保護小動物作文600字10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的保護小動物作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護小動物作文600字 篇1
有許多對人類有益的動物，如蜻蜓、青蛙等。
讓我們先談?wù)勻唑�。它們是有益的昆蟲。它們對人們非常有益。它生活在一個小池塘邊，捕捉害蟲。有些人捕捉蜻蜓，捕捉蜻蜓并在捕捉后到處出售。我們應(yīng)該制定法律來保護蜻蜓。如果他們再敢抓蜻蜓和蜻蜓，他們將觸犯法律并被移交給警方。
青蛙也不例外。它也是捕捉害蟲的專家。然而，它生活在靠近莊稼的池塘附近。有時，它也去田里抓害蟲。人們稱之為保護莊稼的好幫手。一些孩子去池塘抓青蛙，當他們回家的時候吃它們。我們應(yīng)該在水池旁邊貼一塊牌子，上面寫著保護青蛙是每個人的責任，這樣就沒有人會抓到青蛙了。
沒有這些有益的.動物，就會有更多的害蟲。這樣，即使是殺蟲劑和殺蟲劑也不能使用。我們應(yīng)該一起保護動物。
蝴蝶的自我保護
人人都知道枯葉蝴蝶！它如何保護自己？現(xiàn)在讓我們聽聽解釋。
當一只蝴蝶遇到危險時，它會立即飛到樹上，變成一片枯葉。這是為什么？因為，枯葉蝴蝶看起來像一片有著脈紋翅膀的枯葉。此外，它的斑點就像枯葉上的真菌斑點。因此，敵人很難找到死蝴蝶。
北極熊的自我保護
什么熊生活在北冰洋？是的，它是一只北極熊。你能猜到它遇到敵人時是如何保護自己的嗎？如果你不知道，過來聽聽！
北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋上，顏色是白色的。因此，當它遇到敵人時，它會與周圍的冰雪混合，很難找到它的任何蹤跡。
動物世界里的動物真的很棒！發(fā)明自己的方法來更有效地保護自己！
動物世界太神奇了！但是仍然有許多謎團等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
保護小動物作文600字 篇2
一天，我和媽媽去菜場買菜，剛走到菜場門口，就聽見了“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”的叫賣聲，我尋聲走去，只見一位老爺爺正在大聲吆喝著。他身旁擺放著一個大大的竹簍，里面裝著一只只活蹦亂跳的青蛙。這時，有一位叔叔走過來買青蛙，于是，老爺爺就從竹簍中迅速捉出一只又肥又大的青蛙，青蛙在他手中拼命掙扎著，還發(fā)出“呱呱”的慘叫，好像在說：“請你放了我吧，求求你了!”可是老爺爺只當沒聽見，反而捏得更緊了，只見他拿起一把鋒利的剪刀向青蛙的'頭剪去，只聽“咔嚓”一聲，于是慘不忍睹的畫面出現(xiàn)在我的眼前：青蛙的頭掉了下來。看著這血淋淋的場面，我真是感到痛心啊!
青蛙可是捉害蟲的能手啊!它常常蹲在小河邊、稻田里、草叢中……，青蛙捉害蟲時一雙靈活透亮的大眼睛凝視著前方，嚴密地注意著周圍的動靜。飛蟲在空中穿梭地飛來飛去，青蛙裝作沒看見似的，等害蟲飛得低一點時，它就猛地一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴把帶有粘液的舌頭往外一伸，飛蟲就粘在了它的舌頭上，百發(fā)百中，呑掉害蟲后，青蛙就一本正經(jīng)地等著，好像什么事都沒有發(fā)生過。
青蛙不但是捉害蟲的能手，還是莊稼的“保護神”呢!它專門捕食蚊蟲、蒼蠅、蛾子等害蟲。青蛙一天大約能吃50只害蟲，一年就能吃好多萬只害蟲呢。青蛙的幼蟲——蝌蚪，一天能吃100只孑孓，可見，它的本領(lǐng)也不小哦!如果人們把青蛙全部捕殺了，人們就只能用農(nóng)藥來殺滅害蟲，我們吃了被農(nóng)藥噴灑過的糧食、蔬菜后，就會得病，難怪人們說：“蛙滿塘，谷滿倉”啊!
