優(yōu)秀的動(dòng)物作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇1
在這個(gè)美麗而又酷熱的夏天中，發(fā)生了一件美好的事——我第一次去北京，這件事令我終生難忘。
7月13日上午，我們來到動(dòng)物園，踏進(jìn)園中，首先映入眼簾的是一座巨大的金獅子，它像門衛(wèi)一樣守衛(wèi)著動(dòng)物園。
我們先來到了熊貓館，剛進(jìn)入館內(nèi)，我便被一只有著黑眼圈、白肚皮的美麗的熊貓吸引住了，我還是第一次看到真正的熊貓呢。不過我見到的這只熊貓實(shí)在是太懶惰了，都九點(diǎn)鐘了，還沒睡醒呢，看著這只趴在樹上熟睡的熊貓，我想，不愧是國(guó)寶，如此可愛，如此美麗！
我們來到了第二座玻璃前，發(fā)現(xiàn)這里還有兩只熊貓，它們可不像它們的鄰居那樣懶惰，它們一會(huì)兒站起身來，前爪緊緊抓住上邊的把手，一步一步小心翼翼的向前走去，一會(huì)兒來到獨(dú)木橋前，它們把前爪一放，慢慢向前爬去，到了橋的中間，向下望望，看到了橋下的溪流，似乎有些害怕了，又慢慢向回爬去，和另一只熊貓來到了秋千前，它們展開了爭(zhēng)秋千大賽，它們互不相讓，用爪子相互撓著對(duì)方，一會(huì)兒分出了勝負(fù)，勝利者坐到了秋千上，失敗者悶悶不樂地去吃竹子了。
我們來到了第三座玻璃前，看到了一只慈祥的母熊貓和一只調(diào)皮而又可愛的小熊貓。熊貓媽媽對(duì)小熊貓呵護(hù)備至，小熊貓玩耍時(shí)，熊貓媽媽總是跟在小熊貓的.后面；小熊貓蕩秋千時(shí)，熊貓媽媽便用頭幫小熊貓蕩秋千；小熊貓餓了，熊貓媽媽為它帶來了鮮嫩的竹葉，而自己卻吃著毫無味道的竹竿。
我們還看了憨厚的大象，狡猾的狐貍，聰明的野兔，笨拙的犀牛，淘氣的金絲猴，還有那美麗的孔雀……
我喜歡這些可愛的動(dòng)物，也喜歡這個(gè)美麗的動(dòng)物園。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇2
今年，爸爸媽媽帶我和弟弟去了動(dòng)物園。
剛進(jìn)門，就看見一只可愛的小猴子：它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的.眼睛，兩只可愛的耳朵，一個(gè)棕色的三角形鼻子，還有一張?jiān)谛Φ淖彀汀?/p>
再往里走，就看見一只胖胖的大狗熊：這只狗窩熊怪怪的，老是搖擺著頭，還有一只狗熊“躲”在窩里，在睡大懶覺呢！
“嗚嗚”我被一陣嚎叫吸引了過去�！把健保∈且恢焕�！可能是這只狼想大自然的生活了吧！
今天玩的真開心！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇3
圣雄甘地說：“一個(gè)國(guó)家的偉大可使其如和對(duì)待動(dòng)物加以衡量�！蔽覀兇嬖谟谧匀恢�，同時(shí)作為自然的一部分，但是我們卻忘了人與動(dòng)物是共存的，動(dòng)物一旦滅絕，人類將也難逃滅頂之災(zāi)。人與動(dòng)物必須和睦相處，善待動(dòng)物就是善待人類自己。
那是一個(gè)暑假，我和弟弟將躺椅搬在涼棚下悠閑的哼著小曲，讀著雜
“姐，看那里！”我順著弟弟指的方向望去，一只白褐斑紋的貓正臥在涼棚邊上一個(gè)不起眼的拐角處。他的眼睛是褐色的，還有一身富有光澤的毛。我沒大注意，只是漫不經(jīng)心的說了一句“不就是一只貓嘛有什么大驚小怪的！”弟弟說“嗯——沒什么，只是覺得它很特別�！�
誰知沒過幾天，就有人議論說；這只貓很狡猾，把他們家的小雞和晾曬的魚干都偷偷地叼走很多。這時(shí)我意識(shí)到奶奶家說不定也丟了什么肉呀、水果之類的食物。果然不出我所料，我回去數(shù)了數(shù)小雞，一下少了兩只呢！此時(shí)我感到不妙，將雞丟了的事告訴了弟弟，并說想治一治這只貓，弟弟也對(duì)我說：他的麻雀在前幾天也被那貓偷走了，為此他非常生氣，也想治一治這只貓。于是我倆聯(lián)合到了一起，商量對(duì)策。當(dāng)晚我和弟弟找了一包老鼠藥又將家中的牛肉切了幾片放在了涼棚里一個(gè)顯眼的'地方。干完這些事我和弟弟滿意二極了，一心以為這只狡猾貓一定會(huì)上鉤，第二天，早上起來我和弟弟向涼棚走去卻只看見兩只被毒死的老鼠�！罢媸浅鋈艘饬稀蔽液偷艿軐�(duì)視了一下，苦笑起來。“姐”。這時(shí)弟弟小聲叫道，順著弟弟指的方向望去，我發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)黑乎乎的東西正在窺視著我們，定眼一看卻是那只斑紋貓，也許它是被牛肉的香味吸引了過來，的他也許覺得有一些蹊蹺便沒有過來。
