【精選】觀察動(dòng)物的作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的觀察動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
今天，小貓的主人拿來(lái)一個(gè)球，小貓看著那個(gè)球，主人把球搖了搖，小貓脖子一轉(zhuǎn)，主人把球快速地移到旁邊，小貓向前方的空中一躍，主人把球又移回來(lái)了。主人把手伸出去，它向前走，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲過(guò)去，誰(shuí)知，它的'小管家又把球移走了。主人把球往天上一扔，旁邊的大貓看見(jiàn)了，頭一抬，但好像是吃太多了，大貓都沒(méi)有動(dòng)身子。小貓想拿，但是小球落在地上被主人撿走了。它和主人又玩起了撿球游戲。主人又扔了一次，但它還是沒(méi)有撿到。可能是小貓身手不夠敏捷才沒(méi)有拿到球。小貓真有趣！
觀察動(dòng)物的作文 篇2
今天我和媽媽去鄉(xiāng)下刨了幾只蚯蚓回來(lái)，我想觀察一下它們的生活習(xí)性是怎樣的。
蚯蚓的身體是由許多環(huán)節(jié)組成的，全身一般有七八厘米長(zhǎng)，直徑大約有五毫米左右。全身都是棕色的，有一段光滑的、顏色偏淡的環(huán)節(jié)，就是它的'環(huán)帶，離環(huán)帶較近的一端就是它的前端，前端有口，口是尖尖的、小小的，像一個(gè)小黑點(diǎn)。那另一頭就是尾端，尾端上面有肛門。
蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中，它不喜歡陽(yáng)光直射的地方。它是環(huán)節(jié)動(dòng)物，喜歡吃腐爛的東西，比如：枯葉、泥土……
我準(zhǔn)備了一個(gè)不透光的紙桶，還在里面放了一些潮濕的泥土。然后把六條蚯蚓全放進(jìn)去，我一將它們放進(jìn)去，它們馬上就做起了伸縮爬行，你瞧，蚯蚓前端伸長(zhǎng)，鉆進(jìn)泥土里，尾端向前端縮，前端再向前鉆，尾端再往前縮……如此往復(fù)，不一會(huì)兒，蚯蚓全都鉆進(jìn)泥土里了，不見(jiàn)它們半點(diǎn)兒蹤影。
我告訴我的一個(gè)小伙伴，我抓了蚯蚓，并帶她來(lái)看。結(jié)果她看了一眼，很失望，說(shuō)只有泥土沒(méi)有蚯蚓。我為了證明我沒(méi)騙她，我就拿起紙桶不停地?fù)u晃，慢慢地，蚯蚓就爬出來(lái)了。
蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，它能幫助農(nóng)民松土，是農(nóng)民的好幫手。
蚯蚓的生命力很頑強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)把它割成兩段，過(guò)了三，四天就會(huì)變成兩條蚯蚓。有空，我一定要做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明下。
原來(lái)蚯蚓的生活那么有趣呀！
觀察動(dòng)物的作文 篇3
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的'后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：“去去去！這沒(méi)你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
觀察動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小母狗，名叫安迪。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，黑色的鼻頭，還有一身棕色的卷毛，可愛(ài)極了。
這只狗的品種是泰迪，這種狗特別活潑，每次我家一有客人來(lái)，安迪就會(huì)撲過(guò)去，兩條后腿站著，兩只前爪扒著客人的'腿，好像在說(shuō)：“客人您好：客人您好！”
安迪非常聰明，如果我對(duì)安迪說(shuō)：“來(lái)！安迪，謝謝，謝謝。”安迪就會(huì)把兩只前爪合在一起，呈作揖狀。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，安迪就會(huì)趴在地上，睜著兩只大眼睛，靜靜的看著我。等著我寫完了作業(yè)和它一起玩。
安迪特別喜歡下樓玩，每次我只要一打開(kāi)門，它就會(huì)飛竄下去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
我家的安迪可愛(ài)吧，希望你也來(lái)我家看看我的小狗安迪。
觀察動(dòng)物的作文 篇5
姥姥家門前有一個(gè)小花壇，每年春天，姥姥都會(huì)種一些花，花開(kāi)的時(shí)候美麗極了，常常會(huì)招來(lái)一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說(shuō)：“這叢花開(kāi)的正艷，經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來(lái)。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問(wèn)姥姥：“蜂鳥長(zhǎng)什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時(shí)候你出來(lái)看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長(zhǎng)什么樣兒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，好不容易才熬過(guò)幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒(méi)見(jiàn)著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過(guò)了一會(huì)兒，我又匆匆跑出來(lái)看。這次我看到有一個(gè)蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺(jué)我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細(xì)長(zhǎng)而柔軟的.小嘴插入花芯，又抽出，轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來(lái)，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網(wǎng)查閱資料，才看清楚它長(zhǎng)什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開(kāi)的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
