精選我的動物的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业膭游锏淖魑�10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的動物的作文 篇1
很小的時候，我就認為，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認為，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……
每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道�；蛘咚�是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的`老鼠我都會同情起它來……
在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權利奪走誰的什么。可是好像人做不到這一點，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。
動物和人比起來，我認為動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個人類朋友嗎？
我的動物的作文 篇2
我喜歡色彩斑斕的蝴蝶魚；也喜歡活潑好動的熱帶魚；但我最喜歡紅彤彤的小金魚。（抒情開頭，注意用詞，很好。）
我家的魚缸里有八條小金魚，渾身紅彤彤的，像穿了件名貴的紅袍，小巧伶俐的尾巴像一個小巧的月芽鏟，瞪著一雙鼓愣愣的大眼睛，兩腮有節(jié)奏的一張一合，在布滿了光潔如玉的.鵝卵石和水草密布的缸底，悠然自得地游來游去。但沒過多久就剩下三條小魚了，這是怎么回事呢？（小金魚的外形描寫，抓住了整體、局部、典型特征，刻畫的細致入微，值得借鑒。）
原來在買魚的過程中，賣魚的叔叔送給我兩棵紫瑩瑩的水草，我把它們放進了自家的魚缸里�？蓻]過幾天，一條小魚就死掉了。我又換了一些水，可是悲劇還在發(fā)生。小魚兩天死一條，如今只剩下三條小魚了。我想這是怎么回事呢？剛剛換完水，魚不應該死啊。我到網(wǎng)上去查了一下，原來，水草是塑料的，表面有一層蠟，放到水里后蠟就溶解了，污染了水，魚自然就一只一只地死掉了。我拿起兩棵水草，生氣地把他們?nèi)拥搅死袄�，又重新�(lián)Q了一缸水，從此，我家的魚一只沒有死。（事情的過程，寫的較為完整。）
通過親身接觸小金魚，我漸漸懂了：我不是魚，安之魚之樂。我不是魚，安之魚之苦。作為人吶，我們該怎么珍惜美好的生活呢？（蘊含哲理結尾，升華主題。）
我的動物的作文 篇3
我非常喜歡養(yǎng)小動物。不過，小動物在我家并不能生存很久，最高紀錄也只有二三個月。
時間最短的要數(shù)小金魚了，有一次，我和爸爸一起出去玩。一家寵物店映入眼簾，店內(nèi)有一個超級大的魚缸，吸引了我的眼球。我被里面五顏六色的小金魚所吸引。我轉過頭看向爸爸，爸爸給我一個眼神，我領會到了，他同意我買了。我心中大喜，趕快埋頭挑起，在我千挑萬選中，選中了二條我最喜歡的，買了回去。
一回到家，就把它們倒進了我心愛的魚缸里。給它們?nèi)×嗣�，一個叫閃電，因為它披著一身比賽黑衣，游得飛快，快如閃電。另外一條叫東京，因為它身上有許多斑點，紅色的.斑點讀起來就好像“東京”二字。我每天都撒好多魚食給它們兩個，總怕他們餓著，我想：我都要吃三餐呢！我不在家沒人給它們吃的，我一次多給它們些，它們就不會挨餓了！
