實用的動物的作文

時間：2026-01-28 07:28:45 動物作文

實用的動物的作文匯編六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的動物的作文匯編六篇

動物的作文篇1

　　一天，我到山東大姨媽家玩，說很喜歡兔子，大姨媽說：“我知道哪兒有小兔！我?guī)銈內(nèi)タ窗�！”我聽了高興極了，于是和夢安哥哥跟著大姨媽去看小兔子。

　　我們沿著村里的一條小路，不一會兒就來到一個老爺爺家。我們向老爺爺問好，大姨媽問有沒有小兔子，老爺爺說：“有！”說著搬開院子里一角的石板讓我們看。我往里一看，哇！那么多可愛的兔子！我左看右看，想：“小狗越小越可愛，小兔子也是小的才可愛�！庇谑�，我選了一只最小的兔子，夢安哥哥選了一只最肥的.。老爺爺幫我們把兔子裝在盒子里，我們抱著盒子開心地回家了。

　　一回到家，我就把盒子放在地上，雙手伸進盒子里，一只手小心翼翼地抓起兔子的耳朵，一只手輕輕地托著它的肚子，慢慢地把它從盒子里抱出來。我把小兔子抱在懷里，用臉去撫摸它，越看越喜歡，它那長長的耳朵，寶石般的眼睛，小小的三瓣嘴，還有一個絨球一樣的尾巴，一身灰色的油光發(fā)亮的毛，真逗人愛！

　　我剛把兔子放進盒子里，一只可愛的小狗湊過來看兔子。小狗才兩個月大，渾身毛絨絨的，它圍著盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停往盒子上趴，好象急著要和小兔子做朋友。我覺得這只小狗很有意思，就把小狗抱起來坐在沙發(fā)上。我感覺它在發(fā)抖，還總往我棉襖里鉆。于是我用棉襖裹住小狗，它就靜靜地蜷縮在棉襖里，一動不動。我這才知道小狗原來是怕冷�？晌乙幌耄骸斑@樣不會把小狗悶死吧？”趕快把它從棉襖里抱出來，雙手把它摟在懷里，我問：“小狗，你還冷嗎？”小狗用下巴輕輕靠了靠我的棉襖，好像在說：“不冷了，謝謝你！”

　　我抱著小狗，蹲在小兔盒前，對它們說：“我明天就要走了，真舍不得你們，但我又不能把你們帶走，因為天氣太冷，路途遙遠。對不起，你們一定要保重�。　蔽覒賾俨簧�，小狗和小兔好像看懂了我的心，它們的眼睛一下變得水靈靈的，好像在和我說再見呢！

　　這就是我最喜歡的兩只“懂得人情”的小動物。

動物的作文篇2

　　那是兩年前的事了。媽媽帶我去寵物市場買寵物。最后，逛了半天不知道買啥，就隨意抓了兩只又小又丑的荷蘭豬。

　　吃，吃，吃……睡，睡，睡……荷蘭豬好吃懶做，如同它的長相一般。漸漸地，它倆長大了，也長得漂亮了些。母的身披黃色短毛衣，只不過不愛干凈，干催叫它“臟蛋”，公的右腳是黑的，似穿了一雙襪子似的，就叫“黑襪子”吧！但是，它倆的好景不長，因為排泄物太臭，就被老媽送往了老家——內(nèi)鄉(xiāng)。

　　暑假，我回老家看它倆時，臟蛋突然發(fā)起“瘋”來，只要一看見茅草就會趕緊拖回自己的窩里。誰阻難它它就會呲牙咧嘴的朝你發(fā)出“鼠式咒罵”——咯咯，不許拿走草！咯咯，我向你發(fā)出最后通牒！咯咯咯嘰，再拿我就不客氣了！

　　臟蛋的肚子也越來越大，晚上經(jīng)常能看到黑襪子走到臟蛋旁，臟蛋慈愛的舔肚子，黑襪子則像個警衛(wèi)一樣的守在臟蛋身旁，眼觀六路，耳聽八方。終于有一天，臟蛋開始瘋狂抓茅草，我很擔心，又害怕，就跑去問奶奶怎么一回事，奶奶卻笑瞇瞇的回答：“妞，你那洋老鼠要生崽了！”

