寫喜歡的動物的作文

時間：2026-02-02 20:42:47 動物作文我要投稿

精選寫喜歡的動物的作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫喜歡的動物的作文10篇，歡迎大家分享。

精選寫喜歡的動物的作文十篇

寫喜歡的動物的作文篇1

　　我喜愛的小動物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的耳朵，對聲音特別的敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的.。小白兔最喜歡的食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因為我真是太喜歡小白兔了!

寫喜歡的動物的作文篇2

　　我外婆家的母豬做媽媽了，因為母豬生了一群小豬。

　　我去看小豬的時候，母豬發(fā)出可怕的`聲音，好像說，“不要過來，不可以傷害我的孩子”。我讓外公抱出一只小豬，給它取名叫“貪貪”。因為它貪吃、貪玩。他吃飯需要三樣東西給它下飯，分別是水、草和紅薯。它先吃一口飯，然后再吃草和紅薯，大約這草和紅薯也有各種滋味。這些飼料并不奢侈，但他吃起來很認真，一絲不茍。說它貪玩也的確是啊!要不怎么一天一夜不回家呢?我抱著他的時候，身上的毛毛茸茸的，可暖和了!一個皮球一個線團都是它最愛的玩具。我總是和它比賽跑步，每次它都把我拋在后面，我累得氣喘吁吁，它就在那里叫，好像在說，“小主人，你總是跑不過我，你也太慢了吧?”

　　我愛外婆家的小豬，更愛小豬“貪貪”。

寫喜歡的動物的作文篇3

　我喜歡我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。

　　它全身長著一層白色的毛，縮起來就像一個小絨球；那濕漉漉的小鼻子上長著一對水汪汪的'大眼睛，還有一對靈敏的大耳朵，還有一條小尾巴。真可愛。

　　小狗喜歡吃骨頭，他吃東西的時候，三眼一板，一絲不茍，非常仔細，而且還得一日三餐呢！他吃完之后，就會“汪汪”地叫幾聲，就心滿意足的跑去睡大覺了。

寫喜歡的動物的作文篇4

　　我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。

　　小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細細的小尾巴。

　　它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴著曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼里睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才蘇醒過來。

　　我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的家伙可以自己翻過來嗎？于是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)�，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀！它翻過來后，曬著太陽，露出得意洋洋的.神情，好像在說：“瞧我多厲害，沒有什么事能難倒我！”

　　每當我彈起悅耳的吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來了無窮的歡樂。

寫喜歡的動物的作文篇5

　　我家有一只可愛的小狗。它的頭圓圓的，有一雙寶石般的眼睛顯得閃閃發(fā)光，一個小小的鼻子是那么地靈敏，一張大嘴巴里常常伸出一條長長的舌頭，頭上還有一對三角形的小耳朵，一扇一扇地，好像在盡力傾聽周圍的動靜。一條毛茸茸的小尾巴，走起路來一搖一晃，顯得十分可愛。

　　小狗絕對是一位稱職的守門大將軍。當主人不在家的時候，它哪兒也不去玩，蜷躺在大門口，有陌生人從我家門口經(jīng)過，他便會汪汪大叫。讓人望而卻步；家里的雞、鴨吃食時，它遠遠地蹲坐著，從不去搶食。如果有別家的狗或雞來搶食吃，它會不毫不客氣地去追趕，把雞、狗追得倉皇逃竄。既使是碰到大狗，它也會毫不示弱，別看它個子小，它也會追上去搏上一搏，非把大狗趕跑不可。真有點初生牛犢不怕虎的味道。

　　和小狗一起玩是一件十分快樂的'事。每當放學歸來，小狗并會在我放學途中蹲坐著翹首以待，看到我的到來，就像看到久別重逢的朋友一樣，飛快地向我奔來，在我身旁轉(zhuǎn)圈圈，前腳搭在我的胸前，我順勢把它抱起，就像抱一個可愛的小孩子一樣。有時我也會習慣地蹲下，撫摸它一翻，為它撓癢，它也會很乖巧地來個四腳朝天，盡情地享受你對它的愛撫。有時，我會拿一塊小狗愛吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿來高了，它就會站起來搶吃；我把肉在空中轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)圍。真像的一個跳芭蕾舞的演員。

　　我愛我家這盡職、淘氣的小狗。它給我的生活帶來了無限的樂趣。

寫喜歡的動物的作文篇6

　　下午，媽媽帶我去了花鳥市場。

　　市場里有懶惰的小貓在睡覺，有調(diào)皮的田螺在往缸外爬，還有活潑的`小魚在快活地游著……

　　我最喜歡的是小倉鼠。我挑了一只活潑可愛、聰明伶俐的小倉鼠。它有一身像雪一樣的白絨毛，只有頭部是淺臟色的。尾巴非常短，小手上的爪子很鋒利。因為它很乖，所以我給它起名叫“乖乖”�；丶业穆飞希怨允箘诺乜兄芰贤�，我想它一定很餓。于是，剛回到家，我就給乖乖喂了幾顆瓜子。果然，它一下子就把瓜子吃完了。乖乖吃了瓜子后很開心，就在籠子里的跑輪上跑了起來，它越跑越快，就像一個雜技演員在表演。玩累了，乖乖就趴在籠子里安靜地睡覺了。

