【精選】寫(xiě)小動(dòng)物的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)小動(dòng)物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇1
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的.絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此侵钡臉幼�，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛(ài)的小雞！
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡小白兔，它的身子白白的.，長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，還有一雙紅色的小眼珠。
小兔子愛(ài)吃胡蘿卜、青菜，反正它吃素食。小兔子喝清水，有時(shí)它很淘氣，我一不留神，它就會(huì)在房間又是跑又是跳，有時(shí)還跑到汽車(chē)的后備箱里，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能抓住它。
我喜歡小白兔是因?yàn)樗芸蓯?ài)，現(xiàn)在小白兔在農(nóng)村很少見(jiàn)，只有在寵物店才能看到幾十只，價(jià)格在一百元左右，只要有水沾在毛上，小白兔就用力把水從身上弄干。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇3
情境創(chuàng)設(shè)
學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲(chóng)，身帶剪刀滿天飛。（燕子）你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四兀渴前�，這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué)，她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物，你們?cè)敢鈳椭�，�?dāng)她的眼睛嗎？（愿意）
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題，提出學(xué)習(xí)要求
要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)，我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫(xiě)訓(xùn)練（板書(shū)——寫(xiě)一種小動(dòng)物）怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢？老師給大家一個(gè)法寶（幻燈片——學(xué)習(xí)要求）：
1、仔細(xì)觀察。
2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫(xiě)。
3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。
學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。
二、指導(dǎo)觀察，說(shuō)小鴨子。
師：今天，老師帶來(lái)了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書(shū)：小鴨）
1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺(jué)。
2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛(ài)呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書(shū)：眼、嘴、翅、身、腳掌）
3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫(xiě)鏡頭，大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？
�。ㄐ▲喿娱L(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細(xì)，說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。
�。ò鍟�(shū)：形狀、大�。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵�。）說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書(shū)：顏色）誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書(shū)：細(xì)觀察）
4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。（學(xué)生練習(xí)說(shuō)）
5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛，一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛，想到哪里說(shuō)哪里，你們說(shuō)，麗麗她會(huì)聽(tīng)得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題？
生：要按順序說(shuō)。
師：說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。（生練習(xí)）
6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣？師：同學(xué)們聽(tīng)得很專(zhuān)心，評(píng)得非常好。
7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的生活習(xí)性，播放小鴨子活動(dòng)的影視，出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。
三、遷移訓(xùn)練
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫(xiě)清楚，要注意（指板書(shū)）仔細(xì)地觀察，有順序地說(shuō)寫(xiě)。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎？現(xiàn)在，我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái)，就用這種方法，把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。（生練說(shuō)）
四、動(dòng)筆寫(xiě)小動(dòng)物
動(dòng)筆寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物，要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫(xiě)通順，寫(xiě)小動(dòng)物的`一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫(xiě)了幾個(gè)部分，就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫(xiě)，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫(xiě)完后才用句號(hào)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的生活習(xí)性，如它愛(ài)吃什么；喜歡什么活動(dòng)等等，一定要突出它的可愛(ài)之處。
學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作，個(gè)別加以指導(dǎo)。
五、教師總結(jié)
今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，其次按順序說(shuō)寫(xiě)，頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn)，我們就能把它們的可愛(ài)之處寫(xiě)出來(lái)了，相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì)很高興的！
板書(shū)
寫(xiě)一種小動(dòng)物
小 細(xì)觀察 頭（眼、嘴） 翅 腳
鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇4
猜猜看，我養(yǎng)的小動(dòng)物是什么?呵呵，是一只可愛(ài)的小白兔!你猜對(duì)了嗎?
我給我的小白兔起名叫“小乖乖”因?yàn)樗苈?tīng)話，所以我叫它小乖乖。
小白兔的絨毛白白的，軟軟的，好像一個(gè)白色的小絨球，它的兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的'，眼睛還是紅色的呢!
