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  1. 動物作文

    寫動物作文

    時間:2026-02-13 15:04:13 動物作文 我要投稿

    【精品】寫動物作文合集十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫動物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】寫動物作文合集十篇

    寫動物作文 篇1

      小狗丘丘

      我家有一條小狗,它叫丘丘。它但是大名鼎鼎的牧羊犬,能夠保護羊群,可因為家里沒有羊,它還沒成年,所以只能大材小用,把它當寶物養(yǎng)。

      丘丘的耳朵是豎起來的,兩顆黑寶石似的眼睛下方長著一個長長的嘴,嘴巴上方還長著一個呈倒三角形的鼻子,尾巴彎彎的,像一個瓣月牙兒,光滑的.皮毛上方長著四根強壯有力的腿,這樣或許能夠幫忙它奔跑!

      丘丘常常筆直地站在那里,像一個大將軍般傲然地站在那里。它的記憶力也很好。一天,我的書找不到了,正著急,丘丘就像是看出了我的心思,跑過來,聞了聞我的手,就慢悠悠地跑到我的床前,大聲叫起來……這時,我突然想起來了,在我睡覺看書的時候,只是看了一半,就覺得困,順手把書放到枕頭底下去了!我找到了書,急忙夸贊丘丘:“你真是聰明極了!”丘丘好像聽懂了我的話,高興地搖起了尾巴。

      牧羊犬一般跑得很快,可我家的丘丘行動卻很緩慢,真不明白它那四根強壯的腿是干什么用的。但是,只有一種狀況例外,就是在我說“吃飯了!”的時候,它就會以閃電般的速度跑來,狼吞虎咽地開始吃食!吃完飯,就跑回自我的窩,又開始睡大覺。我懂了,原先,它那強壯有力的腳是為了搶食吃而生的。

      丘丘既可愛又聽話,我很喜歡它,它會一向是我的好朋友的。

    寫動物作文 篇2

      我對小動物情有獨鐘,見到小巧的動物總是非常喜歡,因此,我家的小金魚可是倍受我的青睞。

      我家的金魚有三條,兩條大一點的,還有一條小不點。大的是一條黑的和一條紅的。它們在一起,很像一家字。那條黑金魚,背上是黑的,肚皮卻是橙色的,游起來似閃電一般,看上去就像一位披著斗篷的將軍。紅金魚全身通紅,尾巴尖上有點黑色,大大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),很像一位漂亮的'公主。至于那條小的,是橘紅色的。尾巴和鰭的尖上是黑色的。眼圈和嘴巴也是黑色的。很像一只大熊貓。就是小了許多。

      它們很能吃,爸爸把魚蟲干撒在水里,水面上全是魚蟲干,本以為它們能吃半天,可不一會兒,它們就把魚蟲干“消滅”了。它們吃起來很有意思,一張嘴,眨眼工夫就吞下去了。動作非常快,并且,吞下去的時候,身子也隨著腮的張開往后一退,這可能是反沖吧。吃的時候,它們先看一看四周有沒有人,沒有才敢上來吃,要是有一點動靜。它們就馬上退回水第去了,還挺警惕呢!小金魚吃飽了,瞧,那肚子被撐地更大了。嘴里還高興地吐著泡泡。

      小金魚也很調(diào)皮,它們經(jīng)常在一起打架,很不和睦的樣子,可過不了多久,它們就會和好如初了。這不,前幾天,它們又打架了。大紅魚的尾巴被弄去了一大快,小不點的嘴巴也發(fā)了白,只有大黑魚“身強力壯”,絲毫沒有損傷。過了幾分鐘,它們又在一起跳起了“水中舞蹈”。它們可真是三個歡喜冤家。

      我家的小金魚真可愛,我喜歡它們,更要好好保護它們。

    寫動物作文 篇3

      在暑假里,我去過許多地方游玩過:東莞、青島、廣州動物園……但是最好玩的地方就是廣州動物園。

      我們一家人在廣州乘電公車去動物園,之后就買票。瞧,那里有很多珍貴的野生動物,忽然聽見吭吭吭的`聲音,我們過去看,原來是河馬在敲鐵門。

      好高的脖子啊!不用猜就知道是長頸鹿,它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上,我便迫不及待地想看看長相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū),哇!好多猴子:有長臂猴、長尾猴、金絲猴……我還看見一直小猴子在大樹上興致勃勃地跳來跳去,我想它一定很快樂,因為有那么多人欣賞它吧。我扔了一個面包給它,它就用手把面包撿起來吃,它的樣子好可愛,吃完以后,它又在我的面前耍來耍去,好像是在跟我道謝!

