精選愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有人想當(dāng)老師或醫(yī)生…….等，大家的夢(mèng)想都不一樣。而我的夢(mèng)想是幫孤兒和流浪貓狗成立一個(gè)基金會(huì)，并且每天和他們一起玩樂(lè)、一起吃飯……。另外，我希望我長(zhǎng)大后的.另外一半是一個(gè)有耐心的人而且也要溫柔體貼，還要很有愛(ài)心。
如果你問(wèn)為什么我要幫助小貓、小狗和孤兒？那我現(xiàn)在就跟你說(shuō)，我想幫助流浪動(dòng)物是因?yàn)槲覐男【秃芟腽B(yǎng)一只小貓、小狗，也很想要一個(gè)雙胞胎姐妹或一個(gè)姐姐，但我只有一個(gè)哥哥和一只老鼠，我常在書(shū)上或電視上看到有些狗是被安樂(lè)死、還有些孩子還是被丟到山上或被虐待死的。
我為了長(zhǎng)大后要幫助流浪動(dòng)物，我現(xiàn)在只要有空我就會(huì)去和狗兒玩樂(lè)、幫貓兒抓背，有時(shí)會(huì)偷偷的帶一些東西給它們吃，有時(shí)我會(huì)幫助它們逃離危險(xiǎn)，例如我上次看到一只狗坐在馬路上動(dòng)不了，我立刻跳下車(chē)去就那只既可愛(ài)又可憐的狗。我抱著它走到人行道再將它放下，本來(lái)還向給它吃東西。
俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！蔽也粌H要成為亞洲最偉大的愛(ài)狗、愛(ài)貓人士，還要變成最頂尖的養(yǎng)動(dòng)物專(zhuān)家。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，請(qǐng)不要傷害他們。
從小，我就特別喜歡小動(dòng)物。我覺(jué)得，它們是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。所以，當(dāng)我看到別人隨意拋棄動(dòng)物時(shí)，心中不禁很難過(guò)。我的夢(mèng)想就是人們和動(dòng)物和平相處。
現(xiàn)在人們都很喜歡吃狗肉火鍋，我很不理解，狗的一生，都是為了自己的主人，難道就只是因?yàn)樗狭�，不中用了，就否定它存在的價(jià)值。這是不可以的！人們還將剛出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，將它們隨意丟棄，這也是不行的。每個(gè)人都有存在的意義和價(jià)值，即使是人，也沒(méi)有資格剝奪它們的生命。
我曾經(jīng)親眼目睹了貓被車(chē)撞飛后的慘狀。那扭曲的臉訴說(shuō)著它的`痛苦。它的鮮血、內(nèi)臟被撞離體外。盡管雨水沖刷掉血的痕跡，但每當(dāng)我走到那兒時(shí)，腦海就自動(dòng)地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的貓，想起它死前不甘的眼神……
從那時(shí)起，我就在心里默默發(fā)誓，要盡自己的努力，來(lái)保護(hù)小動(dòng)物，至少，也不會(huì)讓它們無(wú)辜枉死。
我想，在將來(lái)，我會(huì)成立一個(gè)“幸福之家”，這里會(huì)專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，如果好心人愿意收養(yǎng)，我也會(huì)贈(zèng)送給他。這樣，那些流浪貓兒、流浪狗兒就有了一個(gè)溫暖的家，我也會(huì)為那些珍貴的瀕臨滅絕的動(dòng)物捐款，讓它們不至于完全滅絕。
或許，這樣的我很傻、很傻，但我愿意做那個(gè)傻傻的為在別人眼里微不足道的小動(dòng)物擔(dān)心的人。
如果你也像我一樣“傻”，那讓我們堅(jiān)定不移地“傻”下去。因?yàn)樗鼈兌际强蓯?ài)的。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買(mǎi)狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽(tīng)到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進(jìn)擁擠的人群，只見(jiàn)路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛(ài)，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的.耳朵都沒(méi)有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺(jué)得很凄慘。忽然我聽(tīng)到一聲：“拿夾子來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我不知道他們說(shuō)的夾子是什么，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皧A子是什么啊？”媽媽說(shuō)：“夾子就是捕狗的工具，有五個(gè)爪子，讓狗的四肢不能動(dòng)彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動(dòng)彈了。接著捕狗人把狗裝進(jìn)袋子，交給了買(mǎi)家。此時(shí)，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來(lái)扔進(jìn)河里。這種傷害動(dòng)物的人太可恨了。然后把小狗放開(kāi)，讓它獲得自由�！拔�，快走!”爸爸催促我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤(rùn)了。哎，如果人們不獵殺動(dòng)物，和它們和諧相處該多好啊！
我真心地呼吁全社會(huì)都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
記得在我兩歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去表哥家玩。我看見(jiàn)表哥的窗臺(tái)上有一個(gè)魚(yú)缸，里面有一條可愛(ài)的紅金魚(yú)，它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身紅色的連衣裙，在那里張著粉色的小嘴巴不停地吐氣泡，好像在說(shuō)：“別看我！別看我！再看我都要害羞了。”