記得有一次，我?guī)е“淄孟聵侨ネ�，我剛下樓，好多小朋友都�?lái)看我的小白兔。他們也有養(yǎng)小白兔的，就給我看了看，啊，還是他們養(yǎng)的大，我的小兔才五個(gè)月。我把我的小兔和他們的大兔放在一起玩，哈哈!他們的大兔把我的小兔當(dāng)成它的小寶寶了!我的小兔當(dāng)然也把大兔當(dāng)媽媽了，大兔還挖了一個(gè)深深的洞，讓我的小白兔睡一會(huì)呢!我的小白兔差一點(diǎn)就睡著了!因?yàn)樗钕矚g的就是睡覺(jué)。
我特別喜歡這只小白兔，覺(jué)得它非常可愛(ài)。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有兩只可愛(ài)的金黃色小鴨跟著我跑。今天爸爸媽媽帶我去檢查視力，半路上，我突然看見(jiàn)有一位老爺爺正在賣(mài)小鴨呢！大竹筐里有一群黃澄澄的'小鴨，唧唧唧叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“小朋友，快帶我回家玩吧”！我高興地挑了兩只小鴨帶回家，真是美夢(mèng)成真�。�
我的小鴨子真可愛(ài)，每天放學(xué)回家，我走到哪兒它們就跟到哪兒，像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的。我用射水槍給它們洗澡，它們還東躲西藏呢！
一天下午放學(xué)后，我看見(jiàn)只有一只小鴨在客廳里跑來(lái)跑去，非常開(kāi)心。另一只小鴨呢？這時(shí)媽媽告訴我，那只鴨子太小了，它還不會(huì)自己吃東西，所以餓死了。這件事讓我非常傷心。
我每天喂菜葉和米飯給小鴨子吃，小鴨吃得也很多，可是我覺(jué)得它長(zhǎng)得還是很慢。每天晚上七點(diǎn)鐘，小鴨就唧唧唧地叫，你猜它想干什么？我來(lái)告訴你吧，它是想回自己的小窩睡覺(jué)啦！好玩吧，這就是我家的小鴨子。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇6
真好！爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)回了一對(duì)小金魚(yú)，放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，缸里還有一些貝殼，那是小金魚(yú)休息的好地方。
爸爸說(shuō)，這是一種怕人的小金魚(yú)。
我們把魚(yú)缸放在客廳里。爸爸還買(mǎi)了藍(lán)色的照明燈放在水里，它們就像躲進(jìn)了藍(lán)色的大海一樣安全。小金魚(yú)就在貝殼里來(lái)回穿梭著，有時(shí)連小金魚(yú)的影子也看不完整。它們游得快極了，只能看見(jiàn)它們游動(dòng)的尾巴，像一面彩旗一樣飄揚(yáng)在水里。
我和爸爸很少去瞧它們，它們便慢慢的敢偷看我了，我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)了。
幾個(gè)月后，一個(gè)巨大的貝殼里邊，游出了一條更小的.小金魚(yú)。瞧，多么像它們的父母：金黃色鱗片，小小的眼睛，只是尾巴還沒(méi)有那么巨大美麗。它好可愛(ài)，身子有點(diǎn)胖，像一個(gè)蓬松的球兒。
有一次我去給它們喂食，這小家伙竟然朝我游過(guò)來(lái)。我手一抖，但是沒(méi)有停止我的動(dòng)作。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近�，F(xiàn)在，我每次喂食時(shí)，這個(gè)小家伙總會(huì)第一個(gè)湊上來(lái)，向我們展示它那曼妙的舞姿。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇7
我家里有一只可愛(ài)的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只純種的法國(guó)斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，就像剛出生的時(shí)候被切掉了一大塊一樣。它白色的皮毛上夾雜著一些黑色的斑點(diǎn)，看上去非常可愛(ài)。它的兩只耳朵直直的立在那里，像兩個(gè)三角形。它的長(zhǎng)相，那么逗人喜愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡它。
但是，牛牛是一個(gè)調(diào)皮鬼。它特別喜歡咬東西，抓東西。當(dāng)牛牛想咬自己那短的不能再短的'尾巴時(shí)，那個(gè)搞笑的樣子，不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)想發(fā)笑，它把嘴巴使勁的湊到尾巴邊上，可是就是咬不到它那短的可憐的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一點(diǎn)點(diǎn)距離了，但就是咬不到，它都快已經(jīng)把自己繞成了一個(gè)圓形了。牛牛可能覺(jué)得，只要再把頭往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因?yàn)樗念^往尾巴方向一伸，兩條前腿也就自然而然的過(guò)去了，尾巴和兩條后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴還是保持著那個(gè)距離，身子依然繞成一個(gè)圓形，只是開(kāi)口換了一個(gè)方向而已。它又開(kāi)始朝它的尾巴跑起來(lái)，以為能追上尾巴，可是沒(méi)用，它一直是那個(gè)圓形，嘴巴和尾巴一直是那個(gè)距離，因此，它成了一個(gè)開(kāi)口的，一直在轉(zhuǎn)圈的圓形。我一邊笑一邊幫它加油：“牛牛，加油!”牛牛又奮力了一點(diǎn)，終于它完成了一個(gè)完整的圓形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我剛想和牛牛說(shuō)，你成功了，我為你高興。但是牛牛可能是太興奮了，一不小心嘴松開(kāi)了。我還以為它會(huì)繼續(xù)，但是它沒(méi)有，它的興趣轉(zhuǎn)移到了別處。
牛牛雖然是個(gè)淘氣包，但是我還是很喜歡它，它是我的好朋友，我不把它當(dāng)寵物，不把它當(dāng)一個(gè)普通的小狗，我把它當(dāng)成了我最好的朋友。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇8