保護青蛙，就能保護莊稼，讓我們一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧!
保護小動物作文600字 篇3
今天早上下了小雨，雨一會而停，一會兒下，沒完沒了。到了中午的時候討厭很大，雨也停了，可能是剛停雨的緣故，綠葉被清洗了幾遍，更加綠了。葉子從樹上掉落在地上，它會慢慢枯萎，最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲，20元，明天晚上到帳時就可以買了。我的.衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服，我的衣服不斷增多，連柜子都要放不下去了。
思路又斷了，聽見鳥兒在唱歌，唱了幾句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍，他去射天空中的鳥兒，他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒，鳥兒從數(shù)上滑落下來，弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿，幸好他沒有用子彈打，用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經(jīng)被困在鳥籠里。它不停地掙扎，試圖飛出鳥籠�？墒秋w不出去，弟弟給它東西吃它也不吃�；蛟S是想它的同伴了吧！看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒，看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥，被困在籠子里，孤孤單單的，身邊沒有同類，你會怎么樣�！钡艿鼙晃艺f服了，他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物，他的理想就是當獸醫(yī)，幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī)，弟弟每天寫完作業(yè)后，都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動物和我們一樣都是有生命的，你想想，當你在吃肉的時候，你會覺得很美味，但那是一個生命��！以后我們應(yīng)當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。
保護小動物作文600字 篇4
老師和同學到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來，喊著：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥！”
我們聞言，立馬奔去�？蓱z這些小鳥，幾乎每只都喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥，幾位同學大叫：“快救救它！”
跨過一條泥濘的田埂，便來到了那鳥的“纏身”之地，一位家長用指甲剪把小鳥身上的網(wǎng)解開，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開。
絲線很細，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥兒，所以頗費一段時間，等解開所有的網(wǎng)線后，我們以為這只小鳥終于解放了，想讓它回歸大自然�？墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕，我們大吃一驚，小鳥已經(jīng)無法飛行了。
有同學建議去采集油菜豆莢給小鳥充饑，否則它會餓死的�？上氩坏降腵是，這是一只恩將仇報的鳥，我們喂它吃豆莢時，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個同學的小手被啄傷了。小鳥的舉動讓我們很傷心，同學們都想放棄這次“救鳥行動”，可是大人都安慰我們：“小鳥受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才反抗的�！�
我們喂飽它之后，把它放到了一片葉子上，旁邊又放了一堆油菜豆莢，希望它早點養(yǎng)好傷并能飛翔，同時告訴它的同伴：這片農(nóng)田有陷阱！
