【必備】寫動(dòng)物作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫動(dòng)物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫動(dòng)物作文 篇1
我有八條可愛的金魚，它們的顏色主要可以分為黃、黑兩類。有具有皇家氣派的全黃色，有典雅高貴的全黑色，還有的黃中帶點(diǎn)黑，透著一絲絲俏皮�？蓯蹣O了!
它們的身子非常小，就連一個(gè)鋼筆套都比不過。但是，你可別看它們小，它們的食量可不校一條金魚一餐就可以吃上兩粒以上的魚食，最多的還可以吃上四粒。它們的尾巴分成長長的四條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿著一條條長裙，又像戲臺(tái)上戲子舞動(dòng)的水袖。黑顏色的金魚眼睛高高凸起，活像一顆顆黑色的小彈珠，不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又像是在十分警覺地注視著四面八方，絲毫不放過任何的.蛛絲馬跡。
它們經(jīng)常好幾條聚在一起，嘴巴一張一合的，好像在悄悄地開會(huì)商討著什么事。之后便又四散開來，互相追逐，互相打鬧，好像在玩貓抓老鼠的游戲。
我可喜歡它們了，經(jīng)常給它們喂食。有一次，我正準(zhǔn)備給它們喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)有一條金魚竟然一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不為食物所誘惑。我感到很奇怪，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它正有氣無力地張合著嘴巴。我搖了搖魚缸，它只掙扎了一下，就又略傾斜著身子無力地浮在水中。我急了，心想:它是不是吃撐了。我想起平時(shí)我吃撐了的時(shí)候，我媽會(huì)泡一杯午時(shí)茶給我喝，我就急匆匆地去拿來午時(shí)茶，撒了幾顆進(jìn)去。還一邊說:“快吃呀，吃了你就會(huì)好的!”可是，它并沒有理會(huì)我。過了幾天，悲劇還是發(fā)生了--它命喪黃泉了�？蓯鄣男〗痿~，我對(duì)你那么好，你卻悄然離去......
為了別的小金魚免遭厄運(yùn)，我就把它們的水全換了，還把魚缸仔細(xì)地刷洗了，免得它們被傳染。希望它們能長命百歲�？墒�，希望多半落空，我的也不例外。幾個(gè)月過去了，我的金魚也一條條地離我而去。只剩下空空的魚缸，記錄著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。金魚啊金魚，難道你們不知道我有多愛你們嗎?如果你們還在，我還會(huì)對(duì)你們?nèi)f般疼愛的。可是，我還沒表達(dá)完我的喜愛，你們就這樣走了，你們?cè)趺瓷岬秒x開我呀。
寫動(dòng)物作文 篇2
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，你們不信嗎？那就聽我一一道來吧！如果你們聽完以后，一定會(huì)大吃一驚的。
我家有一個(gè)威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五，他訓(xùn)人的時(shí)候簡直是一個(gè)“老虎”，發(fā)脾氣時(shí)似火山爆發(fā)般的厲害。記得有一次，我把數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，爸爸就開始用那河?xùn)|獅吼批評(píng)我，那聲音簡直都傳在九霄云外了。別看爸爸嚴(yán)厲，其實(shí)都是為我好。
我家里有一個(gè)“蜜蜂”媽媽，她非常勤勞。她每天一回到家看到臟兮兮的地板，立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當(dāng)鏡子照了，可媽媽覺得還是不夠干凈。媽媽長得眉清目秀，黑黑的頭發(fā)似黑色的瀑布，好看極了。
我的姐姐就像一只“小白兔”，她總在家里活蹦亂跳。只要有她在，家里的某些地方，就會(huì)不得安寧。記得有一次，我在書房看書，姐姐就開始了她的調(diào)皮搗蛋的表演。她一會(huì)兒走來走去，一會(huì)兒就小聲嘀咕，一會(huì)兒就開始嘮叨，我實(shí)在被她吵的不得了。于是，我便戴上耳機(jī)，靜靜地看書，可她還不停止。最后，我就問她：“你能不能安靜一會(huì)兒”。姐姐說不能，我被她氣得火冒三丈，我問她要怎樣才能停下來，她說，只要和她玩就停止。在她的`逼迫下，我只好不情愿地和她玩起來……
在家里我就像“小貓”。平常我非常乖巧，媽媽說什么我就聽什么。記得有一次，媽媽讓我先干家務(wù)，再寫作業(yè)，然后我就聽了，媽媽直夸我懂事聽話，我心里美滋滋的。
