有關(guān)介紹動物的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的介紹動物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹動物的作文 篇1
自從我家來了條小狗后,家中又多了個成員。
小狗剛來時,眼睛一天到晚閉著,而且每天都要我們侍候。不給它喝牛奶,它就“汪汪汪”地大叫,害你一晚都睡不好覺,我十分失望。過了幾星期小狗長大了,這下咱一家人也忙開了。老媽每天要給我們做飯,還要給小狗做,這小狗可真是只“飯桶”和人一樣一日三餐,每餐都有肉,不然它可不吃。爸爸也沒閑著,天天給小狗洗澡,那狗不領(lǐng)情,要逃走,逃走后還要打滾,弄得一身泥。我的工作量也不小,每天要和他去玩。有時捉不到它,它一直沖前頭,好似是沖鋒隊的小前鋒。雖然我們很忙,但大伙都很喜歡它。
雖然小狗可愛,但也有搗蛋的時候,咱先不說它去叼麻雀的事,最氣人的是它有時竟然從陽臺闖入家中跳上媽媽爸爸的床上打滾撒尿,氣得我們頭都大了,正當(dāng)媽媽要打它時,它老是低著頭閉著眼,很怕似的,我看著它那可憐相。就勸媽媽說:“媽媽你看,它多可憐,算了吧!”媽媽只好原諒了它。
在養(yǎng)狗的過程中,最艱巨的任務(wù)就是讓狗在固定的位置拉屎撒尿了。一天我回到家聞到陽臺上的洗手池旁臭烘烘的,原來是狗狗在那里撒了尿。我很惱火,可沒辦法,我又沒有教過它在那里拉屎撒尿,于是我下決心一定讓狗狗在固定的地方拉屎撒尿。一開始,我:“去那片石頭地上拉屎,不然打!”可它不把我放在眼里,在墻邊又撒了些尿,我氣急了,打了它一下,說:“撒尿要到草地上!”經(jīng)過幾個星期的培訓(xùn),小狗果然乖乖地聽我的`使喚了,我十分開心。可我想為啥小狗要老撒尿呢?問過爸爸后才知道原來它是在“留名”呢!
如果你要問我最熟悉的小動物是什么,我會驕傲地答道:“當(dāng)然是我家的狗狗,不信下次去我家看看吧!”
介紹動物的作文 篇2
我家住在大院子里,院子有一塊地,種著許多蔬菜。當(dāng)油菜花開花時,就會招引來一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理這也是我喜歡蝴蝶的其中一個原因。
蝴蝶一共有兩對翅膀,一對大,一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的,呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角,是用辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,黑色、白色、黃色、紅色,還有彩色的。
有一次,我和伙伴們?nèi)プズ。我們來的院子里,看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下(lián)溥^去。抬頭一看,什么都沒有了。我想到了語文書上的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蔽蚁氪蟾啪褪沁@個意思吧!
我喜歡蝴蝶,每一種,每一只都喜歡。不分大小,也不分美丑。就像我們?nèi)祟愐粯,我們不能因為他人學(xué)習(xí)不好或者長得難看而嘲笑他人。因為到最后你會發(fā)現(xiàn),你和他們比起來也好不到哪里去。我們應(yīng)該做好自己,別人對你的看法不是問題,重主要的還是你自己。如果你對自己沒了相信,那你的生活肯定不會很精彩。這個道理我們都懂,那就保持自己最好的'一面。一個人信心是自己給予的。
我喜歡我家的可愛小貓,我還要教它一些技能,讓它更棒!
