保護(hù)動物作文

時(shí)間：2026-02-17 22:13:10 動物作文

【實(shí)用】保護(hù)動物作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的保護(hù)動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】保護(hù)動物作文錦集10篇

保護(hù)動物作文篇1

　　一個(gè)小男孩正悠閑的坐在門前的臺階上，四處撒摸，想要找到些許有意思的事情去做。他的手里拿著一塊別人送給他的面包。當(dāng)他準(zhǔn)備要吃了這塊面包時(shí)，他正巧看見了一個(gè)小小的流浪狗在四處徘徊，而且離他也不是很遠(yuǎn)。

　　小男孩沖著那個(gè)狗喊道：“來這兒，小流浪狗！這有吃的”

　　這只小流浪狗聽到喚聲后高興的搖起尾巴，一路小跑，來到小男孩的身邊。小男孩從面包上揪下一塊，抵與小流浪狗吃。當(dāng)小流浪狗正要張開小嘴吃時(shí)，只見那個(gè)小男孩竟可恥的把手縮了回去，并且用手狠狠的打了小流浪狗的'鼻子。小流浪狗一時(shí)吃痛，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，嘴里不住的發(fā)出嗚咽。它哭的很傷心。

　　小男孩坐在那里，開心的大笑起來。他竟然沒有因?yàn)樽约旱倪@番惡作劇而感到絲毫的羞恥心。

　　一個(gè)男人看見了他的這番行為。他決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)沒有規(guī)矩的小男孩。讓他知道，這樣做的下場。

　　于是，這個(gè)男人叫小男孩過來，并且從錢包里拿出一枚硬幣讓他看看

　　然后，男人問他，：“嘿，小子，你喜歡這個(gè)嗎？”

　　“是的，這位先生！如果可以，我甚至想要”小男孩高興地說道。

　　這個(gè)男人慢慢的把拿有硬幣的手遞過去，小男孩亦伸出手來，迫不及待的想要將其握在手中。

　　當(dāng)小男孩的手指碰到男人手指時(shí)，男人的手猛地縮回，然后照著剛才小男孩打小流浪狗的樣子，也朝他的鼻子上來了一拳。

　　小男孩大聲的哭了

　　像個(gè)失去尊嚴(yán)的流浪狗一樣哭了

　　“為什么你要這么對我！我招你惹你了？！”小男孩邊哭邊質(zhì)問。不愉快的表情已經(jīng)布滿了小男孩的臉上。

　　“我又沒有打你，也沒有搶你硬幣。憑什么要這樣對我！”

　　“那我問你，你剛才對那可憐的小流浪狗做了什么你自己心里還不清楚？我現(xiàn)在是在替他出氣。小流浪狗既沒有打你，也沒有搶你面包。那你為何要無端端的戲耍它�！蹦腥松鷼獾恼f道。

　　“現(xiàn)在，我用同樣的方式來對待你，又有何不妥�，F(xiàn)在你的感覺和小流浪狗的感覺是一樣的了。滋味好受嗎？”

　　“不好受，不好受�！�

　　小男孩漸漸止住了哭聲

　　“現(xiàn)在你不哭了是吧”

　　“不哭了不哭了，我現(xiàn)在知道小流浪狗的難受感覺了。”小男孩把頭搖的跟撥浪鼓似的，生怕再被誤會。

　　“那你說，你以后該怎么辦？”這個(gè)男人問道。

　　“我以后一定好好對待這些小動物，就像對待我自己一樣，對待他們�！�

　　“這才對，人和動物，本就是好朋友。行啦，剛才那樣對你，對不住啊。諾，叔叔請你吃零食，算彌補(bǔ)叔叔剛才的行為�！�

　　“知道了，叔叔�！�

保護(hù)動物作文篇2

　　一天，小明走在安靜的小路上，突然，他看見草叢里有什么東西。

　　小明走到草叢前，一看。啊!原來是一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥好可憐，我還是帶小鳥回自己家，給它包扎一下。他手忙腳亂地跑回家。拿起藥箱，小心翼翼、輕手輕腳得給小鳥包扎起來了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥地傷包扎完了。小明就把小鳥放在一個(gè)籃子里。還要每天喂它谷粒吃，真的好辛苦啊!過了幾天，小鳥的`傷完全康復(fù)了。小明就把小鳥放回了美麗的大森林里去了。小明又能看見小鳥在天空中翱翔。心想：我又做了一件保護(hù)動物的事情。小鳥也心想：人類是我們的好朋友。