      我們走了很多地方,有一個地方叫做海洋館。我情不自禁的想看看海豚寶寶等自然世界的動物,便進去了。 我看見一個訓練員丟了一個圈圈下去,海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,趣樂無比。我還看了許多類不相同的魚,稀奇古怪的魚因為有。

      這就是我在暑假里去過的最好玩的一個旅游景區(qū)。

    寫動物作文 篇4

      春天來了,又一個冬天去了,我,又長了一歲,可它,又艱難的度過了一個冬天。

      它陪伴著我長大,和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧。可現(xiàn)在看來,這一切都不復存在了。曾經(jīng)的它,長得英姿颯爽,兩個眼睛像龍口里吐出來的珠子,十分有靈氣,眼神堅定,毫不松散;兩個耳朵像雷達一樣直挺挺的堅定不移;四條腿站在地上,像生了根般風吹不搖,雷打不動;尾巴像根電線桿一般豎立在軀干上。它,是我從小到大的玩伴,是我家的小看門狗。

      門前的那座橋,像個老兵,在我家門前守候了二 十多年。今年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,河旁的'麥田里還散發(fā)著去年的麥香。

      還記得去年的春天,我走在回家的路上,不知是在聽耳機里的音樂,還是在聽自己的心境。忽然就想起那年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,口里呼出來的熱氣依舊清晰可見,兩旁的麥地里散發(fā)著濃濃的麥香,窄窄的土路上,蹲著一只黑色的狗,遠遠的就能望見它那雙白色發(fā)亮的眼睛,和他黑色的身軀形成鮮明的對比,它看見我,飛也似的跑到我身旁,身后揚起滾滾塵土,我撫摸著它的頭,它躺在我的腳上,兩個小爪子拍著我的腿,好似想減輕我旅途奔波的勞累……

      可今年的它,再也不能爬起來,再也不能看見我,永遠離開了這個世界。

      至今能看見的,是那道路上的一灘血,我一直沒敢去看那灘血,因為,這是我對它最后的懷念。

      今年的春天,我很懷念它。

    寫動物作文 篇5

      一個晴朗的夜晚,森林里要召開動物大會。螢火蟲閃耀著金光嗡嗡嗡的飛到河邊,大象邁著大步咚咚地走到了河邊,小青蛙哇哇地蹦到了河邊。

      大會開始了,小袋鼠拿起核桃,“咚咚”地敲了起來。布谷鳥在一邊快樂的'唱著“布谷布谷”。大會由獅子來主持,它吼了兩聲:“安靜!安靜!”所有的動物都站的筆直。然后,獅子宣布:“動物大會現(xiàn)在開始,比比誰最能干!毙∽哪绝B威風的說:“嘰嘰,我可是大樹的醫(yī)生,能吃害蟲!毙∽哪绝B飛到樹上 “咚咚咚”就抓出了一條小蟲。然后,小啄木鳥驕傲的說:“我很了不起吧?”它洋洋得意地下了臺。小蜻蜓上臺說:“我最能干,可以吃蚊子!毙◎唑扬w到天空,嗡的一聲就把蚊子吞進了肚子里。動物們都表演自己的本領(lǐng)。這回,可把獅子難住了,該選誰呢?這時,老山羊“咩咩”地上了臺,它說:“我們動物都能為人們做事,我們都很能干。”獅子說:“對!我們都很能干。

