觀察小動(dòng)物的作文

時(shí)間：2026-01-31 05:19:30 動(dòng)物作文我要投稿

精選觀察小動(dòng)物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察小動(dòng)物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選觀察小動(dòng)物的作文10篇

觀察小動(dòng)物的作文篇1

　　我有一只非常可愛的小狗，名叫Andy。它有一雙大大的耳朵，還有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一身烏黑光亮的毛，走路來一閃一閃的。告訴你，它不但長(zhǎng)得可愛，還有很多可愛的日常小故事呢。

　　Andy是20xx年6月到家的，剛到家時(shí)，它不熟悉家里的.環(huán)境，很害怕。過了一兩天，它就不怕我了，雖然小狗不怕我了，可是它見了陌生人，還是害怕。有一次，一個(gè)快遞叔叔收快遞，它一下子怔住了，好像在想：如果這個(gè)龐然大物攻擊我，我可能就要上天國了，算了，不管三七二十一，跑為好!它一溜煙就跑到了廚房里。我硬是把它拉出來，為它喊“沖啊，咱不怕!”誰知它用懇求的眼神看著我，好像在說“小主人，你要我，還是不要我?”看著我仍然用鼓勵(lì)的目光看著它，它只好做出了一副永別了的樣子!哆哆嗦嗦地向快遞叔叔走去，還沒弄好姿勢(shì)，快遞叔叔就走了!它松了一口氣，好像在說“呼，虛驚一場(chǎng)啊!”還有一次，一位送水的叔叔來我們家，Andy看見叔叔，又躲起來，這次還更出息了，躲到了洗手間去了!我們一家人都哭笑不得呢!哎，這個(gè)小傻瓜!現(xiàn)在，Andy看到陌生人，不會(huì)像以前一樣害羞，而是汪汪的叫!

　　Andy的糗事說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，下次我再說說它其他的趣事吧。說到這里，我更喜歡它了!

觀察小動(dòng)物的作文篇2

　　一天早晨，還沒有睡醒的小紅，突然被小貓的.尖叫聲吵醒了。

　　她從床上爬了起來，往窗外一看，原來是她家淘氣的小貓呀!它正在陽臺(tái)外面追趕一只小老鼠，它用鋒利爪子向老鼠撲過去。老鼠害怕極了，拼命地跑呀，跑呀!最終還是被小貓逮住了。小貓像電視上的黑貓警長(zhǎng)一樣勇敢，把“壞蛋”制服了!小紅抱著小貓，夸它真太棒了!

　　小貓有著圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的毛，走起路來搖頭擺尾，真可愛!小紅平時(shí)很喜歡跟它嬉鬧和抓迷藏。

觀察小動(dòng)物的作文篇3

　　我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！

　　今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過一會(huì)兒就出來了一只螞蟻，它在餅干前爬來爬去，過一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過了一會(huì)兒，又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺(tái)階前它上不去了，試了好幾次都掉下來了，另外一只螞蟻看見它上不去，就下臺(tái)階來幫助它，沒想到它剛下到一半，爬不上去的那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。

　　螞蟻們把我丟的`餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒有出來。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。

觀察小動(dòng)物的作文篇4

　　課堂設(shè)計(jì)：

　　這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛的小動(dòng)物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物，要寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子，并通過一件具體事例表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評(píng)說寫文讀文評(píng)文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評(píng)范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的寫作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進(jìn)入評(píng)議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作，同學(xué)們相互評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出修改意見。教師在學(xué)生評(píng)議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中，提高了修改文章的能力。

　　另外，這堂課從導(dǎo)語到結(jié)束語都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵(lì)同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　一、課前準(zhǔn)備

　　觀察小動(dòng)物：

　　1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。

　　2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？

　　二、課堂指導(dǎo)（共分4個(gè)環(huán)節(jié)）

　　1、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學(xué)之間互評(píng)的很準(zhǔn)確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家�？淠銈�，就因?yàn)檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時(shí)，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習(xí)作，請(qǐng)你們給評(píng)一評(píng)，指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。

　　2、選材

　　師：多大了？屬什么的？

　　生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。

　　師：我女兒10歲，屬豬的。

　　師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動(dòng)物�。⊥趵蠋熃裉爝€特地帶來另外一些小動(dòng)物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。

　　師：這就是我們今天要談?wù)摰?話題：板書《我喜愛的小動(dòng)物》

　　3、解題構(gòu)思

　�。�1）齊讀課題，解題。

　　師：你讀出了什么？

　　生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動(dòng)物，并寫出對(duì)小動(dòng)物的喜愛。