這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，把一顆魚(yú)食扔進(jìn)了魚(yú)缸。紅金魚(yú)飛快地把魚(yú)食吞進(jìn)了它那又大又白的將軍肚里。我感到很有趣，便隨手拿了一點(diǎn)橡皮屑扔進(jìn)了魚(yú)缸，紅金魚(yú)“啊嗚”一口就把橡皮屑吞進(jìn)了肚子里。我看它沒(méi)什么事，就連續(xù)扔了好幾次橡皮屑，紅金魚(yú)都吃下去了。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)翻著肚皮，輕輕地漂在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽告訴我，紅金魚(yú)因?yàn)槌远嗔讼鹌ば�，死掉了。我心里感到很難受，對(duì)自己的'惡作劇行為感到很愧疚。
很多動(dòng)物都有自己的生命，它們美麗而可愛(ài)，能陪伴人類(lèi)，給人類(lèi)帶來(lái)美的欣賞，但是它們的生命又很脆弱，需要人類(lèi)的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。所以，我想做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
大家都有自己喜歡的一種動(dòng)物嗎？假設(shè)有一天這些物種都消亡了，再也見(jiàn)不到了，我們的心里會(huì)作何感想呢？
弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是一個(gè)必然事件。但是，當(dāng)我們刻意地沒(méi)有限制性地去采獵、捕殺，看著那些動(dòng)物們哀嚎、倒地，我們失去的不只是一只動(dòng)物，還是我們?nèi)祟?lèi)在這個(gè)大自然的好朋友。是它們的一直存在，使我們不孤單。
我有一個(gè)朋友出了車(chē)禍，導(dǎo)致雙目失明，剛剛得知此事的她全然無(wú)法接受，整日以淚洗面，悲傷得不能自已。后來(lái)，她的媽媽從外面牽回一只導(dǎo)盲犬，并告訴她：“從今以后，它就是你的朋友，你們要形影不離，互相照顧，它會(huì)幫助你抹平心里的.傷痕的。相信我，孩子�！�
幾個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容漸漸多了起來(lái)，言行舉止多了一絲溫柔，我為她而感到高興。她告訴我：“笑笑很乖，會(huì)幫我叼鞋子叼衣服，在生活上極盡可能地幫助我�？吹轿也婚_(kāi)心了，會(huì)鉆進(jìn)我懷里打滾。我心里想啊：它還那么小，卻使盡自己的渾身解數(shù)幫助我這個(gè)‘人’，我再也不要難過(guò)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我要和笑笑開(kāi)始新的生活啦！”笑笑是她的導(dǎo)盲犬的名字，一條對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的小狗，它把它的主人也帶動(dòng)起來(lái)了，對(duì)生活重新有了熱忱。也許，她們不再是主人與導(dǎo)盲犬的關(guān)系，而是一對(duì)好朋友。
動(dòng)物的世界如此單純美好，如果我們?nèi)祟?lèi)也能夠善待它們，回贈(zèng)我們無(wú)私的愛(ài)與責(zé)任，我們的明天將會(huì)是更加美好！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
最近老師發(fā)了一本書(shū)——《小學(xué)生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感觸，文章名字叫《找媽媽》。
故事講得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鳥(niǎo)，她就把這只小鳥(niǎo)綁上繩子玩。突然她看見(jiàn)了一個(gè)5、6歲的孩子找不到自己的媽媽在那里哭，之后孩子的媽媽來(lái)了就把孩子接走了，孩子很高興。她想到了那只小鳥(niǎo)，之后就把小鳥(niǎo)放了。
這雖然是一篇很短的故事，但使我心里很溫暖，這個(gè)女孩深深的把我打動(dòng)了，她雖然前面做得有些不對(duì)，把小鳥(niǎo)捉住來(lái)玩。但是誰(shuí)沒(méi)有貪玩的心呢?后來(lái)她看了媽媽把孩子接走的那一幕之后就開(kāi)始同情小鳥(niǎo)，最后還是把小鳥(niǎo)放了。我覺(jué)得這個(gè)孩子非常富有愛(ài)心的同情心，同時(shí)也很善良，她是值得我們大家學(xué)習(xí)的。如果我是這只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)非常感謝這個(gè)孩子的，是她讓我可以自由的飛翔，是她讓我可以繼續(xù)是尋找自己的'母親。
比起這個(gè)女孩子，那些販賣(mài)動(dòng)物、傷害動(dòng)物的人們你們不感到羞愧嗎?一個(gè)比你們小那么多的孩子，她都知道要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤把小鳥(niǎo)放了。而你們呢?整天打獵，販賣(mài)動(dòng)物，你們知道你們傷害了多少可憐又無(wú)助的動(dòng)物嗎?就是因?yàn)槟銈儯性S多的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，甚至有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。它們也一樣是有生命的，只是比我們?nèi)祟?lèi)差一些罷了，這樣就值得我們“欺負(fù)”嗎?我知道你們是為了自己的生活，但是你們又不是只會(huì)打獵、販賣(mài)動(dòng)物，你們可以干別的事啊，你們真的應(yīng)該好好學(xué)學(xué)那個(gè)孩子了，別看她小，可是她有很多你們都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，不要再傷害動(dòng)物了!