觀察動(dòng)物的作文 篇6
我今天觀察了一種小動(dòng)物，那就是我的屬相兔子。我先來(lái)介紹一下兔子吧，兔子的種類很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩片大大的細(xì)葉子。最讓人喜歡的還有它那對(duì)眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個(gè)大大的紅寶石，可惹人喜愛(ài)啦！其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的毛有關(guān)，黑兔的`眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因?yàn)樾“淄醚劬锩娴难z毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要?dú)w功于它們有一對(duì)長(zhǎng)而有力的后腿�？墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷�，后腿長(zhǎng)，所以對(duì)于下樓這件事，還是很具有挑戰(zhàn)性的——想說(shuō)下樓不容易��！對(duì)了，我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)兔子是很狡猾的！為什么這么說(shuō)？嘿嘿，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀察收獲，你怎么樣，有發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察動(dòng)物的作文 篇7
蚯蚓是爬行動(dòng)物中的一種低等動(dòng)物。差不多有一只手指這么長(zhǎng)。它們大多數(shù)都生活在潮濕的土地里。
蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環(huán)狀的條紋在上面。蚯蚓沒(méi)有眼睛，但它還是有頭有尾巴的'。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來(lái)，然后把頭一伸，這就是它獨(dú)特的走路方式了。
我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的再生能力很強(qiáng)，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會(huì)死掉，它會(huì)多長(zhǎng)出一條蚯蚓來(lái)。我首先拿出一條蚯蚓，用先準(zhǔn)備好了的小刀切開(kāi)，蚯蚓痛苦地扭來(lái)扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細(xì)觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長(zhǎng)了出來(lái)。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來(lái)，我在倒數(shù)第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時(shí)，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來(lái)了，變成了一只有尾無(wú)頭的蚯蚓。第二天，我起床時(shí)來(lái)看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安靜地躺在了它舒服的小床上，離開(kāi)了這個(gè)世界。我把另外兩條尾巴剛長(zhǎng)出來(lái)的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒(méi)有不同的效果。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？
我?guī)е蓡?wèn)找到了科學(xué)老師。他對(duì)我說(shuō)：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強(qiáng)，所以它肉斷了，也能快速恢復(fù)。但是你把它的尾巴和尾巴連起來(lái)，是人工合成，就很快會(huì)死掉。你把刀插進(jìn)第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會(huì)使它喪失生命�！薄芭叮颐靼琢恕蔽抑x過(guò)老師后，回到了班級(jí)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動(dòng)物和植物了！
觀察動(dòng)物的作文 篇8
我家里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非�？蓯�(ài)，我可喜歡它倆了。
當(dāng)我一靠近魚缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察，發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾鰭。錦鯉往前游動(dòng)時(shí)，它們的尾巴使勁地左右擺動(dòng)，其他魚鰭輕輕地上下擺動(dòng)，用來(lái)保持平衡。而且，我發(fā)現(xiàn)魚尾巴擺動(dòng)地越快魚兒就游得越快。魚兒要轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候，就會(huì)擺動(dòng)那兩對(duì)胸鰭，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，左邊的胸鰭就使勁擺動(dòng)，這時(shí)尾巴也跟著彎了起來(lái)。
我喂魚食的時(shí)候，兩條小錦鯉都爭(zhēng)先恐后，一擁而上 .它們還是很有警覺(jué)性的，一開(kāi)始并沒(méi)有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來(lái)游去，看見(jiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復(fù)幾次，就把我撒在水面上的魚食吃了個(gè)精光。你看，魚兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？
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