我和同學都搞不明白：農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng)，難道就是為了防止小鳥偷吃一點果實嗎？這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥的性命啊，只要在邊上立一個稻草人來嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥于死地不知要好多少，農(nóng)夫豈不知鳥也是有益動物，也是生命�。�
保護小動物作文600字 篇5
動物是人類的好朋友，但是人類卻不懂得去愛護它們、保護它們。
生活在長白山上的東北虎10年前還有10只，現(xiàn)在卻不足8只，因為長白山上環(huán)境被惡化，所以使東北虎面臨滅絕；只生活在長江中下游的白鰭豚10年前還有20頭，但20xx年科學工作者在長江中下游勘察了一個星期卻沒有發(fā)現(xiàn)一頭白鰭豚，如果這一項工作被證實的話，那么白鰭豚早在20xx年就已經(jīng)滅絕了，因為長江中下游的水環(huán)境被嚴重破壞，所以使白鰭豚面臨滅絕；我國的國寶大熊貓現(xiàn)在已經(jīng)不足20只了，大熊貓已經(jīng)有幾千年的歷史，被稱為‘活化石’！它具有很大的科學考察性。因為我國的大面積竹林被破壞，所以使大熊貓面臨滅絕；可愛的羚羊，野生動物王國的跳躍健將和奔跑的佼佼者，卻因為過度放牧，所以使羚羊只能嚼著干瘦的‘地衣’和面臨滅；還有不會飛的水棲鳥—企鵝......難道我們就忍心看著這些可愛的動物們面臨滅絕嗎？
現(xiàn)在 的人們?yōu)榱隋X可以不顧一切，‘錢乃身外之物’錢沒有了可以再掙。但是動物滅絕了就再也沒有了！為了我們?nèi)祟愓埍Ｗo它們，為了我們的家園請保護它們，為了自然生態(tài)的'平衡請保護它們！雖然我不是詩人，我不會用優(yōu)美的語句去懇請人們保護動物們，但是我會用發(fā)自心腹的真心話去懇請人們?nèi)ケＷo動物！我們已經(jīng)經(jīng)歷過一次恐龍滅絕了，恐龍的滅絕使我國的研究受到了一定的阻礙。難道我們?nèi)祟愔挥薪?jīng)歷過所以動物的滅絕才會醒悟嗎？
如果動物滅絕了，那么，接下來滅絕的就是人類！保護動物。
保護小動物作文600字 篇6
前些日子到新屋的流浪狗之家觀賞，才知道當流浪狗被送到收容所，八成都會面對安樂死的命運，想要協(xié)助它們，卻因家中環(huán)境的確不宜養(yǎng)狗而無能為力，只能眼睜睜看著它們落寞、乞憐的身影，戀戀不舍地回家。這讓我意識到每種動物都有“活下去”的權(quán)益，也讓我從頭考慮生命的價值。
人類自詡為萬物之靈，卻不懂得尊重生命，自以為自己有才能分配生命，做出許多不人道的事，還打著“維護生態(tài)”的名號，把本來放生的好心，悉數(shù)炸毀，先不說生意人常用它來賺取金錢，“放生”的人不光常常把動物“放死”，還形成生態(tài)被嚴峻破害，也連累了其它無計其數(shù)的無辜生命，遭受逝世的要挾。假如久而久之，我只能說：“人類的無知和愚笨，將會做出無法彌補的差錯和浩劫�！�
所以，“放生”并不是僅有或真實正確的“維護生態(tài)”方法，而究竟要怎么實踐“維護生態(tài)”呢？我想就先從咱們身邊做起，不管眼前是心愛的小貓、小狗，或是細小的螞蟻，咱們都不要去優(yōu)待、捉弄，乃至摧殘它們。從前讀過一本“女王蜂”的故事集，里邊敘說三個兄弟，歷經(jīng)含辛茹苦，奔走風塵去解救公主，在途中，最小的弟弟不管兄長們的'對立，救了螞蟻、鴨子和蜜蜂，成果最終也由于這些小動物們的幫助，三兄弟總算順暢救回公主，安全歸來。這個故事不光在宣傳“善有善報”的道理，更提示咱們愛護動物的重要性。上天有救苦救難，再細小的生命，都值得咱們尊重，都不答應(yīng)人們?yōu)E加損傷。
現(xiàn)在，國際上有許多生物瀕臨絕種，咱們不該抱持事不關(guān)己的情緒，更應(yīng)該發(fā)揮“維護生態(tài)”的觀念，活躍保育每一種生命，讓咱們生計的自然環(huán)境愈加多元豐厚，愈加生氣蓬勃，生生世世，生生不息！
保護小動物作文600字 篇7
同學們，想像一下吧，如果全世界的動物都沒有了，生機勃勃的的世界會怎么樣呢？聽不見小鳥的鳴叫，看不見小魚在活潑的游來游去，聞不到臭鼬臭粠粠的身子，摸不到小兔溫暖的毛，很多關(guān)于動物樂趣，將再也享受不到了，所以保護動物真的很重要。
動物雖然不會與人類交流，但要是人類在動物有困難的時候幫助他，他也會幫助你。特別是狗，你和它生活久了，它就會把你當成自己的家人。有一部電影叫《忠犬八公》講的是一個真實的'故事，有一只狗，叫小八，它的主人對它精心照顧，小八每天送主人到火車站，接主人回家。有一天，主人生病去世了，沒回來，小八就一直等呀等，還是沒等著。最后，它每天去火車站，風雨無阻，等了整整十年，直到死去。一條多么讓人敬佩的狗哇！
