)飛，但是跑得快。它是鳥(niǎo)中的強(qiáng)者，我喜歡它。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇10
舅媽家養(yǎng)了一只乖巧可愛(ài)的小狗，名叫貝貝。
貝貝長(zhǎng)得可討人喜歡了，他全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)警。他睡覺(jué)的姿態(tài)很搞笑，躺在自己的小床上，卷縮成一團(tuán)，像個(gè)大圓球。只要聽(tīng)到敲門聲，他就會(huì)立刻站起來(lái)，機(jī)靈的向四處張望，汪汪汪地大叫起來(lái)。打開(kāi)門，看到是我和媽媽過(guò)來(lái)了。他就會(huì)高興得跳起來(lái)。纏著我和媽媽的褲腳繞來(lái)繞去，好像是在說(shuō)見(jiàn)到你們真高興。
它的嘴巴可饞啦，只要我們一吃東西他就會(huì)蹲在那里，愣愣的看著我們，口水都要流出來(lái)了，真的是太可愛(ài)了。只要一到周六，我就會(huì)迫不及待的去舅媽家看貝貝，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，要是媽媽同意的話，我也想要養(yǎng)一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動(dòng)物了。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章中透露出真切的情感，充滿著童真童趣，用輕快的語(yǔ)句給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的小狗“貝貝”，它全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翹著，同時(shí)還十分機(jī)警。在小作者的文筆下，貝貝的.外形特征以及性格特點(diǎn)都被描敘得生動(dòng)細(xì)膩。這些都得力于小作者細(xì)致的觀察力，觀察力是寫好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發(fā)揮了這一要素的優(yōu)勢(shì)，讓整篇文章讀起來(lái)細(xì)致生動(dòng)。對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是十分難得。
最后，優(yōu)爸要給小作者一個(gè)建議，文章開(kāi)頭和內(nèi)容都十分生動(dòng)精彩，具有一定的可讀性，可是讀到結(jié)尾卻略顯有些倉(cāng)促，希望小作者能把結(jié)尾完善，總結(jié)全文，讓文章更加生動(dòng)的同時(shí)更加完整。
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