　　乖乖真有趣，我一定會好好愛護它。

寫喜歡的動物的作文篇7

　　莫莫其實是一條狗，在我三舅家里，你一定不知道它的來歷吧，現(xiàn)在我就講給你聽。

　　莫莫是別人送給三舅的，它是一只非�？蓯鄣�'狗，剛送來時，它才出生幾天，我一看見它，就非常害怕，那位送莫莫的人說：別害怕，它剛出生，不會叫也不會咬。我這才放松了警惕，又問那送狗人“它吃什么？”那人笑了笑說：“我不知道，估計它吃被人攪碎的饅頭”我聽了這話，連忙去廚房拿了塊饅頭，攪碎，扔到莫莫前面，莫莫見了，慢慢吞吞的把脖子伸到饅頭旁邊，用舌頭一舔，然后就吃了，它邊吃邊看我，好像在問“還有嗎？有了就再給我吃一點。”看著它這么想吃，我又給它拿了一塊，它吃完，又望了望我，好像在說“謝謝你，我吃飽了，我要去休息了�！比缓螅闩艿皆鹤拥囊粋€角落里，安心的睡著了。我看了看它，再看了看三舅，忍不住哈哈大笑。

　　現(xiàn)在莫莫已經(jīng)七個月了，發(fā)生在它身上的事情太多了，比如：“掉到廁所里、吃魚片、吃蟈蟈……太多了，下次見面再聊吧。

寫喜歡的動物的作文篇8

　　[設計理念]

　　讓學生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習作。這種教學流程能激發(fā)學生的寫作興趣，打開學生的習作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學生的自主，自能作文的能力。

　　[教學過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學生在家里或去動物園，進行觀察活動。學生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設擂臺，分組交流

　　1、觀察同一種動物的學生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習作。

　　1、引導學生審題，讀懂習作提示：按一定的順序?qū)�，寫出對小動物的喜愛之�?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認真改一改。

　　2、學生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習，分塊習作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學進行個別點撥與指導。

　　四、修改習作，交流評價。

　　1、小組修改，讓學生從小組為單位，互相朗讀自己的習作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認為還要進一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎上，每一個小組推薦一篇認為進步大的習作進行集體交流。教師引導學生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導學生對所評習作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習作工整抄在習作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習作三至五篇，推薦到有關報社去投稿，以給學生充分鼓勵。

　　[習作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯邸�

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的.生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學校走，突然想到學校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心。可是想到晚上，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應，但還是無可奈何地點了點頭。

寫喜歡的動物的作文篇9

　　我最喜歡的動物是小白兔，它全身雪白雪白，像穿了一件白紗裙，眼睛紅紅的，猶如兩顆一閃一閃的紅寶石。耳朵很長，在頭頂上擺來擺去。小小的鼻子下面有一張三瓣嘴，吃青菜時，小嘴一點一點地撕著，吃蘿卜時，小牙一下一下咯咯地啃著，露出了紅色的牙床。它的前腿短后腿長，跳躍的姿勢非常優(yōu)美：前腿一邁，后腿一蹬，身子向前一項，耳朵一擺，就“飛”起來了，像個雜技演員。尾巴很短，像個小雪球，可愛得很。

　　小白兔的性格非常膽小。一見到陌生人就肚皮貼地，兩只耳朵立刻豎了起來，身子縮成一團，眼睛警惕地看著四周。等到生人走了以后，才恢復原來的.狀態(tài)。

　　它很愛干凈。會用舌頭舔自己的白毛，活動時，也處處當心自己的“白紗裙”不被弄臟。它非常喜歡陽光，討厭陰暗潮濕的地方。奔跑起來速度很快，像飛一樣。

　　多么可愛的小白兔！小白兔，我更加喜歡你了！

寫喜歡的動物的作文篇10

　�。�1）

　　人們都說狗是人類最忠誠的朋友，的確是這樣的。我家中曾經(jīng)養(yǎng)過一只哈巴狗，它極其可愛，我們不僅僅是主仆主仆關系，而且是朋友關系。

　　這狗記得是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。當時我高興得跳了起來。

　　自從有了那只狗以后，我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它綠綠，后來它在我家中就像開心小寶貝一樣，所以我們又把它取名為小寶。

　　小寶全身是黃色的，長長的毛，身體胖嘟嘟的。眼睛圓溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。

　　在禮拜天，我和媽媽無聊時便拿小寶來尋開心。媽媽把小寶的毛扎成一個個小辮子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小寶身上，它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小寶打扮得很酷，它似乎也對這身打扮得滿意，在客廳里走來走去，炫耀著它的'美麗。我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。

　　小寶特別愛衛(wèi)生，所以我們每五天給它洗一次澡。在給它洗澡時它老是閉著眼睛一動不動得讓我給它洗澡，偶爾調(diào)皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙發(fā)上安適地睡覺，還不時發(fā)出唔唔的聲音，也許是它在說夢話吧！

　　可惜，兩年的美好時光一恍就過去了，小寶因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地傷心。如今每當看到別的狗，我便想起我家的小寶。

　�。�2）

　　我最喜歡的動物是一只美麗又可愛的小白兔，因為它身上有一層雪白的毛，遠遠看上去像一團棉球。它的頭上有一對長長的耳朵，像一對棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的嘴巴，還有一個又粗又短的尾巴。有時候我做完作業(yè)，很無聊，我就跑過去，逗它玩。

　　它喜歡吃的食物是什么呢？告訴你們吧，它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高興地蹦啊，跳啊。我不給它吃的時候，它就一直盯著那根青菜，好像對我在說：“我已經(jīng)肚子餓了，你就給我吃吧？謝謝你了！”可到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，我忍不住就把青菜給它吃了。

　�。�3）

　　我喜歡的小動物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動一下，他的耳朵就會動一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過，它就會“喵喵”的叫；它的牙齒很堅硬，又尖又長，吃起東西來十分輕松，我很喜歡它。

　　記著有一次，我的哥哥到我家來玩，小貓無比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過去，貓一下沖過去，沒有抓到，自己倒撲了個空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點生氣，哥哥換了一塊布，過了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。

　　冬天來了，我給小貓蓋了一個溫暖的窩，它非常高興。

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