　　��？臟蛋要生寶寶了？我聽到這個消息驚喜之情溢于臉上，忙跑回去，我遠遠看到一灘烏黑的血水，聞見一股濃濃的血腥味!怎么回事？臟蛋和黑襪子是不是出事了?鄰居家的貓證明了我的想法，那壞貓見我一回來立刻竄上了屋頂，一進門，只見它兩都倒在血泊中......不對！黑襪子腹下還有幾只小肉球在扭動！

　　產(chǎn)后的臟蛋虛弱地躺在茅草上，慈愛的望著自己與黑襪子的結(jié)晶，就在這時，貓從瓦房屋頂上以迅雷不及掩耳之勢飛撲了下來，“嚓”，像個劊子手一樣麻利咬斷了臟蛋的脖子�！昂艉艉簟必�?zhí)蛄颂驇в醒蔚?嘴，“喵嗚”！見此情景，黑襪子立刻把他們愛的結(jié)晶摟緊了懷里，貓也熟練的咬斷了它的脖子......

　　荷蘭豬為了保護自己的孩子，獻出了生命。哪怕是動物，也有愛！

動物的作文篇3

　　我永遠記得那天，你就那樣躺著，無論我怎么碰你都毫無反應(yīng)，希望隨著我的眼淚的風干消失的蕩然無存······

　　今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥市場看動物，我看有人在賣倉鼠，我就拉著媽媽走了過去，看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠，像個小圓球似的挺可愛，我就讓媽媽買下了�；氐郊椅蚁氚涯銖幕\子里拿出來，可你卻咬了我一口。

　　我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個角落還是沒發(fā)現(xiàn)你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學回家我發(fā)現(xiàn)胖胖的你躺在你的窩里睡大覺，我很驚訝，去問爸爸是怎么回事，原來你夜里躲到衛(wèi)生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸爸腳上，爸爸小心地把你捉起來放進窩里的。你可真是調(diào)皮呀!

　　我記得還有一次，你亂跑掉進了水里，我從奶奶家回來時發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來，幫你把身上的水擦干，把你放在陽光下曬著。你在陽光下直發(fā)抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我，過了一會兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來了。我說你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時發(fā)現(xiàn)你要不就掛了呀!

　　有一天我家要來客人，那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著兩只小手，站立兩只后腿，快速的跑來跑去，像是迎接我回家一樣，可愛極了�？墒堑搅送砩衔野l(fā)現(xiàn)你連爬的.力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下，過了一會兒你身體有點僵硬不動了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護著，你偶爾還能爬起來跑動一陣子，讓我又燃起了希望。你時而竄到我耳邊休息一陣，時而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會好的，哪知道我陪你很晚才睡也無濟于事，早晨醒來你已離我而去·

　　過了一天我戀戀不舍的把你給埋了�？墒俏疫€是時刻想著你，你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個小圓球，一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海里回憶。

　　我想，到我很老很老的時候，仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會留在我的記憶里，直到永遠··

動物的作文篇4

　　我家里有一只又肥又大的狗，因為它全身長滿了金黃色的毛，所以我們都叫她金毛。

　　金毛非常貪吃。有一次，我正在吃雞腿，金毛跑過來，站在我面前，又蹦又跳“汪汪”大叫，我想它一定是想吃雞腿，看見它可憐巴巴的'樣子，就拿了半個饅頭給它吃，它一會兒就把饅頭吃完了，又跑到我面前“汪汪”地叫起來，口水還流出來了。哦，原來他還想著雞腿呀，我把雞腿扔到了很遠的地方，金毛一下子跑到了雞腿面前，咬著雞腿跑到自己的窩里津津有味地吃起來。

　　金毛也很愛干凈，它一個星期都要洗一次澡，如果不給它洗澡，它就會站在水龍頭下面“汪”“汪”“汪”叫個不停，一直到奶奶給它洗的得干干凈凈、滿身散發(fā)著香氣，才一扭三晃的地跑出去玩了。

　　金毛還很貪睡，記得有一次我正準備睡覺，聽見了外面?zhèn)鱽砥婀值穆曇�，是什么聲音呢？我�(guī)е蓡柍鋈ヒ豢�，原來是金毛在打呼嚕呀！它的呼嚕聲像雷聲一樣大，影響了我的休息，哎，這只金毛哇！

　　我很喜歡金毛。

動物的作文篇5

　　教學目標

　　1、了解更多的動物，能抓住小動物的特點把其外形、生活習性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。