      大會很快地結(jié)束了,所有的動物都進入了夢鄉(xiāng)。

    寫動物作文 篇6

      從前,小牛和小羊是一對非常非常要好的朋友。它們每天形影不離,每當小羊被其他動物欺負時,小牛就會奮不顧身去保護小羊。

      可是,有一次它們?yōu)榱艘粔K草地而吵翻了臉。事情發(fā)生在前幾天的早上。小牛早早的叫小羊去爬山,它們玩得正開心的時候,小牛發(fā)現(xiàn)了一片又綠又肥又鮮嫩的草地。它們倆飛快的跑了過去。開始狼吞虎咽地吃起草來。沒吃一會兒小羊抬頭一看,小牛已經(jīng)把一大半草給吃掉了。小羊生氣地走過去對小牛說:“小牛你就不能吃慢一點嗎?”不行,這么好吃的`草干嘛吃慢點呀,在說又不是你先發(fā)現(xiàn)的……最后它們打了起來,把對方打的鼻青臉腫的。就這樣它們誰也不理誰鬧翻了臉。

      這件事被老牛知道了,老牛對小牛說:“好朋友是不會吵架的真正的好朋友應該互相謙讓,更應該有福同享有難同當……”小牛聽了滿臉通紅,低下了頭來到了小羊家對小羊說:“小羊?qū)Σ黄,都是我不好,請你原諒我好嗎?”小羊流著淚說:“我也有不對的地方,對不起。”

      從此。它們又成了形影不離的好朋友,而且更加珍惜對方了。

    寫動物作文 篇7

      我養(yǎng)了兩只巴西龜,一只叫靜靜,一只叫動動。它們今年五歲了,長著大花背,尖指甲,爪子也很大。我一擺手它們就把身子縮進殼里。動動很愛動,喜歡吃肉。靜靜不愛動,但也很喜歡吃肉。

      有一次,我和它們玩,讓它們比賽跑步。動動跑得飛快,靜靜卻慢吞吞著爬著。等靜靜爬到頭的時候,動動早就爬回來了。我給動動獎勵了一根火腿腸,給靜靜獎勵了半根。我真喜歡這兩只小巴西龜。

      我盯著他看足有十分鐘。只見他一點點往前爬,他爬到花壇上左顧右看,好像在尋找著什么。我本想把它帶回家,可是一想到大自然才是他最好的家,所以就放棄了帶他回家的念頭。雖然我把他當朋友,但他不一定認識我,可是我心里永遠裝著他。

      不幸的.是它們到六歲的時候死了,我真舍不得它倆,直到現(xiàn)在,仍然在想念著它們。

    寫動物作文 篇8

      在我八歲時,小狗“朵朵”來到了我們家。從此,家里便有了更多的歡笑聲。

      那時,朵朵才剛出生兩個星期,只有爸爸的手掌那么長,連眼睛都還沒睜開呢,走起路來搖搖擺擺的,真擔心他會突然摔倒?粗敲慈跣,爸爸媽媽特地從超市里買來了嬰兒奶粉和米粉,摻了溫水調(diào)好后一勺一勺地喂給“朵朵”吃。

      “朵朵”長到一歲了,可漂亮了!它有一身雪白柔軟的長毛,一對尖尖的耳朵,只要一有動靜便立即警覺地豎起來。兩只圓溜溜的大眼睛像是鑲嵌在白色叢林中的黑葡萄,而且還是雙眼皮呢!“朵朵”走起路來很帥氣。長毛隨風飄動,就連那狗尾草一般的尾巴也高高地翹著,有節(jié)奏地擺動,讓你不由地會多看它幾眼。

      “朵朵”是我家的“開心果”,也是我生活中的好伙伴。每天早晨,它就像小鬧鐘似的準時叫我起床。它會在房門外“敲門”,當然是用它的狗腳,在門上不停地撓,從上往下。嘴里還不時“嗚——嗚——”地低聲叫,好像在說:“嗚——起床,嗚——起床!彼幸还勺泳笮宰樱钡鹊侥汩_門了才罷休。只是那門可遭殃了,被它抓的傷痕累累。