動物對人類這么友好，人們呢？毫無感謝之語，反而會殺害小動物。比如：取熊膽，就是把熊的膽汁取出來，熊每天都非常痛苦，許多熊都自殺了。還有海豚灣里的海豚，日本人最喜歡吃海豚里的一塊肉，所以把它們殺了，鮮血直流，染紅了大海。還有拔象牙，把拔掉的象牙拿去販賣，把老虎殺了，拿它的骨頭做藥等。我們也會傷害一些小動物，把色彩繽紛的蝴蝶抓起來，關(guān)在鉛筆袋里；把匍匐前進的蚯蚓踩死；把翩翩起舞的飛蛾翅膀折斷等等，不管動物小不小，丑不丑，我們都要保護它們。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，動物能帶給人們幸福，帶給人們友誼，帶給人們歡樂。讓我們行動起來吧！一起攜手，保護動物。
保護小動物作文600字 篇8
已經(jīng)來鄉(xiāng)下這么多天了，還沒發(fā)生過什么有趣的事呢，媽媽說：“做事一定要主動，如果你貴重的物品丟失了，你不去找它，它也不可能來找你的�！彼裕裉煳以缭绲仄鸫�，洗臉、刷牙……等等，一切就緒后，我就出門找“趣事”了。
剛一走出家門，我就突然發(fā)現(xiàn)，院子上空飛來了許多蝴蝶，哇！真美麗呀！有紅色加黑色的；有黃色加黑色的；還有藍色還加黑色斑點的。
五彩繽紛的彩蝶看得我眼眼花繚亂，突然，一只蝴蝶吸引了我的注意力：它有著一對又大又漂亮的翅膀，黑色的，上面有著紅色、黃色及白色的斑點，兩片大翅膀顏色和圖案對稱，好像對印上去的。這么美麗的'蝴蝶，我不禁想捉下來好好觀察一番，于是，我拿著外公幫我做的網(wǎng)子馬上跑過去，可不等我走近它好像知道似的飛走了，我急得又蹦又跳，胡亂地揮舞著網(wǎng)子，可它越飛越遠，我很著急。但我一直跟著它跑，它飛到哪兒我就跟到哪兒，跑出了院子，跑到了桔子林里，這時，它終于停在了一棵樹上，我很激動，這次我可沒有匆忙忙跑過去，而是悄悄地走了過去，看差不多了就揮起網(wǎng)子一下子就把它罩住了，為捉只蝴蝶可真是費了我九牛二虎之力呀，并且累得我滿頭大汗！不過，我開心極了。我捧著蝴蝶，越看越喜歡，本來只是想捉起來觀察的，可看著看著，我又想把它占為已有，并打算養(yǎng)起來，這時，姐姐走過來對我說：“不能捉蝴蝶，它屬于大自然，自已養(yǎng)它會死掉的！以后不要有這種念頭了，想都不要想！”
聽完姐姐的話，我趕緊把蝴蝶放了，雖然我很喜歡它，可我不想讓它死！不過看它遠去的身影，我真的很高興。
保護小動物作文600字 篇9
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。
枯葉蝶的自我保護
大家都知道枯葉蝶吧！那它是怎么保護自己的呢？下面就來聽聽解說吧！
枯葉蝶在遇到危險中，它會馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因為，枯葉蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點就像枯葉上的菌類斑點。所以，敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護
生活在北冰洋的'是什么熊呢？對啦，它就是北極熊。你猜猜看，它遇到敵人時怎么保護自己呢？不知道就來聽聽吧！
北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋，體色為白色。所以，遇到敵人時，它就會和周圍的冰雪混合在一起，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動物世界里的動物真了不起！發(fā)明出它們自己的方法，讓它們更有效的保護自己！
結(jié)論
動物世界真奇妙！可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
保護小動物作文600字 篇10
正文內(nèi)容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去，一會兒把它放到一個地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時李易想到一個餿主意，我們一人一個網(wǎng)兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他�！靶▲B太可憐了”，“看在我們的'份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話，我們特別開心。
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