介紹動物的作文 篇3
小動物大家肯定都見過吧!但是你們各自都喜歡什么小動物呢?現(xiàn)在就讓大家聽聽我喜歡什么小動物。
我喜歡的小動物是小雞。我奶奶家有很多小雞,它們身上的的毛很多,摸起來就像一個蓬松的球兒。小雞的眼睛很黑,嘴巴是黃色的,身上的毛是白黃的,他們被奶奶放在一個紙箱里,如果你用鼻子聞一聞紙箱里面,就會讓你趕快跑走,因為紙箱里面太臭了,就像一個活動廁所一樣。
我喜歡小雞還是從一件事開始。
有一次,我在奶奶家玩,我來到奶奶家,去找小雞的時候,發(fā)現(xiàn)有一位大叔把小雞趕到一個角落里,我看了看大叔的臉,這個大叔我不認(rèn)識,我就去告訴奶奶,奶奶說大叔要把那些小雞全都買走,我就在雞窩旁片看,當(dāng)小雞想跑掉的時候,那位大叔就用一個盒子把小雞蓋到盒子里面,然后把小雞放進(jìn)盒子里,再把裝小雞的'盒子放在一個電子秤上面,調(diào)好電子秤的價錢,然后看了看金額的小方框,十只小雞只有五塊錢,那位大叔把錢扔給奶奶就跑掉了,奶奶本想不賣掉小雞了,可是,那位大叔已經(jīng)騎著他的摩托車跑掉了,奶奶也沒喊住那位大叔,我只好走回屋里。奶奶就去給我買了十只小雞,可是,這十只小雞有點大,不如原本那是只小雞可愛,但是,我還是和它們一起玩,一起吃飯,一起睡覺。
這件事是我四歲的時候發(fā)生的,但是到現(xiàn)在我也沒忘記,就是因為這件事,讓我喜歡上了小雞。直到現(xiàn)在,我還一直有一個未能實現(xiàn)的夢想,那就是:再買幾只可愛的小雞!
介紹動物的作文 篇4
我最喜歡的動物是海洋里的動物,我覺得他們很奇妙,而且他們生活在海里,我想問他們在海里生活是不是我們生活在陸地上過得好?我喜歡海洋之王“虎鯨。”
虎鯨是海底的老大,可是鯊魚和虎鯨也不分上下,虎鯨是一種大型鯨魚,虎鯨是大型食肉動物,身長有10米,體重9噸左右,他的背上有一張又長又大的魚鰭,他的嘴巴細(xì)長,牙齒鋒利,只要那個動物被虎鯨逮住都必死無疑,他最喜歡獵物有:是海豹、海狗、海豚等動物。有時它們還襲擊其它鯨類,甚至是大白鯊,可稱得上是海上霸王。
我在一本書上看到了虎鯨的牙齒也看到了鯊魚的牙齒,可是我感覺鯊魚的牙齒比虎鯨的牙齒鋒利,可是為什么說鯊魚比虎鯨弱呢?這是我一個迷惑不解的問題!
我在書上但到了虎鯨的狩獵方法,虎鯨要是在海里捕不到獵物就開始攻擊沙灘上或者在在冰上的動物,只要虎鯨一往冰那一撞,冰就碎了,冰上的獵物就往海里游,可是虎鯨群已經(jīng)設(shè)了埋伏,這是后那些獵物就再也跑不掉了。
我在一本海洋百科全書里面說,白鯨是海中“金絲雀”,又說虎鯨就是鯨類中的“語言大師”,一開始我不敢相信,可是虎鯨真的可以發(fā)出聲音,它能發(fā)出62種不同的聲音,而且這些聲音有著不同的含義。例如在捕食魚類時,會發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的嘰嘰喳喳的聲音,魚類在受到這種聲音的`恐嚇后,行動就變得失常了;ⅥL不僅能夠發(fā)射超聲波,通過回聲去尋找魚群,而且還能夠判斷魚群的大小和游泳的方向。這種能力,對生活在海洋里的食肉動物來說是十分重要的,海水下面十分黑暗,很難在這種環(huán)境里看清遠(yuǎn)處的捕食目標(biāo)。
介紹動物的作文 篇5
我呀,喜歡很多的小動物,比如小白兔、倉鼠、小狗……可是我最喜歡小貓啦!