      每天放學回家,“朵朵”也總是第一個來迎接我的'。瞧,它后退著地,兩只前腳穩(wěn)穩(wěn)地扒在鐵門上,歪著小腦袋眼巴巴地望著我。等我一進門,它便向跳高運動員似的竄到我身上,兩只腳又會扒住我的小腿朝我叫。這時候,我只要憐愛地撫摸它幾下,準會使它激動起來,滿院子來回地狂奔,跳上凳子,穿過花盆,再一個急轉(zhuǎn)彎……直跑的嗆著了,咳了,才罷休!岸涠洹泵看味际沁@樣樂此不疲,而我每次都這樣看著它,卻也是樂在其中。

      跟“朵朵”玩是我最開心的時候,尤其是我們都喜歡的吹泡泡。記得有一次,我買了一瓶泡泡水,便在院一個個子里吹起來。泡泡一個個調(diào)皮地誕生了,在陽光的照耀下變得格外晶瑩剔透。剛開始,“朵朵”緊張地在一旁看著,“汪汪”地直叫喚,仿佛在問:“這是什么?”后來,我用手指一個個戳破它們,想讓“朵朵”別再害怕。果然,過了一會兒,“朵朵”放松一點了,小心地把鼻子湊上去試探。沒想到“啪”的一聲,泡泡爆了,水汽濺了“朵朵”一臉。它一愣,隨后竟連打了幾個噴嚏,害得它直拿前腳抹臉。后來,我又吹了一串一串的泡泡,“朵朵”不再害怕了,恢復了它調(diào)皮的樣子,一路追著泡泡跑,還張嘴去咬,可哪里咬得。靠粗鼥|奔西跑瞎忙活的樣子,我是那么高興!那么興奮!仿佛我也成了一只小狗,和“朵朵”一起沉浸在七彩的泡泡世界里……

      然而,不幸的事發(fā)生了。秋天的那一天清晨,“朵朵”出去散步就再也沒有回來……

      爺爺親手為“朵朵”做的狗屋還在,它的飯碗依舊洗的干干凈凈,那袋剛買的狗食也依舊擺放著……它們,都在等著“朵朵”回家;我,也等著“朵朵”回家……

    寫動物作文 篇9

      一、談話導入:

      1,同學們,這節(jié)課我們一起來學習如何抓住特點、寫好自己熟悉的一種小動物。首先老師請大家猜個謎語:“紅眼睛,白皮襖,長耳朵,真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來蹦蹦跳跳!蹦銈儾逻@是一種什么動物呢?你們又是怎么猜出來的呢?

      2,教師小結(jié):同學們,謎語雖然很短,只有幾句話,但是編謎語的人在觀察小白兔的時候注意到了它的特點,而我們同學也注意到了小白兔的特點,所以一下子就猜出來。這就告訴我們,在觀察描寫一種小動物時,抓住特點是非常重要的。

      二、出示范文,體會方法。

      1、先請同學們說一說你都熟悉哪些小動物?喜歡什么動物?

      2,我們在描寫一種小動物時,到底應該抓住這種小動物的哪些方面的特點進行觀察呢?這里有一篇范文寫得不錯,老師把它推薦給大家。

      教師出示范文,關(guān)于動物的文章:

      3、討論交流:同學們,剛才小作者在描寫小鴨子的時候,抓住了小鴨子哪些方面的特點來仔細觀察的呢?(外形特點與生活習慣)

      4、歸納小結(jié):所以要想把某一種動物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,一般可以從幾方面入手,抓住動物的特點進行描寫。教師演示:要把某一種動物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,一般要從動物外形、生活習性以及作者對動物的感情等幾方面入手,抓住動物的特點進行描寫。

      5、小動物的外形特點很多,那我們在觀察時必須要有一定的`順序。我們看《小鴨子》這篇短文,作者先觀察了小鴨子的什么部位然后觀察了哪兒?最后又觀察了哪兒?

