描寫動物作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫動物作文 篇1
我現(xiàn)在上小學四年級，我們班的同學也不是小時侯的他們了．我們已經(jīng)長大了．可是班里的一些同學讓我傷心透了，我從心里厭惡她們．事情是這樣的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一個同學家，而我卻沒有去，我最好的.朋友突然問到，咱們女生里，哪個女生最討厭．
她說了我的名字，其他的同學說我最好的朋友討厭．她一聽這話，居然命令她們說我的名字．
我該咋辦，保密？說出來？說給我最好的朋友聽？說給我其他同學聽？不和我最好的朋友玩？
描寫動物作文 篇2
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動著細腰，撅著大臀部，擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉了一周。緊接著，用細小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包，松開口，繞著面包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。
不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風凜凜地站在面包頂，像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的`帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。
不一會兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨吞食物？為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
描寫動物作文 篇3
我最喜歡小麻雀。小麻雀的顏色是棕色和赤褐色的！它們喜歡聚集在一起，停在樹枝上唱歌，唧唧喳喳的，多像大合唱呀！它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一個尖嘴巴。
它的`尖嘴巴很靈巧，喜歡吃小蟲子，小蟲子躲在葉子背后，但是它也逃不過小麻雀銳利的眼睛，小麻雀像箭一樣飛過去捉住小蟲子，向遠處飛走了！
小麻雀活潑、可愛，我喜歡小麻雀。
描寫動物作文 篇4
尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。
有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里學習，做作業(yè)。有一次，我和同學們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的`，媽媽坐在沙發(fā)上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關在家里好好學習。金絲雀就和我一樣，我們?yōu)榱俗约旱目鞓�，將它關在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學習，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
描寫動物作文 篇5
奶奶跟我說：“永遠別去抓麻雀，何況，你也抓不著�！�
那時我大抵只有五六歲，并不理解。約是好奇心太重，每每在小路上看見幾只麻雀，就非得去逗弄一翻。只是還未等我走近，它們便警覺地飛走了，飛到我再也找不到的地方。這時候，我定會把嘴一撇，再嘀咕個一兩句。若是碰上我心情不好，沒準會指著天破口大罵：“你不過是小小的麻雀，何必這樣高看自己，而不愿被我抓回去，無憂無慮地當只‘金絲雀’哩？”
確實，麻雀真是平常得不能再平常了：全身長著棕色和白色的羽毛，眼睛像一粒黑豆，靈巧的小腳成天在地上蹦來蹦去，有時還“嘰嘰喳喳”地叫個不停�？芍^既不好看，也不稀有，我當真不明白它那“堅貞不屈”的性格從何而來。
曾經(jīng)，我也在爬山的一條“野路”上撿到過一只受傷的小麻雀，回家后也是好生地養(yǎng)著。吃喝拉撒睡什么的我都跟管孩子似的照顧著。但不論我給的那些食物有多新鮮，多美味，那只麻雀竟是瞧也不瞧，整天在籠里亂飛亂叫；日子長了，便就不再掙扎，一雙漆黑的眼睛望向天空，最后竟活脫脫地餓死在這鐵籠里。它死得很凄慘，雙腿無力地瞪著，眼睛瞇成了一條縫，幾番掙扎，最后終于咽氣，那對翅再也不撲騰了。我把它埋在一顆樟樹下，那一刻，我終于才明白，這是沒有理由的。因為麻雀終是麻雀，到死也改變不了它們種族的信念。像照顧金絲雀那樣照顧它，本就是錯誤的。我們有何嘗要去怪它，埋怨是它的過錯呢？
麻雀是天空的使者，它們往往視自由如生命，甚至比生命更貴重�？v然明白這樣會使生命走向衰亡，它們也絕不會割舍去內心這樣一種最高潔的貞操�，F(xiàn)如今，我不得不重新來看待這種鳥兒，不由得猛然發(fā)覺，自己竟連最平常的.麻雀都不如。恐怕這世上也沒有幾人，能做到像麻雀這般愛惜自由，一生都堅守內心最崇高的道德底線吧！
你記住罷，永遠別妄想飼養(yǎng)一只麻雀，縱使你用鐵絲籠囚禁住了它的身軀，但麻雀的靈魂，永遠屬于廣闊的天空。
描寫動物作文 篇6
今天下午放學，我們班排著長長的路隊走出學校，我的好朋友趙銘妤和我走在一起，突然，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一些同學在那里，我們走過去，原來是賣兔子的！
小兔子有毛茸茸的長耳朵，一動一動的，好像在聽什么聲音呢！一雙小眼睛紅紅的.，望著我們。還有一個像綢緞一樣的身體，我伸手去摸一摸，真柔軟！好可愛喲！趙銘妤看樣子很喜歡小兔子，就迫不及待地問：“老板，一只兔子多少元？”“15元�！崩习寤卮鹫f�！芭叮覀儧]有這么多錢！只是，我好想有一只呀！”趙銘妤悲嘆地說。我又說：“算了算了，買了也未必能養(yǎng)活，再說了，我也很喜歡呀，可我也不想買呀，我們走吧！”“也是，可我好喜歡哦！”“你要是喜歡，就經(jīng)常來看看就是了，現(xiàn)在已經(jīng)放學了，免得家長擔心，我們趕緊走吧！”我說。趙銘妤又說：“那好吧，我以后再來看小兔子�！薄靶辛耍覀冓s緊走吧！”“嗯�！壁w銘妤終于同意了。我倆拉著手，高高興興地回家了。走到半路，趙銘妤說：“如果以后有時間的話，我一定要買一只!”我說：“你要是想買的話，你可要小心嘍，兔子可不好養(yǎng)，我以前養(yǎng)兩只兔子，結果都死了。”“哦，是嗎?那我以后要好好地養(yǎng)小兔子，嘻嘻……”趙銘妤調皮地說。