一座“四合院”的身材，再加上兩對(duì)鋒利的爪子和紅色的眼睛，你知道這是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是我家威風(fēng)凜凜的`烏龜—“孫悟龜”了。
這烏龜?shù)耐L(fēng)，可不是浪得虛名的。我把它放進(jìn)盒子里，只見(jiàn)它兩只前爪一刻不停地往外撥著，后爪也奮力地往前蹬，真像青蛙撐腳的動(dòng)作。眼看就要成功——爬到外面了，它就像孫悟空一樣得意洋洋起來(lái)。正因?yàn)檫@模樣我把它叫做"孫悟龜"�？删筒钜恍〔綍r(shí)，"孫悟龜"不小心掉了下去，摔了一個(gè)四腳朝天�？伤](méi)有放棄，繼續(xù)爬，這種精神真讓我忍不住豎起大拇指為它點(diǎn)贊。
“孫悟龜”吃飯，真是可愛(ài)。我家的“孫悟龜”是吃蝦肉的。我每次拿出蝦肉，它看見(jiàn)后立刻在瓶子里打滾，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我一點(diǎn)吃的吧！”我心一軟就把蝦肉全都給它吃。它吃的時(shí)候總是三眼一板，一絲不茍的。你瞧，它大模大樣地走上前，不管肉香不香，它也一定從容不迫地走去吃。
“孫悟龜”也很勇敢，一次我不小心把大龍蝦放了進(jìn)去，只見(jiàn)一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，大龍蝦變成了個(gè)“大將軍”，他用鉗子去攻擊“孫悟龜”，可“孫悟龜”不慌不忙一直閃大龍蝦的攻擊，就在雙方你來(lái)我往的攻擊時(shí)，突然“孫悟龜”伸出如爪子，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，把大龍蝦的鉗子打斷，張嘴就把大龍蝦給吃掉了，真是厲害呀！
有時(shí)，我也會(huì)把它放到我的玩具間，我拿出我最心愛(ài)的賽車(chē)讓它坐進(jìn)去，也讓它感受一下快的速度，就算它弄壞了車(chē)，我也不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗嵌嗝从赂�，天真可�?ài)呀！
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇9
我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚(yú)，它的樣子長(zhǎng)的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。娃娃魚(yú)的正面是黑棕色的，而娃娃魚(yú)的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯(cuò)雜的填著娃娃魚(yú)的'背部。娃娃魚(yú)是用肺呼吸，但是每隔一段時(shí)間，娃娃魚(yú)便會(huì)跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚(yú)的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無(wú)爪。兩指(趾)長(zhǎng)短不一。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇10
“汪汪汪！”一聽(tīng)到這歡快而活潑的叫聲，就知道是外公家的“珍珠”來(lái)了�！罢渲椤钡钠贩N是狼狗，從小就來(lái)到外公家。一聽(tīng)它這名字，就知道它很溫順。你瞧：一身棕色的毛，就像穿了一件“高檔皮草”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，一對(duì)時(shí)不時(shí)就豎起來(lái)的耳朵，和一雙像葡萄一樣閃著晶光的'眼睛，眼睛下面有一只靈敏的鼻子，像一顆黑巧克力豆。毛茸茸的尾巴總是卷曲著，搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)的簡(jiǎn)直不像是一只大狼狗，相反倒像是溫順的小寵物狗，但“珍珠”對(duì)于陌生人，可沒(méi)那么溫和了，它的視覺(jué)很棒，假如有陌生人來(lái)，老遠(yuǎn)就會(huì)沖著人家“汪汪”直叫。
“珍珠”是個(gè)小吃貨，每次外公從菜場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)“珍珠”最?lèi)?ài)吃的豬骨頭、雞架，燒熟后，把一大盆“美味佳肴”放在“珍珠”的面前，“珍珠”低著頭，專(zhuān)心致志地品味著自己面前地美食，那一刻全世界好像都平靜下來(lái)了，只見(jiàn)它，一會(huì)兒抬起頭，一臉滿足地向外公叫著，像在撒嬌；一會(huì)兒邊吃邊搖尾巴，像一個(gè)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的小孩一樣開(kāi)心。吃完后，只見(jiàn)它伸出舌頭舔舔嘴巴，然后把那只被舔的干干凈凈的飯盆，用嘴巴叼著，跑向外公，一副還沒(méi)有得到滿足的表情，那樣子像是在說(shuō)：“主人，我還餓！能再來(lái)一點(diǎn)嗎？”
我們的“珍珠”可是只很愛(ài)干凈的帥哥哦！每周都要洗一次澡，每次洗澡時(shí)，它總以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跳進(jìn)澡盆里，這下好了，它讓我們每個(gè)人都被濺了泡沫�！罢渲椤痹谠枧枥锟筛吲d了，一會(huì)兒興奮地跳來(lái)跳去，把白花花的泡沫弄得滿地都是；一會(huì)兒又變得安靜，在澡盆里靜靜地趴著，微微閉起眼睛，等待我們給它舒舒服服地洗澡。記得有一次，正當(dāng)“珍珠”在澡盆里玩得正歡時(shí)，我趁它不注意，冷不丁抓起它的前爪，向上一抬，“珍珠”被摔了個(gè)四腳朝天，掙扎了老半天才出來(lái)，濕漉漉的站在我們面前，看得我們眼淚都笑出來(lái)了，狼狽的“珍珠”瞪大了它的圓眼睛，朝我叫著，好像在抗議：“小主人，你怎么能這樣對(duì)我呢！”
“珍珠”給我們家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，是“吉祥之寶”。你認(rèn)為它可愛(ài)嗎？
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