　　2、激發(fā)學生了解動物的興趣和親近動物、愛護動物的情感。

　　教學重點：能有順序的寫出自己喜歡的小動物的外形和生活習性。

　　教學準備：多媒體課件

　　教學課時：第一課時

　　教學過程：

　　一、導入主題

　　師：同學們，今天的這節(jié)習作課，是以本單元可愛的'小動物為主題的習作課，讓我們共同走進小動物，說一說，寫一寫自己喜愛的小動物。

　　板書課題。

　　二、說一說

　　1、說外形

　�。�1）根據(jù)聲音猜動物

　　導：相信大家對動物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來判斷這是哪一種動物呢？

　　課件出示。

　�。�2）根據(jù)字謎猜動物。

　　導：同學們真棒！那么接下來，，老師給大家出幾個字謎，看你能否一下子猜出這是什么？

　　課件出示字謎。

　�。�3）小結(jié)

　　我們根據(jù)動物的外形和生活習性能一下子猜出是什么小動物。

　　板書：外形、生活習性。

　　（4）以小鴨子為例說外形。

　　A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動物？

　　課件出示問：為什么猜不中？

　　B、誰能做小鴨子的形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？

　　同桌合作互相說一說。

　　C、指名說

　　D、小結(jié)冰板書：頭、身體、四肢。

　　2、說生活習性

　�。�1）導：我們描寫一只小動物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點。

　　板書：性格、吃食、玩耍。

　　（2）回顧一下我們學過的有關(guān)動物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動物的特點。例如《貓》

　　課件出示

　　（3）接下來請前后桌為一小組從動物的吃、玩、性格等方面來說一說你喜歡的小動物的特點。

　　要求：可抓住其中一個說具體，不用面面俱到。喜歡一種小動物的同學可以相互補充。

　�。�4）指名說一說

　　注意評價。

　　三、明確要求

　　詳略得當、用上恰當?shù)男稳菰~、比喻句等。

　　板書：有順序、抓特點。

　　四、動筆書寫。

　　五、點評

　　評價標準：是否有順序、是否抓住特點、是否運用修辭手法。

動物的作文篇6

　　我張開眼睛時，在一個十分寬廣的房子里，那是我的狗窩。我跟主人有許多活動，快速接住飛盤，主人笑得好開心，一次又一次的忽遠、忽近、忽高、忽低，屢屢考驗我的技術(shù)。接球速度不下王建民，綻開的笑靨正好陪她減肥。慢跑減重的功課是我最喜歡，邊跑邊與我說話，有時候還有主人的朋友，在朋友面前贊美我的聰明伶俐。我真是開心能與主人朋友一起合影留念。

　　某一天開始，活動漸漸停止了！我還天天期盼主人帶我出門活動。一天比一天還急，主人也好幾天沒來喂食了，我急躁的吠著，主人竟然不耐煩的拿著衣架子鞭打我，要我安靜。有天實在餓到受不了，門外食物的味道誘惑我，溜出去看究竟，覓食終於滿足不再饑餓後，主人的大門竟然關(guān)起來。在門口蹲好多天，主人也沒有出現(xiàn)。主人你是不是對我十分失望！只好自己流落街頭，尋覓生存的食物。

　　我四處走走晃晃，看到有食物就會去吃，有時找不到，還得翻垃圾桶，雖然不比主人以前喂得狗食好吃，卻能填飽肚子。四處看到一切跟我一樣淪落街頭的同伴們，我們結(jié)交為好朋友，一起說心事，一起搶地盤，甚至會比較自己以前的主人！就這樣混過好多年，我們隨時都面臨安樂死。但是十時響起：主人你減重的心愿達成嗎？

　　不幸的事情真的`發(fā)生，我放在十二夜的劇情中。這是最後的心愿，主人我還是思念你。請你想告訴人類，你們對我們的不好，我們下一秒就忘記；你們對我們的好，我們卻會記得一輩子！我們并不是玩具，玩玩就丟，一定制造更多像我一樣可憐的狗。愛我，就請好好對待我，保護我，我們只求有食物吃，食物美不美味其次；只求有地方睡，狗窩好不好是其次。

　　流落街頭真的非�？杀蚁Ｍ隳軌�?qū)⑿谋刃�，告訴你的朋友，我就達成目的，死而無憾。

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