保護(hù)動物作文篇3

　　一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。

　　小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會得到收獲。果然，過了一會兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。

　　回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的.蝌蚪、青蛙，一邊聽廣播，忽然，小明聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲�！笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲全都吃光光。小明想：原來青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。

　　走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對它們說：“再見了。”

保護(hù)動物作文篇4

　　最近綜藝《野生廚房》有一個(gè)話題引起網(wǎng)民的熱議，某明星想把用來做晚餐的龍蝦放生了，當(dāng)然最后龍蝦還是成為了盤中餐。心地善良是人的本性，可是我們在什么情況下保護(hù)動物是值的.我們思考的問題。

　　隨著人類不斷的發(fā)展，人類與大自然相處的不是很和諧，大自然多個(gè)物種不斷滅絕，我們的后代可能都看不見我們現(xiàn)在能夠看到的生物。就拿我們的國寶熊貓來說，嬌貴的熊貓如果不是動物園的好好培育，現(xiàn)在可能已經(jīng)成為博物館陳列的展品了。所以我們要好好保護(hù)動物，和大自然和諧相處。

　　“杭州打狗”事件發(fā)酵，一度惹得人們義憤填膺，紛紛譴責(zé)，認(rèn)為流浪動物也應(yīng)該要好好處置，而不是簡單的打死處置。流浪動物一般是被人們所拋棄無家可歸，我們應(yīng)該要把寵物當(dāng)做自己的家人來看待，不應(yīng)該一時(shí)興起養(yǎng)只寵物，不高興就扔了，同時(shí)也要做好動物的絕育和身體護(hù)理，這是對動物和環(huán)境的負(fù)責(zé)。

　　保護(hù)動物，要從小事做起，從觀念上有保護(hù)動物的理念，用實(shí)際行動保護(hù)動物。

保護(hù)動物作文篇5

　　動物和人類是一對好朋友，他們互相幫助、互相依靠，和睦相處，誰也離不開誰。但是隨著時(shí)間的推移，由于人類的自身的原因，造成了動物與人類的關(guān)系惡化，而且越來越嚴(yán)重的趨勢。

　　星期天，我上網(wǎng)查資料在電腦上無意間看見一則虐貓的視頻，看見一個(gè)人為了自己的開心，用小刀在貓身上弄來弄去，貓痛地絕望地叫著，那個(gè)人越開心。最終小貓死了。那個(gè)人就把小貓的尸體扔在荒野。我十分懊惱，我不明白，貓是多么活潑可愛，為什么會有人想要虐待它們。這可真是太殘忍了，它們應(yīng)該知道，貓也是有生命的，我們要保護(hù)它們。

　　對貓是如此，對狗又如何呢？狗是人類忠實(shí)的朋友，可偏偏是這忠誠、可愛的'狗卻成了一些人的傷害。那一次，我和朋友去遛狗。在我和朋友談天時(shí)，幾秒鐘的時(shí)間狗就不見了。我們跑了過去找，看見身穿黑色衣服的男子，手里拿著一個(gè)黑袋子。瞧！袋子有個(gè)洞！“看，是狗��！”朋友激動地對我說。我們跟著黑衣人后面，來到了一個(gè)廢棄的廠房，我們透過縫隙看到了驚人的一幕。里面的人，手上都拿一把長刀，不知道在切什么東西。直到后來我們才明白，黑衣人從袋子里拿出了小狗，把它放在了刀口下。我們十分著急，可是卻愛莫能助，只能眼睜睜地看著小狗被殺害，送上餐桌。

　　活潑的狗是這樣的下場，熊又何嘗不是呢？去年暑假，我在家里看電視。新聞里報(bào)道說，現(xiàn)在有人很殘忍，它們把活潑的熊抓住，關(guān)起來，給它們做手術(shù)，在熊的肚子上安上管子，然后人類每天定時(shí)給活熊取膽汁，熊很痛苦。我還在網(wǎng)上找了活熊取膽汁的圖片。圖片里那些被關(guān)在很大籠子里的大熊像個(gè)可憐的小朋友，眼睛里流露出無限的恐慌。我看了之后，心里非常難過。