這就是我們的“動(dòng)物園”，一個(gè)幸福美滿的家庭，你們喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”嗎？
寫動(dòng)物作文 篇3
早晨，又聽到了那小鳥的歌唱聲。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)場景。
森林中的小鳥們?cè)具^著幸福快樂的生活。但是，好日子不長。原本幸�？鞓返囊粋�(gè)家園，卻由于一群獵人的到來而破壞了。一天，鳥媽媽出去給小鳥們找食物，在找食物的途中，碰到了獵人們。獵人們的腦海中有了一個(gè)壞念頭，他們舉起了槍，槍口對(duì)準(zhǔn)鳥媽媽�！班编薄敝宦牭絻陕晿岉�，鳥媽媽受傷了，翅膀上流著鮮血，但鳥媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，它想：“我一定要找到食物，給我的孩子們送去�！兵B媽媽仿佛看到了小鳥們饑餓的眼神，這一眼神，給了鳥媽媽無窮的力量，于是鳥媽媽有力地拍動(dòng)著翅膀，從獵人的眼中逃脫了。
鳥媽媽受著傷，回到了家。小鳥們見媽媽狼狽的.樣子，問道：“媽媽，你怎么啦？”
“媽媽沒事，放心吧！”可小鳥還是有點(diǎn)不放心，提心吊膽地吃了媽媽給的食物。鳥媽媽看著小鳥們吃著食物，說道：“孩子，如果有一天，媽媽沒回來，你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
第二天，鳥媽媽的傷口剛剛有點(diǎn)愈合，又繼續(xù)出去尋找食物，而這次卻沒有那么幸運(yùn)了。這回，鳥媽媽因?yàn)轱w得太快而累倒了。小鳥們見媽媽沒回來，有點(diǎn)著急了，便自己飛出去尋找媽媽。忽然，它們看見了媽媽的尸體，就知道了媽媽再也不可能回來了。它們給媽媽造了墓，哭著飛回了家。在沒有媽媽的日子里，他們懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們，我多希望每天能聽到小鳥快樂的歌聲�。�
寫動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了個(gè)好聽的名字——花花。它是一只又饞又招人喜愛的貓，給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。
花花的身上雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，它有一對(duì)三角形的耳朵，臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的，一只小鼻子非常靈敏，一聞到香味就饞得花花叫，鼻子下面長著一張貪吃的小嘴，兩旁長著像鋼針一樣的'胡須，非常硬。
有一次，因?yàn)榧依镆獊砜腿�，媽媽就買了三條魚，媽媽在廚房刮魚鱗，我在屋里寫作業(yè)。門鈴響了，媽媽去開門迎接客人，可就在媽媽開門的功夫，三條魚少了一條。我懷疑是花花干的好事，找了一圈發(fā)現(xiàn)花花正趴在缸邊津津有味地吃著媽媽已經(jīng)收拾好的魚呢。我大聲地斥責(zé)它，它好像看見我生氣了，把頭壓得很低，肚皮緊緊地貼在地上，“喵喵”的叫著，好像在說：“主人，我再也不敢了，饒了我吧！”一見它那可憐的樣子，再想想平時(shí)它招人喜愛的情景，我只好原諒了它。
還有一次更有趣，那天媽媽不在家，爸爸也上班去了，我抱著花花在客廳里看電視。看著看著不知道什么時(shí)候花花不見了，我以為花花是去鄰居家找“小白”玩去了，也就沒理它。過了一會(huì)兒，我聽見從媽媽的房間里傳出“噼里啪啦”的聲音，我趕緊跑了過去，沒想到和花花走了個(gè)碰頭。只見花花的臉上、爪子上五顏六色的，到屋里一看，原來是花花把媽媽的化妝包打開了，還把化妝品弄得滿臉都是，當(dāng)時(shí)我真是哭笑不得啊。
你們說我的花花是不是很可愛��？
寫動(dòng)物作文 篇5
一、談話導(dǎo)入：
1，同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)如何抓住特點(diǎn)、寫好自己熟悉的一種小動(dòng)物。首先老師請(qǐng)大家猜個(gè)謎語：“紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來蹦蹦跳跳�！蹦銈儾逻@是一種什么動(dòng)物呢?你們又是怎么猜出來的呢?
2，教師小結(jié)：同學(xué)們，謎語雖然很短，只有幾句話，但是編謎語的人在觀察小白兔的時(shí)候注意到了它的特點(diǎn)，而我們同學(xué)也注意到了小白兔的特點(diǎn)，所以一下子就猜出來。這就告訴我們，在觀察描寫一種小動(dòng)物時(shí)，抓住特點(diǎn)是非常重要的。
二、出示范文，體會(huì)方法。
1、先請(qǐng)同學(xué)們說一說你都熟悉哪些小動(dòng)物?喜歡什么動(dòng)物?
