描寫動物的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫動物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠(yuǎn)處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。
說起這只小白兔，還有一段有趣的`故事呢。我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進(jìn)我家感到很陌生，總是縮成一團(tuán)，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認(rèn)識我了。白白最愛吃青草，我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認(rèn)識一下周圍的世界。
時間長了，小白便和我有了感情。每當(dāng)一回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的時候，小白不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子�？煞Q得上是一個“小饞貓”了。吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你！看著它的樣子，我開心地笑了。
不知過了多少天，小白越來越大，我的學(xué)習(xí)也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現(xiàn)在我的腦海里
描寫動物的作文 篇2
昨天晚上，我去大姑家看兩條小魚。到了魚缸前，兩條小魚就張起大嘴，我一看心里想：它們一定是餓了。我像風(fēng)一樣快地拿起了魚食，倒在手心里四粒，然后撒進(jìn)魚缸里。
還沒有看它們怎么吃食，魚食就被小魚兒搶劫一空。我想小魚有點(diǎn)太狼吞虎咽了吧。于是又倒了幾粒魚食，不到一秒鐘魚食又沒了，我想小魚一定是餓壞了。我向小魚兒望去，忽然我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上都有一個紅色的愛心的形狀，太驚人了！我又反過來看了看這個形狀又像一個三角形，太讓我吃驚了！
到了換水時間，大姑用抄子把兩條小魚抄了出去，把缸里的`水倒出去換了新水，兩條魚歡快地游著，就像仙女在彩云間一樣美麗。
我張開了嘴，小魚兒也張開了嘴，我感覺身邊有個朋友陪伴著我一起玩。它們互相追逐著，好像在玩抓小偷的游戲，真是好玩呀！然后又互相咬對方，好像在互相洗澡，真可愛！我每次看它們時，它們都是歡快的游著。
聽說魚都是睜著眼睛睡覺，有機(jī)會我要觀察這兩條歡快的魚兒怎么睡覺。
描寫動物的作文 篇3
我的家是一個動物園，里面熱鬧極了！
我的媽媽是一只綿羊。因為她特別溫和。有一次，我考試沒考好，我哭了。媽媽連忙跑過來安慰我，還耐心地給我講題，還鼓勵我說：“一次考試不算什么，只要你平時努力勤奮，咱們一起找到原因，分析出錯的原因，相信下一次你一定可以考得更好，別擔(dān)心，媽媽相信你！”媽媽的語言給了我鼓勵，她的聲音是那么的溫柔，頓時，我覺得自己有了無限的力量。
我的爸爸是一只大老虎。因為他平時特別兇，脾氣很不好，沒有一點(diǎn)兒耐心。有一次，我和哥哥在小區(qū)的水池里抓小魚，爸爸看見了，就發(fā)起火來，因為他覺得在水邊玩耍很危險，不想讓我們在水池里玩，會把衣服玩濕。到家的時候，我們還挨了一頓揍。
我的哥哥是一只猴子，因為他很淘氣。有一次，我和爸爸，媽媽一起到超市里買東西，讓哥哥在家里玩。但是，我們回來的'時候，看到哥哥正在畫畫，把家里弄得又臟又亂，我們無語了。
我是一只小兔子，因為我很聽話，媽媽讓干什么，我就干什么，我還很溫柔。有一次，媽媽出去辦事兒，讓我在家乖乖寫作業(yè)，好好練琴。沒過多久我就寫完作業(yè)了，還把上課老師講解的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)了，媽媽回來后一直夸我很自覺，是個省心的好孩子。
我特別愛這個小小動物園！
描寫動物的作文 篇4
蜻蜓是個挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的'。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，飛翔時好似一個窈窕淑女輕悠悠的漫步。 優(yōu)美輕盈的身體，蜻蜓是個很挑剔的淑女呢！
它們只選擇雨后的竹林安家，有時也會調(diào)皮的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會打攪你。平時季節(jié)更替可以看到很多蜻蜓，有時候只看到稀少幾個，但蜻蜓就喜歡到我家來！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢里，她就是國色天香，蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時，綠色的花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個空中厲害的飛行員，可愛的昆蟲，俊俏的淑女，你真可愛��！作為自然界的益蟲，我們要愛護(hù)好它！
描寫動物的作文 篇5
我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是我家樓下的一只小貓——小咪。
小咪長得非常瘦，它一身黑白相間，軟軟的，毛茸茸的，好像穿著一件華麗的外套，非常神氣。他的頭不大也不小，圓圓的。它的眼睛不大，但它的眼睛是藍(lán)色的。它的鼻子和尖尖的耳朵長得都很小，但是它的嘴很大，只要他一張開嘴，就會露出潔白的小齒。它的四肢和尾巴長得不長也不短。它還有幾根又長又細(xì)的'白胡須。
我每天放學(xué)回家時，都會看見它在樓梯上睡覺，或者在吃東西，或者喝自來水。周日，我出去玩的時候，都會看見它在玩耍，每當(dāng)我走過去摸摸它的腦袋，它就會仰起頭，叫一聲：喵-—，好像在跟我打招呼。
我喜歡我家樓下的小貓。
描寫動物的作文 篇6
10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時候，無意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對面山澗的瀑布，非常漂亮。爸爸說：“今天太晚了，明天我們?nèi)ツ抢锾诫U吧，但今天必須先探探路！”于是下山后，我們開車去尋找進(jìn)入對面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問路，最后我們終于找到了進(jìn)山的路，并確認(rèn)無誤后才返回家中�；丶液�，爸爸通知了他的朋友：準(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營毯，第二天準(zhǔn)備探險野營。
第二天一大早，我們五輛車共計 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊跟在后面，順著河道前進(jìn)，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進(jìn)，溪水唱著歡快的歌兒從我們的`腳邊流過。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來，看著我狼狽的樣子，大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的玩起水來，大人們找了一塊比較平的巖石，在上面鋪開野營毯，各家都把自己帶的食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。
通過這次活動，我覺得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計劃，其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。
描寫動物的作文 篇7
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的'生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅(qū)趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
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