　　地球是我們?nèi)祟惖募�，也是動物的家，我們不能因�(yàn)閯游锊粫纯�，不會說話，就欺負(fù)它們。我要告訴所有的爸爸不要喝熊膽酒，吃狗肉，也要告訴同學(xué)們要保護(hù)動物。

保護(hù)動物作文篇6

　　恐龍，相信大家都不陌生，一億多年前的地球統(tǒng)治者。但是白鱘，大家也許就不那么熟悉了，它是和已經(jīng)絕種的白鱀豚有著并列之稱的.水中大熊貓。它們比中華鱘還大，最大體長7。8米，生活在長江流域。

　　它們?yōu)槭裁磿䴗缃^呢？每個(gè)人都是罪魁禍?zhǔn)�。因�(yàn)槊恳活^白鱘都要回到自己出生的地方去生下自己的寶寶，這個(gè)過程叫做洄流。但是人類把很多垃圾丟到江水中，污染了水源，阻斷了它們洄流的道路，所以很多白鱘不能順利的生寶寶了，因此繁殖量越來越少，白鱘也就一步步走向滅亡了。

　　世界上每一個(gè)小時(shí)就會滅絕三種動物，一天就是75種，數(shù)字令人觸目驚心。

　　最后來分享一個(gè)小知識：世界曾經(jīng)有過五次大滅絕。第一次，發(fā)生在4—5億年前，地球上85%的動物完全滅絕；第二次發(fā)生在3—4億年前，地球上大量海洋動物滅絕；第三次發(fā)生在2。5億年前，地球上96%的動物滅絕；第四次發(fā)生在2億年前，76%的動物滅絕；第五次發(fā)生在6500萬年前；從400年前開始，第六次大滅絕即將開始。

　　請大家不要做大自然的滅絕師太，讓我們共同來為保護(hù)動物做些力所能及的事情吧！

保護(hù)動物作文篇7

　　你試著想過動物——癩蛤蟆的苦惱沒呢？有人試想過：癩蛤蟆們的苦惱會不會是怎么去掉身上的斑點(diǎn)呢？有的人想，它們會不會是想讓自己的叫聲更好聽？還有的人會想，怎樣才能讓自己跳得高一點(diǎn)？我的想法就是：它們會不會是想和人類好好生活呢？我的想法就在今天下午證實(shí)了！

　　在五顏六色的春天里！有許多動物都經(jīng)過漫長的冬眠之后蘇醒過來——癩蛤蟆也不例外！在一個(gè)無聊的下午我和我的.同學(xué)在家門口玩，突然之間從我身前閃過了一個(gè)會蹦的東西！它停了下來，我走近一瞧：“哇�。。　币恢黄古仪虼笮〉男「蝮。∷耐群苡袕椥�。我順手拿起了手旁的竹子剛一碰到它，它往上一躍“我的個(gè)天哪�。　蔽也唤捏@嘆道！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間它就跳出了它身長的20倍�。∨赃呍谕嫠５囊粋€(gè)2，3歲的小孩也跑過來看！一瞬間！一只腳丫子踩了上去！這一下子我的心里很不是滋味，連忙叫道“別踩�。∽�，讓！”這時(shí)那個(gè)孩子才拿開了腳！那個(gè)蛤蟆一動不動！他是不是死了��！我的心里情不自禁的恐慌到！我讓同學(xué)把他喝水的瓶子給我！剛準(zhǔn)備伸手抓它時(shí)“嗖”的一下它又跑了！我這才明白：他本來是不害怕我們的！可是經(jīng)過那個(gè)孩子的一腳，頓時(shí)這只可憐的蛤蟆產(chǎn)生了一種恐懼感！所以它才跑的！本來心存好意的它，最后還是被那無情的一腳破碎了這一個(gè)友誼的橋梁！

　　人類不是不能和動物生存的！而是缺乏一種信任！缺乏一種互相愛護(hù)對方的心！我們?yōu)榱顺赃@些動物而破壞了這無價(jià)的“寶藏”