小貓呀,它的全身有雪白雪白的毛,有一雙尖尖的耳朵,小耳朵下面有一雙小眼睛,白天瞇成了一條縫,可是夜晚就不一樣了,它的眼睛閃閃發(fā)光,像兩顆寶石,發(fā)出了藍(lán)幽幽的.亮光,眼睛下面有一張小嘴,可別小看這張小嘴,里面可是有鋒利的牙齒呢!
小貓真是能吃!給它一碗米飯和一條魚的話,一轉(zhuǎn)眼的功夫,碗里就空空如也了,吃得開心了,還沖我“喵喵”叫呢!
小貓呀有一個很厲害的本領(lǐng),就是捉老鼠。一次,我正準(zhǔn)備睡覺的時候,聽到了門外有一絲絲的聲音,原來有一只灰色的大老鼠正在大口大口的吃東西,它原本還不把我當(dāng)回事,可這只大老鼠看到小貓就飛快地逃跑了。說時遲那時快,小貓一個漂亮的跳躍,把老鼠捉到了,它得意洋洋地叼著老鼠來回跑。
我真是太喜歡小貓了,你喜歡小貓嗎?
介紹動物的作文 篇6
貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛.它的耳朵很靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,只要有聲音,它都能及時辨出.貓的腳上有一塊軟厚的肉墊,因而走起路時.沒有聲響.貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測量出各種洞口的大小. 貓的尾巴高高翹著,尾巴上的花紋一圈一圈好象一串珍珠似的貓的皮毛有黑白相間的,有白色的,還有的是白底黑斑.
貓很有耐心.它看見老鼠鉆進(jìn)了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天.
貓非常貪睡.它一有時間就睡覺,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡覺的地方,可是它的.耳朵卻沒有休息,只要一有動靜,它就會馬上站起來.
小貓十分貪玩.有時候它把絨線球當(dāng)球踢,有時候它玩自己的尾巴,有時候它爬到樹上,又跳了下來,還有時候它看見美麗的蝴蝶飛來飛去,它也跟著跑來跑去.
貓還非常貪吃.主人燒了魚,它就趁主人不注意偷吃.小貓還有時爬到魚缸里,用爪子抓起一條魚就往嘴里塞.
小貓真貪吃,貪玩,貪睡,可是它捉老鼠的本領(lǐng)是那么高.讓人敬佩。
介紹動物的作文 篇7
我們老家村子附近有一個農(nóng)場,農(nóng)場主是我叔叔,我經(jīng)常在暑假里去他家做客。
有一次,叔叔他們在農(nóng)場捉到一只小狐貍,這只可憐的小狐貍被栓在一根木樁上。它孤苦伶仃,不住地嚎叫,我向叔叔提議把它放了,但卻被叔叔拒絕,他已找到了買主。
我和堂弟喂小狐貍食物,它卻不吃。堂弟悄悄告訴我,兩只老狐貍在附近地下做了窩,一定是它們在照顧小狐貍吧!后來,我倆也遇到老狐貍,也許發(fā)覺沒有傷害它們的意思,對我倆也不再防范,甚至讓我輕輕地?fù)崦?/p>
一天,我去看小狐貍,卻不見小狐貍的.蹤影。堂弟沮喪地說:“小狐貍被唐先生買走了。一我們一定要把小狐貍還給老狐貍!”我拉著堂弟的手,朝買了小狐貍的唐先生家走去……
當(dāng)我倆到了唐先生家,看到他坐在冰涼的地上。他不小心被一塊石頭絆倒,令人情驚異的是,兩只老狐貍圍在唐先生的身邊,
也許嗅到了小狐貍的氣味,兩只老狐貍找到了唐先生,它們守在他的身邊,這種以德報怨的行為,真令人類汗顏。
最后,唐先生放走了小狐貍,小狐貍獲得了自由,兩只老狐貍帶著小狐貍跑向密林深處……
啊!這動物的故事,不也充滿了愛和親情嗎?
