介紹動(dòng)物的作文

時(shí)間：2026-02-06 12:06:58 動(dòng)物作文我要投稿

【實(shí)用】介紹動(dòng)物的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的介紹動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】介紹動(dòng)物的作文3篇

介紹動(dòng)物的作文篇1

　　“重慶市大巴山動(dòng)物園的珍惜瀕危動(dòng)物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學(xué)們伸出援助之手，幫助那正要踏進(jìn)死神殿堂的動(dòng)物們吧！”第三節(jié)課間休息時(shí)，廣播里傳出動(dòng)員大家出動(dòng)的號(hào)召。

　　聽到廣播號(hào)召，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍诮淌易h論起來，這時(shí)，只見班長杜鑫走上講臺(tái)，大聲對(duì)我們說：“同學(xué)們，保護(hù)珍惜動(dòng)物是我們共同的責(zé)任，大家都把平時(shí)的零用錢捐獻(xiàn)出來，為搶救大熊貓做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”大家聽了，齊聲擁護(hù)。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀(jì)錄同學(xué)們捐款了。同學(xué)們一起圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的`周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會(huì)大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。

　　下午第一節(jié)課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學(xué)捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對(duì)我們說：“一會(huì)兒，學(xué)校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序�！�

　　全校同學(xué)們都來到操場上，主席臺(tái)中間矗立著一個(gè)捐款箱，校長簡單介紹后開始進(jìn)行捐款儀式。校長，老師們依次走到捐款箱，投進(jìn)了捐款，各班的班干部也帶著全體同學(xué)的心愿走上捐款席，用一張寫著多少錢，捐款慢慢地投了進(jìn)去，同學(xué)們默默地注視著，臉上充滿了自豪。

　　“一年級(jí)一班捐款125元。五年級(jí)六班捐款145元�？偸盏骄杩�4千多元，感謝同學(xué)們的愛心！”校長宣讀完畢，操場上響起熱烈的掌聲。

　　這次活動(dòng)，讓我感到，我們要充滿愛心，因?yàn)橹挥袗勰軇?chuàng)造奇跡！

介紹動(dòng)物的作文篇2

　　你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？——就是那毛茸茸的小貓！雖然我家沒有小貓，但是鄰居叔叔家有兩只可愛的小貓，我一有空，幾乎都在叔叔家。逗那些惹人喜愛的小貓咪玩兒！

　　其中一只叫咪咪，它很斯文，渾身的白毛如雪似的，中間夾著幾團(tuán)墨黑的毛兒，白的白，黑的黑，黑白分明，一點(diǎn)也不顯得亂。它那兩個(gè)小燈似的眼睛一閃一閃的，見我低頭見它，就張大嘴讓我給它數(shù)牙似的，等我數(shù)完了牙，咪咪就親切地喵喵直叫。

　　另一只叫多米，它身上的毛一塊黃一塊白，黃斑錯(cuò)落十分明顯。多米很頑皮很活潑，每當(dāng)我一進(jìn)叔叔家門，它都很親切地往我身上撲，用身子蹭我的腿，癢癢的，很舒服。可我往里一看，每次都失望——多米有一個(gè)壞習(xí)慣：每天把自己的窩玩得一團(tuán)糟。我抱起多米，在它頭上輕輕地打了一下：“多米要乖，不能弄亂自己的窩啊！”多米從我的懷里掙脫，看了我一眼，就跑走了。第二天，奇跡發(fā)生了！多米不再調(diào)皮了！它乖乖地坐在窩上，笑瞇瞇地等著我的到來！

　　叔叔家的玩具很多。有一次，我看到了一個(gè)桿子，上面綁著一個(gè)充氣小魚。我拿起桿子，把小魚掛在多米和咪咪面前，開始搖動(dòng)。多米和咪咪一看，一下子興奮起來，開始互相打鬧。好像在說：“喂！你不要搶我的`魚！”聽叔叔說，曾經(jīng)它們?yōu)榱诉@個(gè)打了一戰(zhàn)呢！嘿，果然如此！多米的目光里閃爍著憤怒的神情，緊緊地盯著咪咪，嘴巴稍稍撅起，很神氣的樣子；咪咪起先低著頭，整個(gè)身體好像癱瘓了一樣趴在地上，似乎被多米得意洋洋的樣子鎮(zhèn)住了。不過，咪咪還是站了起來，一下子精神煥發(fā)！多米和咪咪互不相讓，滾來滾去，像個(gè)“三色球”。我一想：等會(huì)兒不好的事情就發(fā)生了，那可是兩敗俱傷！多嚴(yán)重啊！就馬上抱開它們，并且端來新鮮魚給它們吃，多米這才消了氣，咪咪也停了下來。

　　瞧！叔叔家的小貓多生氣勃勃��！

介紹動(dòng)物的作文篇3

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫得很有情趣、有順序。

　　2、學(xué)習(xí)例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫出來(外形、動(dòng)作、聲音等)。

　　通過復(fù)習(xí)課文，把握寫作方法，能按要求完成習(xí)作。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　把自己喜歡的小動(dòng)物，寫詳、寫清。

　　同學(xué)們是不是見過很多動(dòng)物?(是)如天上飛的鳥，地上的爬蟲，水里的游魚，動(dòng)物園里的猴子大象，家里養(yǎng)的小貓小狗等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物。在這之前呢，請同學(xué)們先回想,我們學(xué)過的課文《白鵝》，是怎樣來寫的?

　　(一) 抓住了特點(diǎn)“高傲”

　　(二) 有順序：從叫、走、吃三個(gè)方面來寫，一個(gè)特點(diǎn)一段，如果長的話，可以分幾段來表達(dá)一個(gè)特點(diǎn)。

　　(三)具體：用具體的事例來說明它的特點(diǎn)。

　　(四)正確運(yùn)用修辭(如比喻、擬人等，)

二、小結(jié)歸納

　　寫小動(dòng)物要害是描寫它們的特征，并用具體的例子來加以說明這個(gè)特征，才會(huì)使人明白。

　　老師：一般寫小動(dòng)物應(yīng)該描寫它們的'哪些地方?

　　(板書：外形、動(dòng)作、聲音、生活習(xí)性、事件。)

三、師生共同總結(jié)出寫作方法。

　　1、要有順序

　　2、抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，

　　3、重點(diǎn)要突出，(因?yàn)椋覀儾豢赡馨堰@種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點(diǎn)寫好一個(gè)方面。)寫好過渡句。