2，我們?cè)诿鑼懸环N小動(dòng)物時(shí)，到底應(yīng)該抓住這種小動(dòng)物的哪些方面的特點(diǎn)進(jìn)行觀察呢?這里有一篇范文寫得不錯(cuò)，老師把它推薦給大家。
教師出示范文，關(guān)于動(dòng)物的文章：
3、討論交流：同學(xué)們，剛才小作者在描寫小鴨子的時(shí)候，抓住了小鴨子哪些方面的特點(diǎn)來仔細(xì)觀察的呢?(外形特點(diǎn)與生活習(xí)慣)
4、歸納小結(jié)：所以要想把某一種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，一般可以從幾方面入手，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。教師演示：要把某一種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，一般要從動(dòng)物外形、生活習(xí)性以及作者對(duì)動(dòng)物的感情等幾方面入手，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
5、小動(dòng)物的外形特點(diǎn)很多，那我們?cè)谟^察時(shí)必須要有一定的順序。我們看《小鴨子》這篇短文，作者先觀察了小鴨子的什么部位然后觀察了哪兒?最后又觀察了哪兒?
6、歸納小結(jié)：由此看來，寫好動(dòng)物外形的一般可以按照什么樣的順序進(jìn)行觀察呢?教師演示：寫好動(dòng)物外形關(guān)鍵是要進(jìn)行有順序的觀察。一般采取從整體到部分的方法，先觀察動(dòng)物的整個(gè)模樣，然后再從頭到腳有順序的觀察。
7、討論交流：同學(xué)們，小作者在描寫小鴨子時(shí)，除了寫了小鴨子靜止不動(dòng)的樣子，(活動(dòng)時(shí)的樣子)這就要求我們?cè)诿鑼懸环N小動(dòng)物時(shí)還要做到什么與什么結(jié)合?教師演示：另外，除了寫好動(dòng)物的靜態(tài)，我們還要寫出動(dòng)物的活動(dòng)時(shí)的樣子，做到動(dòng)靜結(jié)合。 8、師生共同小結(jié)寫作方法，指名回答。
三、學(xué)生觀察，練習(xí)口述：
1、同學(xué)們，在我們的電腦網(wǎng)絡(luò)里有好多大家喜愛的小動(dòng)物，現(xiàn)在我們就去看一看，從中選擇一種你最熟悉、最喜愛的小動(dòng)物仔細(xì)觀察，然后試著把它介紹給大家。
2、學(xué)生準(zhǔn)備指名口述，集體評(píng)議。
四、輸入文字，及時(shí)評(píng)改。
1、學(xué)生嘗試在電腦中輸入文字，描寫自己喜愛的.小動(dòng)物。
2、挑選典型的文章，集體評(píng)改。
例文：《能飛的花》
蝴蝶是一種常見的昆蟲，翅膀挺大，色彩艷麗，每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，大多喜歡在花叢中翩翩起舞，活像一朵“能飛的花”。小孩子們都挺喜歡它，因?yàn)樗苊利悺?/p>
我對(duì)它有很特殊的感情，所以時(shí)常會(huì)去捕捉它�？墒�，當(dāng)我用手去捉蝴蝶時(shí)，只要用手指
一碰到它的翅膀，手指上就會(huì)沾上一層粉末狀的東西，而蝴蝶的翅膀經(jīng)手碰過的地方，就失去了美麗的色彩，變成透明的翅膜。原來蝴蝶翅膀上的一層粉末，就是鱗片，昆蟲學(xué)家把它列為鱗翅的昆蟲，我想也許就是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧!