我們帶著嘻嘻哈哈聲，興奮地走向家去……
描寫動物作文 篇7
瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時，訓養(yǎng)員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的.方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓養(yǎng)員拿來一個球網(wǎng)和一個球，訓養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進，一會兒后退。突然，它停了下來，對準訓養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛的看著球飛速的旋轉，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬�。
海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓養(yǎng)員親切的握手呢！訓養(yǎng)員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓養(yǎng)師表演了模仿秀，訓養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫動物作文 篇8
大家知道嗎？我的朋友和家人都是一個小小動物園呢！為什么這么說呢？讓我來講一講吧！
我的閨蜜趙若浠就像一條魚，對了，是只有七秒記憶的魚，為什么像魚呢？因為若浠的記性是一言難盡吶！有時候我自己放的'東西都不知道去哪了，真的是懷疑被她傳染了。有一次我去她家玩，我們當時因為作業(yè)沒寫完，所以正在瘋狂趕作業(yè)中，若浠的筆沒有水了，又拿了一根，她又去喝水了，喝完水后居然找不到筆了，奇怪的問著我說：“咦，我筆呢？跑哪去了？”“在你桌子上的書下面�！薄芭�，謝謝哈！”她這記性什么時候能改啊？
我的爸爸屬羊，你別說可真像！爸爸的頭發(fā)卷卷的，像起伏的山丘，他的眼睛小小的，對我和媽媽包括整個家庭很少會生氣。有一次我把爸爸的酒打翻了，爸爸沒有怪我還說讓我離遠點，玻璃碎片很危險。爸爸不容易發(fā)脾氣，經(jīng)常在哪里都是笑瞇瞇的，有時候經(jīng)常會傻笑。
我的媽媽像一只小蜜蜂，很勤勞，家里的衣服都是媽媽洗，飯也是媽媽做，衛(wèi)生也是媽媽打掃，就連照顧我們最多的人也是媽媽。媽媽很累，也很忙，有時候我惹媽媽生氣了，或者是媽媽脾氣不好的話，就像蜜蜂在蟄人一樣！
怎么樣，這個動物園有趣嗎？
描寫動物作文 篇9
每逢新春佳節(jié)我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因為那里的狗很多，所以小狗們會時常為某種原因而打架。真巧，今天早上，我剛走出家門準備去玩就看見了兩只小狗打架的精彩場面。只見路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇，便認真觀看起這嘲決斗”。
那只稍微大一點的黑狗，搶到了骨頭，轉身就跑。那只稍小一點的小狗也毫不示弱，緊追上去，使叼著骨頭的狗沒有喘氣之機。就這樣，它們跑了一大圈，又回到了原來的`地方。這時，前面的狗終于被激怒了，回過頭來，把那只小狗壓倒在地，不讓它動彈，順便想趁機吃掉骨頭�？墒潜粔涸谙旅娴男」方兄暝股厦娴墓凡坏冒矊帯＿^了一會兒，那只被壓在下面的小狗，居然不叫了、也不掙扎了.大黑狗還以為那只可憐的小狗認輸了呢，于是，就在上面的黑狗準備放掉小狗去飽餐一頓時，小狗不知哪來了一股勁，用力抬頭，使勁咬住黑狗的身體。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨頭也掉了下來。
這塊骨頭像是黑狗親自送上的美餐，剛好掉在了這只狗的嘴邊。骨頭送到了嘴上，它也不再撕咬壓在它身上的狗了。它一口銜住骨頭，一骨碌爬了起來，跑到一邊，津津有味地嚼起自己的“戰(zhàn)利品”它一邊嚼著骨頭，一邊“汪汪”直叫，向黑狗搖尾巴，好像在說：“老兄還是我贏了吧!”
這是多么有趣的一嘲決斗”呀!
描寫動物作文 篇10
你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯了，我家有四位。那是誰呢？你們猜不出來吧，它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的.迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材�；\里一般都鋪上消過毒的刨花，小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺，晚上才出來活動。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來，去看看小倉鼠，小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看，一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰呢？有時我作業(yè)做累了，也會去看看它，好幾次它一動不動隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動一下，它才睜開惺忪的睡眼，輕輕扭動肥肥的身子，換一個舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺，而晚上卻出來活動。
小雪晚上的活動可以說精彩無限：有時轉圈圈，不知轉了多少下，數(shù)都數(shù)不過來，而它的眼睛這時最有神，黑得發(fā)亮；有時玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發(fā)了瘋，想鉆出籠子，聽媽媽說，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多，長大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會帶著它，看著它可愛的模樣，心里別提多開心了，我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！
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