　�。�2）范文評(píng)說，得出寫作思路及要求

　　師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請(qǐng)你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評(píng)文。

　　a、師讀：

　　b、生評(píng)：

　　得出寫作思路及要求：同時(shí)板書

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　　（詳）

　　一件事喜愛之情

　　4、起草修改

　　師：余下的時(shí)間請(qǐng)按照這個(gè)寫作思路及要求寫出你心中的小動(dòng)物。

　　（1）動(dòng)筆起草，快速成文。

　�。�2）讀文。

　　（3）評(píng)文。

　　三、教師總結(jié)

　　這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。很好！可見你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字：

　　板書：真情實(shí)感合理想象。

　　這是習(xí)作的基本要求。

　　不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對(duì)她的習(xí)作給予了很高的評(píng)價(jià)。依我看，你們各有千秋。我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。

　　附：板書設(shè)計(jì)

　�。ê�(jiǎn)）外形特點(diǎn)

　　生活習(xí)性特征

　　一件事喜愛之情

觀察小動(dòng)物的作文篇5

　　今天我和媽媽去鄉(xiāng)下刨了幾只蚯蚓回來，我想觀察一下它們的生活習(xí)性是怎樣的。

　　蚯蚓的身體是由許多環(huán)節(jié)組成的，全身一般有七八厘米長(zhǎng)，直徑大約有五毫米左右。全身都是棕色的，有一段光滑的、顏色偏淡的環(huán)節(jié)，就是它的環(huán)帶，離環(huán)帶較近的一端就是它的前端，前端有口，口是尖尖的、小小的，像一個(gè)小黑點(diǎn)。那另一頭就是尾端，尾端上面有肛門。

　　蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中，它不喜歡陽光直射的`地方。它是環(huán)節(jié)動(dòng)物，喜歡吃腐爛的東西，比如：枯葉、泥土……

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)不透光的紙桶，還在里面放了一些潮濕的泥土。然后把六條蚯蚓全放進(jìn)去，我一將它們放進(jìn)去，它們馬上就做起了伸縮爬行，你瞧，蚯蚓前端伸長(zhǎng)，鉆進(jìn)泥土里，尾端向前端縮，前端再向前鉆，尾端再往前縮……如此往復(fù)，不一會(huì)兒，蚯蚓全都鉆進(jìn)泥土里了，不見它們半點(diǎn)兒蹤影。

　　我告訴我的一個(gè)小伙伴，我抓了蚯蚓，并帶她來看。結(jié)果她看了一眼，很失望，說只有泥土沒有蚯蚓。我為了證明我沒騙她，我就拿起紙桶不停地?fù)u晃，慢慢地，蚯蚓就爬出來了。

　　蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，它能幫助農(nóng)民松土，是農(nóng)民的好幫手。

　　蚯蚓的生命力很頑強(qiáng)，聽說把它割成兩段，過了三，四天就會(huì)變成兩條蚯蚓。有空，我一定要做個(gè)試驗(yàn)來證明下。

　　原來蚯蚓的生活那么有趣呀！

觀察小動(dòng)物的作文篇6

　　今天，吳老師叫我們一起觀察小動(dòng)物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。

　　我說：”你們喜歡哪種動(dòng)物，有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個(gè)人，”喜歡螞蟻的舉手!“一個(gè)，”喜歡西瓜蟲的最多!“可是，西瓜蟲生活在哪里呢?哦，它原來生活在土L中，我們找到有土的地方，上面有幾片葉子，京倫把那幾片葉子翻開，果然有西瓜蟲，我們得意洋洋，臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看，看上去很象一個(gè)足球，真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜，但是，它們的顏色不同哦，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的，但西瓜蟲是黑色的.。而且西瓜蟲很膽小，我們輕輕地碰一下它，它就快速地縮進(jìn)殼里去了。

　　蟻，螞蟻是一種很會(huì)吃的動(dòng)物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋果吃完都把它們?nèi)釉诘厣�，然后螞蟻就把它搬到它們自己的家里，再慢慢吃�?/p>

　　而且螞蟻地身體很硬，人們第一次踩它，它還會(huì)起來呢!如果要再多踩一次，它就死了。

　　今天我們的收獲真大啊!