介紹動物的作文 篇8
壓力,常會來無影去無蹤,出現(xiàn)在我們身邊;壓力,總是壓得我們喘不過氣來。當(dāng)壓力之石從天而降,使我們沒有前進(jìn)的動力時,總是需要個心情加油站,來加滿油,讓自己振奮精神,不是嗎?
“碰———!”繁忙的一天下來,總不免會帶著一些情緒回家,有時,“門”就成了我的出氣筒,任我宰割!芭觥∨觥!”好煩躁啊……突然,我聽見熱鬧的鳥鳴聲,是我家的鸚鵡,頓時,我的心情起了莫大的變化!
我家養(yǎng)了許多寵物,有魚、鳥及烏龜。其中有兩只鸚鵡是我最忠實的朋友,一只叫Pucker,另一只叫Kiwi。它們會站在我的肩上,靠近我的耳后根,輕輕依偎著,或是整理我蓬亂的頭發(fā)。尤其是Kiwi,它會靠在我身旁,舔舔我的.臉、挑挑我的頭發(fā),用它的嘴來認(rèn)識這世界!皢琛俊泵慨(dāng)我怒氣沖沖的回到家時,這對鸚鵡便用疑惑的眼神看著我,它們明亮清澈的眼睛,好像在閱讀我的心事,有療愈我的郁悶及苦惱的功能?粗鼈,我的怒氣瞬間消失,取而代之的是愉悅的心情!
記得之前,我與好友吵了一架,我們互相指責(zé),以掩飾自己的過錯。當(dāng)天我一回家,便對對著它們訴說我的怨言,它們眨著咕嚕咕嚕的大眼睛,彷佛在告訴我:“不要生氣,只要你冷靜下來,一切將會好轉(zhuǎn)的!”頓時,我清醒了,這一切事端都是因為我們互不相讓,堅持自己的立場,不為對方設(shè)想,才會落此下場的,不是嗎?
在日常生活中,我們?nèi)绻龅讲豁樞牡氖聲r,有時會因固執(zhí)蒙蔽雙眼,影響我們的判斷,這時,身邊有只小動物陪著我們,一切煩惱將會煙消云散。因此,每天我回到家,便會到我的加油站,加滿開心的汽油。這個加油站,是全世界最可愛的鳥—Pucker和Kiwi的雙鳥樂園,是專屬于我的加——油——站!
介紹動物的作文 篇9
教學(xué)目標(biāo):
1、通過復(fù)習(xí)課文,知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點,把動物寫得很有情趣、有順序。
2、學(xué)習(xí)例文的寫法,寫自己喜歡的一種小動物,把動物的特征寫出來(外形、動作、聲音等)。
通過復(fù)習(xí)課文,把握寫作方法,能按要求完成習(xí)作。
教學(xué)難點:
把自己喜歡的小動物,寫詳、寫清。
同學(xué)們是不是見過很多動物?(是)如天上飛的鳥,地上的爬蟲,水里的游魚,動物園里的猴子大象,家里養(yǎng)的小貓小狗等。今天,我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動物。在這之前呢,請同學(xué)們先回想,我們學(xué)過的課文《白鵝》,是怎樣來寫的?
(一) 抓住了特點“高傲”
(二) 有順序:從叫、走、吃三個方面來寫,一個特點一段,如果長的話,可以分幾段來表達(dá)一個特點。
(三)具體:用具體的事例來說明它的'特點。
(四)正確運(yùn)用修辭(如比喻、擬人等,)
二、 小結(jié)歸納
寫小動物要害是描寫它們的特征,并用具體的例子來加以說明這個特征,才會使人明白。
老師:一般寫小動物應(yīng)該描寫它們的哪些地方?
