【熱門】保護動物的作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的保護動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護動物的作文 篇1
我曾經(jīng)聽到過這樣一句話：“每一個生命都有一段故事，每一個生命都是一個不朽的傳奇�！被蛟S你會說：“有誰在意過一只小小的螞蟻？它雖有生命，但不值一提�！比绻氵@樣想就錯了，每一個生命來到這個世界上都不容易，所以，請尊重每一個生命。
10月5日下午，我跟著德州晚報的小記者去德州人民公園里的動物園去看那些大自然的精靈——動物們。一進門就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說：“它是狗的近親�！焙�，長得還真像一只大狗。它對我們的到來一點兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現(xiàn)在老實，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風(fēng)得很呢。繼續(xù)往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強壯的獅子。小時候，我走到這里就不敢走了，跟個老鼠似的躲在爸爸懷里，不敢抬頭�，F(xiàn)在想起來還挺不好意思呢。一會兒就來到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個個玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。
出了動物園，我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動物們親密接觸的地方，人們在這里可以親手喂動物吃東西，還能輕輕地撫摸它們呢。
這次參觀動物園我有了深深地感觸：動物們也是地球大家庭中的.一員，它們和我們一樣也有生存的權(quán)利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應(yīng)該去了解它們，愛護它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩！
保護動物的作文 篇2
你熱愛動物嗎？動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權(quán)利在這個星球上自由的生存，都有權(quán)利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園，然而在有些人眼中，這些動物不過是一些任人宰割、沒有生命、沒有感情的東西。它們不過是餐桌上的美味或能換取金錢的物品，人們?yōu)榱似ひ潞褪称窔⑺栏鞣N飛禽走獸，為了所謂“口�！贝罅坎稓⒇溬u山珍野味，滿山的捕鳥網(wǎng)，遍野的捕獸套，令人觸目驚心的動物殘骸，諸如此類的報道屢見不鮮，不絕于聲。致使動物種類大幅減少，有些動物已經(jīng)滅絕或瀕于滅絕，太殘忍了。
不知道那些人長的是怎樣的鐵石心腸，如果任其發(fā)展下去，我們再也聽不到百鳥爭鳴，再看不到魚翔海底，許多動物將成為“據(jù)史料記載”。這個世界將不再豐富多彩，這個世界將只剩下貪婪人類的.孤獨和凄涼。這是整個人類的悲哀。
有一句話說的好，保護動物就等于愛護我們自己。大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環(huán)，一環(huán)不可缺少，缺少任何一環(huán)都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己。許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經(jīng)常把動物分為益蟲和害蟲嗎？
如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢？如果害蟲滅絕益蟲也不復(fù)存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關(guān)。保護動物，珍惜生命，是我們從心底發(fā)出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護小動物，愛護弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
保護動物的作文 篇3
一天，從遠處的小丘中冒出了一團團濃霧，帶有一定溫度的污水從一條管道中流出，污水好像一只爪子一樣伸向了邊上清澈見底的池塘，池塘里的小青蛙聞到有怪味的污水后，就從池塘里跑出來逃走了。
小青蛙一直跑啊跑啊，突然它看到前面有一片稻田，而且那里還有很多小飛蟲，于是就在那里生活下來了。可是好景不長，有一天，小青蛙感到頭昏腦脹，它出來一看，原來有一位農(nóng)民背著一背包農(nóng)藥正在四處噴灑，小青蛙立刻奪門而逃。
它跑啊跑啊，終于在一條小溪里遇見了自己的同類，于是它就在那里生活了下來。沒過幾天，又來了一個人，他拿著一把鋼叉向小青蛙同類刺去，小青蛙見了縱身一躍，跳進了一口井中，她惆悵著：“我?guī)湍銈兿麥绾οx，讓你們的稻谷豐收了，可是你們卻破壞我們的'生存環(huán)境，而且還一直追捕我們，如果你們繼續(xù)這樣做，害蟲就會成群結(jié)隊，到那時就悔之晚矣。
人類啊，快醒醒吧!你們這樣做，只會害你們自己”。
保護動物的作文 篇4
當(dāng)這個星期六下午4時少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍天。對我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍，多么地廣闊呀！
忽然一個身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發(fā)藍，身高約七厘米的`小鳥。咦？它怎么會有一張小巧的嘴呢？對了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎？遇見了一只這么名貴的鳥兒，當(dāng)然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點矛盾，到底要不要救這只小鳥呢？
等我回過神來已經(jīng)有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個人都想玩弄一下這個可愛的小東西，“讓我來玩一下!”“能給我摸摸嗎”“真可愛”“它的毛真滑！”……到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發(fā)生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧？當(dāng)我還在思索時又有一個調(diào)皮的小男孩走了過來搶走了紅嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發(fā)抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：“快放了它吧，它也很可憐�！�
結(jié)果真是出人意料，那個小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎？是你，在謝謝我嗎？
不管怎么說愛護小動物是每一個人的責(zé)任。
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