觀察小動(dòng)物的作文篇7

　　走在金山公園的路上，我和媽媽邊走邊欣賞外面的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，看著朵朵金色的小花在陽光下綻放，一只只勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，我的心情十分舒暢。忽然，我發(fā)現(xiàn)小花上還有一些不知道名字的小昆蟲，邊開始了觀察蟲子的奇幻之旅。

　　我們發(fā)現(xiàn)之旅就這樣開始啦！第一個(gè)來客就是一個(gè)不尋常的蜜蜂，這個(gè)蜜蜂并不是普通的蜜蜂，它肚子圓圓的，而是又大又扁的，也不像普通蜜蜂一樣翅膀收著采花蜜，而是張開的`。它是先飛到一朵花上去吮吸一下花蜜，如果不新鮮，就會(huì)跑到另一朵上去。它找到一個(gè)舒服的位子坐下來，用它那約一厘米的小管子伸出去收回來，伸出去收回來，真像一個(gè)彈簧呀！它不時(shí)會(huì)擦一擦前足，搖一搖后腿。在一朵花上停留一段時(shí)間后，它快速地扇動(dòng)起翅膀，先是停在一個(gè)點(diǎn)上，后來加快速度飛過去，最后落在另一朵更新鮮的花上。

　　我悄悄地蹲在這個(gè)花叢旁，靜靜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知名的小蟲，它全身棕色，身上尖尖的像一把小刀立在那里，它長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”，眼睛黑黑的，在頭的正前方，要不你不注意看，你是看不到它的眼睛的。它一動(dòng)不動(dòng)，后來用它胸前的鉗子似的嘴巴，揮動(dòng)著吃花蜜，10分鐘過去了，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了另一朵花上，又一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)模特等著我給它拍照呢？接著我們看見第三只，第四只……我們繼續(xù)觀察，花叢就變得十分熱鬧，全是一些千姿百態(tài)的昆蟲。花朵上的來客真多呀！花朵上的來客不斷帶給我驚喜，它們各有自己的取食方式，等待你去發(fā)現(xiàn)。

　　我非常喜歡花朵上的不同來客。

觀察小動(dòng)物的作文篇8

　　前些天，樓下新開了一家賣魚的商店，我經(jīng)常去光顧，特別想買上幾條�？上寢尣幌胱屛乙�?yàn)轲B(yǎng)一些小動(dòng)物而耽誤了學(xué)習(xí)，所以我一直沒有如愿。今天在我的再三央求下，媽媽終于同意了。進(jìn)了商店后，我左挑右選，終于找到我早就看好的幾條漂亮的金魚。下面就讓我來給你介紹一下吧。

　　一號(hào)，大眼仔。它的眼睛很大，就像兩個(gè)乒乓球。身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)少女。尾巴是四開大尾，像女人穿的紗裙。它很喜歡跟別的.金魚搶食吃。有一次，我在魚缸里撒了一些魚食，沒等別的魚游過來，它就吃光了所有的食物，所以我還給它起了個(gè)別名“大肚肚”。

　　二號(hào)，“游游”。它的真名叫“獅子頭”，因?yàn)樗念^好像一個(gè)大繡球，眼睛凹了進(jìn)去，身子大大的，就像一頭獅子!游游，一聽名字你就知道，它很愛游泳，一天到晚不停地游來游去，從不休息。晚上的時(shí)候，它就一直吐泡泡。我猜它一定餓了，就給它撒了些魚食。

　　三號(hào)，龍睛魚，它的眼睛像兩顆珍珠，魚鱗金光閃閃，像穿著鎧甲的勇士。但是我給它的別稱卻是“膽小鬼”，因?yàn)樗鼘?shí)在是太膽小了，有時(shí)候，它連魚食都怕。有一次，我不小心把魚食撒在“膽小鬼”的背上了，嚇得它“哧溜”一下就鉆到了石縫里，逗得我哈哈大笑。

　　這就是我的小金魚，我非常喜歡它們!

觀察小動(dòng)物的作文篇9

　　毛毛蟲一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開了，一個(gè)黑乎乎的小腦袋鉆了出來。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲東張西望地爬了出來，他是那樣黑，那樣小，全身長(zhǎng)滿像刺一樣的長(zhǎng)絨毛。一個(gè)轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺得沒有吃飽，又爬到植物的嫩莖上吃起來。

　　毛毛蟲舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲的`身體變長(zhǎng)了，絨毛變短了。

　　毛毛蟲的胃口實(shí)在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點(diǎn)的彩衣，變成了個(gè)漂亮的小胖子。

　　這時(shí)候，毛毛蟲開始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身用尾巴粘緊粘液。

　　毛毛蟲開始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹枝上。又過了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲躺在里面紋絲不動(dòng)，任由繭慢慢變成了嫩黃色。

　　過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，繭子“咔”的一聲裂開了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開繭。太陽照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用觸角使勁兒扒開繭上面的蓋子，蓋子終于被打開了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹枝上，然后用他的后足往前一躍，他整個(gè)身體就從繭中跳了出來！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個(gè)橙紅色的小點(diǎn)，他展開翅膀，飛向了他心中向往的地方。