      6、歸納小結(jié):由此看來,寫好動物外形的一般可以按照什么樣的順序進行觀察呢?教師演示:寫好動物外形關(guān)鍵是要進行有順序的觀察。一般采取從整體到部分的方法,先觀察動物的整個模樣,然后再從頭到腳有順序的觀察。

      7、討論交流:同學們,小作者在描寫小鴨子時,除了寫了小鴨子靜止不動的樣子,(活動時的樣子)這就要求我們在描寫一種小動物時還要做到什么與什么結(jié)合?教師演示:另外,除了寫好動物的靜態(tài),我們還要寫出動物的活動時的樣子,做到動靜結(jié)合。 8、師生共同小結(jié)寫作方法,指名回答。

      三、學生觀察,練習口述:

      1、同學們,在我們的電腦網(wǎng)絡里有好多大家喜愛的小動物,現(xiàn)在我們就去看一看,從中選擇一種你最熟悉、最喜愛的小動物仔細觀察,然后試著把它介紹給大家。

      2、學生準備指名口述,集體評議。

      四、輸入文字,及時評改。

      1、學生嘗試在電腦中輸入文字,描寫自己喜愛的小動物。

      2、挑選典型的文章,集體評改。

      例文:《能飛的花》

      蝴蝶是一種常見的昆蟲,翅膀挺大,色彩艷麗,每當風和日麗的時候,大多喜歡在花叢中翩翩起舞,活像一朵“能飛的花”。小孩子們都挺喜歡它,因為它很美麗。

      我對它有很特殊的感情,所以時常會去捕捉它?墒,當我用手去捉蝴蝶時,只要用手指

      一碰到它的翅膀,手指上就會沾上一層粉末狀的東西,而蝴蝶的翅膀經(jīng)手碰過的地方,就失去了美麗的色彩,變成透明的翅膜。原來蝴蝶翅膀上的一層粉末,就是鱗片,昆蟲學家把它列為鱗翅的昆蟲,我想也許就是因為這個緣故吧!

      可是蝴蝶的翅膀為什么是彩色的呢?經(jīng)過查閱資料,我了解到蝶翅有表里兩層,具有多種的顏色,配合成許多色彩,又由于種種色彩的配置形成斑紋。這些五顏六色、千變?nèi)f化的斑紋,其色源有兩類;色素色和構(gòu)造色。色素色,有名化學色,例如大多數(shù)昆蟲的黑色和褐色,是由于外表含有黑色素。構(gòu)造色又稱物理色,這種顏色的顯現(xiàn),是由于物體表面具有特殊構(gòu)造,是照射上去的光線發(fā)生反射、曲折和干涉等物理作用而產(chǎn)生的。這種顏色不受氧化和還原等化學作用的影響而改變,是顏色中最為永久的一種。每當我追著蝴蝶在花叢中跑的時候,總會看到許多五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,從一朵花上飛到另一朵花上,構(gòu)成一幅幅絢麗多姿的“碟戀花”的彩圖。它們好像在和花兒比美,看了令人心曠神怡。

      那些蝴蝶究竟在干什么呢?它們真的與花兒跳舞?真的在與花兒比美?經(jīng)過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們是在探花吸蜜,補充維持生命活動能源。

      這些能飛的花,給我留下了美麗的記憶,同時它的一舉一動,都激發(fā)了我探索它的興趣。

    寫動物作文 篇10

      我家有一只可愛的小貓,它的嘴巴小小的,眼靜大大的,喜歡吃小魚,還喜歡抓老鼠。

      記得有一次,我和媽媽爸爸,弟弟妹妹一起到園博園去玩,小貓自己在家里。小老鼠聽到這個消息馬上叫伙伴們?nèi)グ崾澄镄±鲜笠粚鸵黄鹋藕藐牐粋一個得到冰箱旁邊?尚∝垍s在一旁睡覺,老鼠們更高興了,開始蹦來蹦去的了,可有一只老鼠卻在冰箱旁想爬上去,又夠不著,于是他就叫一些老鼠一起到冰箱前爬,可還是夠不著。它們有些生氣,可有一只老鼠不是這樣想的。它想要是有只椅子那就好了。于時他就拿只椅子,搭腳上去。小貓聽到了聲音馬上到冰箱旁邊去,看見老鼠在椅子上掀冰箱的'蓋,所以非常生氣。馬上撲過去捉住了它們。

      我們回來看見小貓把老鼠捉住放在籠子里,我們?yōu)榱藨c祝,把小貓喜歡的小魚拿出來了。

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