但情況并不如我想得那樣，幾天后，我發(fā)現(xiàn)它們兩個都死掉了。一條肚子特別大可能是被撐死的，另外一條瘦瘦的可能是餓死的。
最終，我的魚缸變成了空空如也的飯碗。
我的動物的作文 篇4
一直以來，我都非常喜歡小雞。我喜歡小雞吃飯的樣子，因為那樣看起來非常可愛；我還喜歡小雞尖尖的嘴巴，我一捏它的嘴巴，它就張開了，真好玩。
放寒假回老家的時候，大舅媽送給我了兩只小雞，一只是黑的'，一只是黃的。黑的那只我給它取名叫小黑，黃的那只叫小黃。小黑是公的，小黃是母的。小黑非常愛叫，在我把它從外婆家?guī)У侥棠碳业穆飞�，它就一直在叫，吵的我都睡不著。小黃呢，是一只安靜又可愛的小雞。小黑很調(diào)皮，每天早上我一打開它們住的箱子，它就“嗖”的一聲飛出來，嚇死我了。
很快就要和兩只可愛的小雞說再見了，我希望明年回來養(yǎng)小雞，還是要養(yǎng)像小黑和小黃它們一樣可愛的小雞。
我的動物的作文 篇5
我喜歡潔白如雪的小兔子，也喜歡色彩斑斕的小金魚，還喜歡乖巧伶俐的小花貓，但我最喜歡逗人喜愛的小狗。（抒情開頭，注意用詞，很好！）
舅舅送我一只小狗“笨笨”，胖得圓滾滾的，遠遠望去就像一個絨球一樣，它有著一身棕色絨毛，一對水汪汪的大眼睛看著特有靈性，濕漉漉的小鼻子整天到處聞來聞去�；㈩^虎腦的，讓人看了總忍不住想抱抱它。（外形描寫，細致入微，值得借鑒。）
記得有一次，我正在睡午覺，只聽見陽臺角落的'箱子里傳來“嚓……嚓……”的聲音，可把我嚇壞了，（注意引號的用法。）然后，我慢慢的起身，躡手躡腳的朝陽臺走去，啊……原來是笨笨��！它正躲在箱子里邊吃香腸呢！只見笨笨用它那兩只毛茸茸的前爪按住香腸，后爪則用力的向后蹬著，然后露出鋒利無比的牙齒一下咬住香腸，小腦袋瓜還不停的晃動著，看我在看著它還不忘向我搖了搖尾巴，不知是不是在說：“小主人，感謝你給我買的好吃的！”這時我才突然想起：原來是我忘記喂食給笨笨，笨笨餓了。（小狗“笨笨”動作描寫細致入微，值得借鑒。）
還有一次就是我在鄉(xiāng)下奶奶家，閑來無事想帶“笨笨”（注意引號用法。）出去轉轉。這一路上，“笨笨”總是走走停停，東聞聞西看看，還總是撒尿，我有些不耐煩的說：“笨笨，你能不能別這么貪玩，怎么這么不講衛(wèi)生呢？”不知不覺我?guī)е勘恳呀?jīng)走了很遠。天漸漸黑了，我們該回家了，走了一段路后我發(fā)現(xiàn)我迷路了，這可怎么辦呢？記得我當時就哭了起來，只有笨笨最懂我，上前來咬了咬我的褲腳，然后跑在前面，依舊是邊走邊聞，我跟著笨笨順利的回到了家。（動作描寫，再細致些為宜。）
后來，爸爸告訴我，小狗邊走邊聞，邊走邊尿可是在做記號呢，他們能聞出自己的味道，這一次，真的要感謝“笨笨”呢！
小狗可是世界上嗅覺最靈敏的小動物呢，我家的“笨笨”是不是也很聰明呢？（反問式結尾，富有生活氣息，本文值得大家一看！）
我的動物的作文 篇6
訓狗，是一件很平凡，但很有趣的事，這個星期六，我就在我的外公家，訓過他家的狗。
那只狗名叫豆豆，長得非�？矗怂闹荒_上和額頭上有一點白色以外，其它地方都是黃色的，說實話那額頭上的一個白點，還真像二郎神頭上的第三只眼睛呢！