大自然給了我們很多，我們也應(yīng)該回報(bào)大自然很多，而不是一貫的去破壞它，它應(yīng)該有和我們一樣的待遇和生活，動(dòng)物是人類(lèi)共同的朋友!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!相信大家都深知這句話(huà)的意思。
從前，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒(méi)時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績(jī)一直都不好。每天晚上，他的父親都會(huì)捕來(lái)幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物，小明很傷心�！鞍职�，不要再殺動(dòng)物了，您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的，到頭來(lái)，受損的還是我們呀!”小明說(shuō)。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說(shuō)“你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說(shuō)“那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎(jiǎng)學(xué)金，你是不是就不打獵了?”“對(duì)，只要你的獎(jiǎng)學(xué)金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的'父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)，假如你是一只動(dòng)物，人類(lèi)無(wú)緣無(wú)故的就把你殺了，你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬(wàn)個(gè)不愿意。俗話(huà)說(shuō)得好“己所不欲，勿施于人�！蹦阕约憾疾辉敢�，那動(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C，現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了，你們知道嗎?已經(jīng)800種了，這個(gè)數(shù)字看起來(lái)是不大，但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來(lái)，你們知道是多少嗎?你們算過(guò)嗎?破壞生物鏈，對(duì)人類(lèi)一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇8
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，從我做起！愛(ài)護(hù)動(dòng)物迫在眉睫！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，使地球更有生機(jī)，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動(dòng)物，從中可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)護(hù)動(dòng)物是至關(guān)重要的.！如果人類(lèi)再不愛(ài)護(hù)，就會(huì)有更多的動(dòng)物瀕臨絕種！愛(ài)護(hù)動(dòng)物迫在眉睫！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷！生態(tài)鏈中斷會(huì)影響人類(lèi)的正常生活。愛(ài)護(hù)動(dòng)物迫在眉睫！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物都是我們的兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己！我們不可以讓動(dòng)物絕種這樣的事發(fā)生，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的同胞。愛(ài)護(hù)動(dòng)物迫在眉睫！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物迫在眉睫，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇9
作為生命都有生存的權(quán)力，憑什么別的生命能否生存得看他們是否對(duì)人類(lèi)有益？青蛙吃蚊子被人類(lèi)特許生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就沒(méi)有生活在地球上的權(quán)利了！地球上所有生命都得看著人類(lèi)的眼色行事，包括死！
有這么一個(gè)故事：一位主人因醉酒騎馬，毀了一匹馬的前程，那人還當(dāng)生么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。如果一匹馬毀了一個(gè)人的前程，人會(huì)怎樣？三個(gè)字：殺了它！
要我說(shuō)，這世界上根本沒(méi)有益蟲(chóng)和害蟲(chóng)之分，應(yīng)為在人的眼里，對(duì)人有益的就是就是一充，對(duì)人無(wú)益的'反之。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲(chóng)，這蜜蜂是益蟲(chóng)，到頭來(lái)小孩子見(jiàn)蚱蜢就踩！
飼養(yǎng)場(chǎng)那些可憐的奶牛們，他們無(wú)償為我們提供奶，可當(dāng)它產(chǎn)不了奶時(shí)，人類(lèi)就把他殺了，吃它肉！有誰(shuí)可曾在喝牛奶時(shí)想過(guò)那頭牛怎樣了？我敢保證全世界不會(huì)找出超過(guò)三個(gè)！這就是人類(lèi)！
老鼠，在人類(lèi)看來(lái)很不起眼，人類(lèi)又不喜歡他們，可我們做的一些實(shí)驗(yàn)不用的就是他們嗎？我們把他的頭切下來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或讓九天大的小鼠走太空步，通過(guò)這些治好了人的病，可人曾感謝過(guò)嗎？不會(huì)有人想到！
我看過(guò)許多鄭淵潔叔叔的童話(huà)，單反以動(dòng)物為第一人稱(chēng)的，全都是在寫(xiě)人怎么怎么樣，我真替人們感到悲哀！
人類(lèi)是最聰明的，同時(shí)也是最愚蠢的……
每一只動(dòng)物都有權(quán)利生存在地球上！人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利剝奪他的生命，剝奪他的權(quán)力！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪(fǎng)，沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒�(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的`海鷗成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
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