(板書:外形、動作、聲音、生活習(xí)性、事件。)
三、 師生共同總結(jié)出寫作方法。
1、要有順序
2、抓住特點,詳略得當(dāng),
3、 重點要突出,(因為,我們不可能把這種動物的每一個特征都寫出來,如果都寫出來,就太長了,所以要重點寫好一個方面。)寫好過渡句。
四、共同構(gòu)建作文框架(以一種動物為例,學(xué)生可以按照這種方法,構(gòu)思其它動物的寫法。)
【注:本環(huán)節(jié),最好是說一段,寫一段。免得學(xué)生最后一下子不能記得清!
(1)家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓,你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到( )”來描述;或者用“我們家的( )真是一個( )的家伙!(開頭如何寫:要總寫貓的特點。)表現(xiàn)在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)
〖寫開頭!
(2)為什么這樣說?你能用具體的事例一個個說清楚嗎?(中間部分的寫作內(nèi)容。先用口語來表達(dá)。也可以讓學(xué)生上講臺來表演一下。)
樣子:包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?
A:指名說,其他學(xué)生補(bǔ)充。B:連起來說一說。
〖描寫動物的樣子!健咀ⅲ耗憧梢圆粚懾,也可以寫出狗、豬、螞蟻等!
(3)睡:常常睡在什么地方?一天睡多長時間?怎么睡的?你家里的人看見了,說什么?表達(dá)了人們對貓怎樣的感情?
A:指名說,其他學(xué)生補(bǔ)充。B:連起來說一說。
〖描寫動物的“睡”。〗
(4)吃:愛吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛吃肉?現(xiàn)在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發(fā)現(xiàn)的?怎么說的?趕走了嗎?為什么?
〖每說完一個,再連起來說一遍。爭取說的連貫通順。在說的時候,注意指導(dǎo)學(xué)生的語言、用詞、句子。〗
介紹動物的作文 篇10
我家有一條渾身長著卷卷毛的小狗,叫嘟嘟。它是一條貴賓犬,有著一身棕色的卷發(fā),一個皮球似的小腦袋上刻著兩顆圓溜溜的小眼睛,還有一個黑黑的小鼻子,和一張月牙似的小嘴巴。嘟嘟身材不高不瘦,還挺著一個小小的“將軍肚”。
嘟嘟的性格很開朗,每次我放學(xué)回來的'時候,嘟嘟都像是看到了一個久別重逢的朋友,熱情地跑過來跟我打招呼。圍著我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還站起來用它的身體往我身上蹭,蹭得我直癢癢。
嘟嘟什么都好,就是脾氣有點兒不好。一次我喂給它兩塊火腿腸,我以為兩塊火腿腸,它應(yīng)該會吃飽?墒青洁匠酝旰,可能并沒有吃飽,就跑到我旁邊,輕輕地舔一舔我的衣服。而我正在做作業(yè),在思考題目,煩著呢!就用腳拱了拱它,意思是說:“我現(xiàn)在有事,過會再喂你!倍洁絽s誤以為我不肯給它食物,就不高興了,開始了大吼大叫,仿佛在抗議道:“為什么小主人不給我吃的?”我正在做作業(yè),突然一陣汪汪大叫,打斷了我的思路,我不禁惱火起來,心想:你怎么這么不懂事,難道不知道我正在寫作業(yè)嗎?我怒氣沖沖地站起來準(zhǔn)備揍它一頓,可出去一看,我不禁哈哈大笑,原來嘟嘟像一個受了很大委屈的小公主,在地上翻哭打滾,不肯起來!我想讓嘟嘟起來,可嘟嘟不管怎么樣都不肯起來,好言相勸和惡言威嚇,都沒有效果。沒辦法,解鈴還須系鈴人,我只好再拿一塊火腿腸喂給它,如此折騰了一番,嘟嘟的火氣才慢慢平息了下來。
這就是我家的小狗,一個性格開朗又不失熱情,有時還會鬧一點小脾氣的小伙伴———嘟嘟。
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