我拿著一根木棍，走到豆豆面前，從衣服口袋里掏出一粒狗糧，給它吃了，然后，對著它喊：“坐！”只見豆豆只是搖尾巴，卻又不肯坐下，好像還想吃狗糧，我無奈地把它的背往下一按，他就坐下了，我還一邊拍著它的頭，一邊跟它說：“這是坐�！辈⒂纸o了它一粒狗糧，但他坐下來卻不會站起來，我用木棍點了一下它的腿，它就立刻站起來了，“天才”，我說著，并還豎起了大拇指，以示鼓勵，不知豆豆是否明白，然后丟給它了一粒狗糧，這是最后一粒。當我再要它坐下時，它乖乖的'坐下了，我再點它的退時，它卻不站起來，直搖尾巴，好像是要我給它狗糧，我還能從哪里找出一粒來給它呢？只能用木棍點了點它的退。它無動于衷，仿佛它已經(jīng)知道我沒有狗糧了，我把木棍往地上狠狠地一敲，它立馬站了起來。我這樣反復的訓練它，終于，它學會了！
這次訓練狗真有趣，其實狗也是非常聰明的，只要耐心地去教，它們就學得會。
我的動物的作文 篇7
我去年養(yǎng)蠶下的蠶子，經(jīng)過一年的孵化，今天終于孵出了第一只小蠶，雖然還沒有出正月，天氣也比較寒冷，但是這只蠶寶寶還是勇敢地來到了這個世界上�？赡苁怯捎谑覂�(nèi)溫度比較暖和吧，再加上我經(jīng)常把裝蠶子的小盒子拿到?jīng)雠_上去曬太陽的結果。它微小的身體是黑色的，身長也就一毫米左右，從遠處看就像一只小螞蟻；到近處用放大鏡仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)它渾身長著細細的'絨毛，尾尖有兩個小刺，在盒子里面一點一點的蠕動，可讓人喜歡了。你可別小瞧這些蠶，它們是柞蠶，織出的蠶繭都是彩色的，有粉紅、粉黃、天藍等顏色，非常漂亮。
今后，我又多了一項工作：要把小蠶養(yǎng)成蠶蛾，再多下一些蠶子，結出更多五顏六色的蠶繭！
我的動物的作文 篇8
我喜歡活潑好動的熱帶魚；也喜歡圖案別致的地圖魚；但我最喜歡色彩斑斕的小金魚。（抒情開頭，注意運用優(yōu)美詞匯，很好！）
小金魚渾身金燦燦的像穿了一件名貴的紅袍，小巧伶俐的尾巴像一個小小的月牙兒鏟，瞪著一雙鼓楞楞的大眼睛，兩腮有節(jié)奏地一張一翕，在布滿了光潔如玉的鵝卵石和翠綠欲滴的水草缸底悠然自得的游弋著。（小金魚外形描寫，刻畫的細致入微，擅于運用詞匯和修辭，望你今后寫各種小動物外形描寫就這樣創(chuàng)作�。�
我家的客廳有一個很大的魚缸養(yǎng)了很多魚，爸爸從來都不讓我碰。我便央求媽媽給我買一個小魚缸放在我的臥室里。我們?nèi)ニ屦^買了五條色彩斑斕的小金魚，賣魚的叔叔還送我一個塑料水草，我高高興興地把它們帶回了家。每天放學我都會和心愛的小魚們玩上一會兒。第五天放學回家，我發(fā)現(xiàn)小魚死了兩條，我很疑惑的問爸爸，爸爸分析水草是有毒塑料制成的，小魚是中毒死的。我趕緊把水草撈出去水也換了，果然再也沒有小魚死去。（事情的開始。）
魚缸里還剩下兩條紅色和一條黑色的小金魚。兩條紅色魚是一對形影不離的好朋友。小黑魚很妒忌，在它們游玩時小黑魚總去騷擾它們。一天早上小黑魚尸體漂浮在魚缸的上面，肚子破了，應該是被兩條小紅魚“絞殺”了。剩下兩條小紅魚從此在一起嬉戲玩耍，幸福的在一起生活了兩年多。（事情的過程。）