可是蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁词遣噬哪?經(jīng)過查閱資料，我了解到蝶翅有表里兩層，具有多種的顏色，配合成許多色彩，又由于種種色彩的配置形成斑紋。這些五顏六色、千變?nèi)f化的斑紋，其色源有兩類;色素色和構(gòu)造色。色素色，有名化學(xué)色，例如大多數(shù)昆蟲的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。構(gòu)造色又稱物理色，這種顏色的顯現(xiàn)，是由于物體表面具有特殊構(gòu)造，是照射上去的光線發(fā)生反射、曲折和干涉等物理作用而產(chǎn)生的。這種顏色不受氧化和還原等化學(xué)作用的影響而改變，是顏色中最為永久的一種。每當(dāng)我追著蝴蝶在花叢中跑的時(shí)候，總會(huì)看到許多五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，從一朵花上飛到另一朵花上，構(gòu)成一幅幅絢麗多姿的“碟戀花”的彩圖。它們好像在和花兒比美，看了令人心曠神怡。
那些蝴蝶究竟在干什么呢?它們真的與花兒跳舞?真的在與花兒比美?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們是在探花吸蜜，補(bǔ)充維持生命活動(dòng)能源。
這些能飛的花，給我留下了美麗的記憶，同時(shí)它的一舉一動(dòng)，都激發(fā)了我探索它的興趣。
寫動(dòng)物作文 篇6
我家有一只活潑可愛的小狗，名叫樂樂。它長著潔白的毛，很可愛。
樂樂總喜歡挑食，光吃肉，不吃狗糧。現(xiàn)在的它已經(jīng)很肥了。我?guī)еプ咦呗�，跑跑步，它都一搖一擺，好像在說：“我太肥啦！累死我了！”
有時(shí)候，陌生人來家里，它會(huì)“汪汪汪”大叫，它正在警告陌生人，不能到我的地盤里呢！
有時(shí)小狗很不聽話，叼著我的'鞋到床底，我們用了三片肉干才把它“請(qǐng)”出來。
我也會(huì)常常摸摸小狗的鼻子，濕濕的，就告訴我：它很健康。如果干干的，就說明它正在生病。
看來我家的樂樂小狗又活潑、又淘氣��！
寫動(dòng)物作文 篇7
我是一只小蜜蜂，觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1、5萬到2萬個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼。要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈�？礃幼�，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的'話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
寫動(dòng)物作文 篇8
我家養(yǎng)了三只可愛的小雞，一只是黃色，一只是紫色，還有一只是橙色，我非常喜歡它們。
它們長著一身柔柔的絨毛，遠(yuǎn)看就像一個(gè)毛絨絨的線團(tuán)，小小的腦袋，黑黑的眼睛像一顆小黑豆，尖尖的小嘴，細(xì)細(xì)的腿，走起路來一搖一晃的，活像只企鵝。
它們的膽量可真��！擠在一起，眼里充滿了恐懼，像走失的孩子找不到媽媽一樣，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
我和小雞相處的非常好，一有時(shí)間就和他們玩，對(duì)它們的`照料也是細(xì)心有加。讓它們住在一個(gè)大箱子里.怕他們冷就給它們蓋上一層被子，怕它們晚上著涼又加了一個(gè)燈泡，一天晚上我發(fā)現(xiàn)小黃雞沒見了，“哎呀，我的小黃雞呢？”我著急地叫起來。
“你仔細(xì)找找嗎！”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說。
我仔細(xì)的觀察，原來小雞也很聰明。它藏在自己小伙伴的身下取暖呢！
小雞們吃飯喝水時(shí)才叫滑稽了。我將玉米粒和小米撒在紙盒里時(shí)，小雞就迫不及待地跑過來，吃食時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛在對(duì)我說：“真好吃，真好吃�！背壬男‰u最貪吃。它不但吃完自己的那一份，它還不時(shí)的在別的小雞鄰地上啄兩下才心滿意足。
小雞喝水時(shí)更有趣。它們先呡一小口水然后脖子仰起來，再吞下去。在旁邊看它們“表演”的我笑得前俯后仰。
小雞對(duì)我非常忠誠。我每天把它們帶上樓曬太陽，它們跟在我屁股后面一步一步向前走，好像我是它們的媽媽一樣。
由于我媽媽的疏忽，把它們放在樓下院子的草坪里，可是不知去向了。我很想念我的小雞們！
寫動(dòng)物作文 篇9
昨天，我在陽臺(tái)上吃哈密瓜時(shí)，看見了一只棕色的小狗，我就把皮扔給它。在小狗爬的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著。這是怎么一回事?我對(duì)媽媽說了這件事后，媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來鄰居阿婆告訴我們，它的雙腿被車子壓了，以為活不了，但過了幾天，它居然還活著。
吃過晚飯后，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面�？粗穷^放在面前，小狗就是不吃。媽媽說：“可能是我們?cè)诎�，它很害怕。我們先走開好不好?”
我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把骨頭吃了個(gè)精光。我想：小狗真的是太餓了，誰還來照顧它啊?
晚上，我做了個(gè)奇怪的.夢(mèng)，夢(mèng)見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩�！�
小學(xué)生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗
狗，是一種動(dòng)物。人，是一種動(dòng)物。但是，這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候，他們的關(guān)系就會(huì)改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個(gè)人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……
無論是人，還是狗，都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗，在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!
寫動(dòng)物作文 篇10
告訴你，我最喜歡動(dòng)物有十幾種，可是，最熟悉的就只有小金魚啦！ 小金魚是一種小型動(dòng)物。雖然叫金魚，但也不一定全部金魚都是金色的。 金魚喜歡吃魚食，但不用每天都吃。吃多啦，反而還會(huì)死，你一兩天才喂一次，它也不會(huì)死。 金魚是水族動(dòng)物，一旦離開水面一兩分鐘它就會(huì)死。 小金魚有些可以長成大金魚，但是有些永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都只能做小金魚。 你看，小金魚很奇妙吧！
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