【推薦】描寫(xiě)動(dòng)物作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
上個(gè)周末，媽媽帶我去了動(dòng)物園，在動(dòng)物園里，媽媽總是指指這個(gè)小動(dòng)物，點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“欣欣，你快看這個(gè)小東西好可愛(ài)，那個(gè)好好笑……”可是我都不感興趣，只有一種小動(dòng)物吸引了我。
那是一群小烏龜，它們長(zhǎng)著三角形的腦袋，兩顆花椒籽似的小眼睛，一條又短又細(xì)的尾巴，背上還披著一件硬硬的“護(hù)身服”呢！
它們的大半時(shí)間是在水里活動(dòng)的，游泳時(shí)很有趣，那短短的小腿不停地?fù)軇?dòng)著水。一條腿先往前蹬，另一條腿用力往后撥，后面的`兩條腿也重復(fù)著這樣的節(jié)奏，它們像一只只小船，在水里漂來(lái)漂去，好不自在！
大概是游累了，它們成群地靠在岸邊休息，工作人員拿來(lái)飼料丟進(jìn)了水里，小烏龜們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，好熱鬧。水里的美食很快被一搶而光，一只烏龜一抬頭發(fā)現(xiàn)另一只同伴的身上還掉有一些，趕緊游過(guò)來(lái)把它吞進(jìn)肚里，這只烏龜被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了硬殼里。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天快黑了，該回家去了，我只好依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
有一種小生靈呀，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε�，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。對(duì)了，在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢！
你一定猜到它是誰(shuí)了吧？它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的小白兔。
貓咪喜歡吃鮮魚(yú)，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥(niǎo)兒喜歡吃蟲(chóng)子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無(wú)非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話(huà)說(shuō)：“兔子不吃窩邊草�！蹦沁@小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因?yàn)榘。情L(zhǎng)在自家門(mén)前的草是用來(lái)掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？
小白兔走起路來(lái)，一蹦一跳的，因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候，它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地，頭一擺，耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí)，它還用后腿支撐著身體站起來(lái)，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔的尾巴像個(gè)小絨球，貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，要是不小心粘上圓圓的'糞蛋，那樣子就更可笑了。
是誰(shuí)擁有毛茸茸的白毛？是誰(shuí)擁有紅寶石般的眼睛？是誰(shuí)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵？又是誰(shuí)擁有可愛(ài)的三瓣嘴？啊，我愛(ài)你，活潑機(jī)警的小白兔。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我叔叔家養(yǎng)了一條名字叫做奧丁的.小狗，它是野生大白熊。
奧丁養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，屋子里有一根木棒，那根木棒是奧丁的磨牙棒，同時(shí)也是打奧丁的木棒。我拿起木棒逗奧丁玩，我把奧丁搞坐著了，可愛(ài)極了!不要看奧丁表面可愛(ài)，發(fā)起威來(lái)可兇了。上回我親眼看見(jiàn)奧丁咬死一只雞還吃了幾口，回家后奧丁被打了一頓，還被罰了。那一天奧丁只吃了一根狗糧和一碗水。奧丁被罰了以后，出去的時(shí)候又看見(jiàn)了一根雞骨頭，又跑去撿來(lái)吃了，現(xiàn)在就是因?yàn)閵W丁吃雞骨頭不停的咳壽。
你喜歡奧丁嗎?你覺(jué)得奧丁可愛(ài)嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不舍得對(duì)這位小主子發(fā)火，所以我們對(duì)它是又愛(ài)又恨。小主子是一只純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個(gè)紅色的倒三角形狀的.鼻子，四肢強(qiáng)壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛(ài)極了。每天我們一回家，立馬就能聽(tīng)到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然后看你一眼，見(jiàn)你不買(mǎi)賬，緊接著趴在地上打幾個(gè)滾，還把肚皮露出來(lái)向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足后，小主子就開(kāi)始“大鬧天空”，一會(huì)來(lái)個(gè)“貓王戲珠”，一會(huì)來(lái)個(gè)高空跳躍，有時(shí)還會(huì)站立起來(lái)，就像在跳舞一樣。如果你把房門(mén)關(guān)上，不讓它進(jìn)來(lái)，它就蹲在房門(mén)前喵喵叫個(gè)不停，那叫聲委屈的不得了，你一開(kāi)門(mén)，立馬收聲，然后大搖大擺地走了進(jìn)去，尋找著最舒服的位置一躺，別提多悠哉了，而這時(shí)候隨便你怎么摸它都可以�？伤饸鈦�(lái)，誰(shuí)要是敢動(dòng)它，它就會(huì)使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時(shí)，就算給我十萬(wàn)個(gè)熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家里是個(gè)小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望著你，走路時(shí)恨不得貼在地面爬著走，就連它最?lèi)?ài)吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過(guò)，因?yàn)橛辛怂呐惆椋业耐瓴胚@么的生動(dòng)有趣。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，�?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。
4、寫(xiě)完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀(guān)察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)激發(fā)興趣
1、談話(huà)。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類(lèi)的朋友們過(guò)的`怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛(ài)同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類(lèi)的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢(xún)。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。
（①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
�。�2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類(lèi)動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀(guān)察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫(xiě)松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫(xiě)外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫(xiě)動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫(xiě)出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫(xiě)自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀(guān)察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫(xiě)。此外，還要寫(xiě)它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫(xiě)出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺(jué)、活動(dòng)等。
六、布置回家寫(xiě)作文
1、按老師要求寫(xiě)
2、寫(xiě)完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
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