可是，災難又一次來臨了。一天上學要遲到了，我急忙往魚缸里倒了些魚食就走了�；貋頃r大一點的小金魚死了，肚子鼓鼓的是被撐死了。 因為魚不知道饑飽，給多少吃多少。剩下那條小金魚躲在角落里動也不動，我敲了敲魚缸也沒反應。我理解它此時孤獨的心情，一起生活了兩年多的好伙伴死了，是一件多么傷心的'事�。。ㄔ僮プ⌒〗痿~的細節(jié)描寫就更好了。）我怕它孤單就把它放進客廳的大魚缸里了。第二天它也慘死了，左眼沒有了，肚子也被咬破了。（補入必要的動態(tài)描寫，會更加生動。）我很傷心也很后悔把小魚放進大魚缸里。（事情的結束。）
雖然我養(yǎng)的小魚都死掉了，但是這也讓我明白了：柔弱的小魚世界同樣存在著優(yōu)勝劣汰，人活在這個競爭的時代，如果不做個強者讓自己生活得更好，那將是我們的莫大恥辱�。ㄌN含哲理結尾，升華主題！）
我的動物的作文 篇9
上星期天，媽媽帶著我和我同學去南通野生動物園玩。
路上，我們嘰嘰喳喳地猜測著想象中的動物園：可愛的動物，別致的房舍，奇藝的花草......進入大門，只見眼前人頭攢動，摩肩接踵，我懷疑我們不是來看動物的，而是來看人的.。
隨著人流的移動，我們看到一群黑天鵝，它們有的在噴泉的音樂聲中悠閑地游來游去，有的在潛水找食物，有的在水面上拍打著翅膀，河面上蕩起一圈圈漣漪。天鵝的旁邊是一群細腿細脖子尖嘴巴的丹頂鶴，它們有的發(fā)出聲聲叫喊，那是在召喚異性，有的金雞獨立，那是在閉目養(yǎng)神。邊上還有笨拙的河馬，會說話的鸚鵡，會開屏的孔雀.........
讓我記憶最最深刻的是馬戲表演了。首先出場的是小猴子騎單車，它繞了場地一圈，意想不到的事情發(fā)生了，它偷偷地逃了出去，把馴獸員急壞了，到處找，幸虧等在門口準備登場的狗熊用頭一頂，把淘氣的小猴子趕回了舞臺。小猴知道自己犯錯了，兩手抱頭跟馴獸員道歉呢。接下來它將功補過，認真坦表演了騎單車，跳繩，轉呼啦圈。這一幕幕引來了觀眾的鼓掌聲，吶喊聲。
該輪到狗熊出場了，它大搖大擺地走上舞臺，單腿站立，邊拍"手″邊轉圈，觀眾跟著一起拍手吶喊，狗熊越轉越快，結果把自己轉暈了摔了個四腳朝天，逗得大家哈哈大笑。
還有河馬，大象，雜技表演都很精彩。
哈哈，看來參觀動物園還是很有樂趣的。
我的動物的作文 篇10
節(jié)日的一天，爸爸帶我去科技館游玩�！拔浵伖し弧鄙钌畹匚宋�。
只見十來只小螞蟻在造型別致的透明容器中忙忙碌碌地爬來爬去。聽工作人員介紹這些螞蟻都是日本進口的掘穴蟻，擅長挖掘洞穴。我聽了立刻喜歡上了它們，央求爸爸買了下來。
回到家我仔細地觀察著小螞蟻們。共有十只。它們長得有大有小，黑色的身體像三粒小“芝麻”，有六條腿，頭上生有一對觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。我情不自禁地說“歡迎你們來到我家。”
不一會兒，原本慌張的小螞蟻們適應了環(huán)境開始開工了。九只螞蟻擠在一個角落里，用前面四條腿不停地刨啊刨，用嘴不住地咬呀咬。不一會兒，一個小洞出現(xiàn)了，奇跡也出現(xiàn)了！原來螞蟻分工那么明確。瞧！這四只個小的螞蟻負責打洞、鉆洞。那五只個大的負責搬運“泥土”。再看那只最大的`螞蟻，原來是指揮官呀！它會不時去檢查隧道的挖掘情況，然后，用觸角碰碰這個，又碰碰那個，似乎再說“不錯，不錯，加油干哪！”螞蟻們忙碌而有條不紊地工作著。一個小時過去了，兩個小時過去了……一條深深的隧道挖掘挖成了。這是一群多么可愛的“小精靈”呀！
螞蟻勤勞、團結、頑強、聰明，我喜歡！
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