真是個(gè)狡猾的家伙。
自從那次圈套事件過后，斑紋貓便不見見了蹤影。
又一個(gè)早上，飯后家人在一起談天，一只貓嗖的沖進(jìn)了院子“小雞要被叼了，我立刻起身出去了小雞一見貓立刻慌了神到處亂竄，但不可思議的是，貓并沒有咬小雞，爾是徑直走了，我跟了上去。噢，這不是那只斑紋貓嗎？原來它在涼棚里生了五只小貓。
我終于明白了，這幾天貓為什么沒出現(xiàn)在我家附近，小雞可以從籠子放出來了，事實(shí)上那貓就在我家涼棚里，但它竟抵擋了近處的美味跑到五六百米的地方找食物，為的只是保護(hù)貓仔。
而我卻被深深的震撼了，說不出話來，只是呆呆的站在那兒。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇4
一天，小兔的媽媽出門去了。小兔一個(gè)人呆在家里感到很無聊。于是，他走出家門，來到了屋前的一片樹林里。
走著走著，他遇到了一只小螞蟻。見他很著急的樣子，小兔問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻慌慌張張地說：“我想過這條小溪流，可是我過不去！”小兔說：“不用擔(dān)心，我?guī)湍�！”小兔讓螞蟻爬到自己背上，躍過了小溪流。小螞蟻說：
“謝謝你！”
小兔走進(jìn)森林深處。他看到一只受了傷老鷹，老鷹懇求地說：“求求你，救救我！這樣我們從此和睦相處！”小兔說：
“你等會(huì)兒！”小兔找來了藥材，敷在了老鷹的'傷口上。老鷹說：“謝謝你！”
小兔高高興興地奔跑著，不好，前面有只老虎。小兔大喊：“救命呀！”呼救聲傳到了小螞蟻耳中，他領(lǐng)著一群螞蟻來了。原來，小兔幫助的螞蟻是蟻王子。他們爬到了老虎身上，把老虎搔得癢跑了。小兔說：“謝謝你，蟻王子！”
突然，小兔聽到草叢中傳來“嘶嘶”的聲音，一條大蛇竄了出來。蛇說：“哇，好香的兔肉呵！看我把你一口吞進(jìn)我的肚子里�！毙⊥闷疵嘏�，可大蛇緊追不舍。正在此時(shí)，一只老鷹在天空盤旋，蛇見了，驚慌失措，調(diào)頭就跑。小兔見老鷹翅膀上纏著繃帶，便認(rèn)出是先前自己救過的那只老鷹救了他。
又有一只雕看見了小兔，張開雙爪直撲向小兔。老鷹連忙飛過去說：“不要傷害他，他是我的救命恩人！小兔感激地說：“謝謝你救了我兩次！”老鷹說：“人不惹我，我不惹人；人若惹我，雙倍奉還。你救了我一次，我救你兩次，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候！”
“哦，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理！”小兔開心地回家了！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文 篇5
早上，溫暖的陽光照耀著大地，鴨媽媽領(lǐng)著孩子們出發(fā)了。孩子們興奮地嘎嘎叫著，我們要去二一九公園玩。
鴨子們一搖一擺底走啊走，終于看見了二一九公園了�？墒沁�要過一條馬路才可以到�！斑^馬路可得小心啊！”鴨媽媽一邊囑咐兒子們一邊超馬路兩邊望，看著車輛少了，鴨媽媽提心吊膽地開始帶著孩子們過馬路了，剛走到路中央，突然，一輛汽車從遠(yuǎn)處駛過來。鴨寶寶們亂成了一團(tuán)，嚇得往回跑，此時(shí)的`鴨媽媽也不知所措。
奇跡發(fā)生了，那輛汽車停了下來，汽車親切地說：“鴨媽媽，快過馬路吧，讓鴨寶寶們像小學(xué)生那樣一個(gè)接著一個(gè)有秩序地過�！�
看見鴨媽媽帶著鴨寶寶們過馬路，汽車們紛紛停下腳步，馬路上的車越來越多，開始堵車了。“怎么都停下來了？前面不是綠燈么，我還著急趕路呢！”不知情況的大奔怒氣沖沖地吼著。前面的汽車耐心地說：“你沒看見鴨媽媽領(lǐng)著孩子們過馬路么？”大奔說：“真新鮮，汽車給鴨子讓路。”前面的老兄不愿意了“動(dòng)物也是我們的朋友��！”鴨媽媽聽到他們的對(duì)話感動(dòng)極了。鴨媽媽帶著孩子們過完馬路后，向所有汽車們深深地鞠了一躬。
此時(shí)此刻的情形，相似一幅和諧風(fēng)景畫一樣美麗。
【優(yōu)秀的動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的動(dòng)物作文【優(yōu)秀】12-28
動(dòng)物的優(yōu)秀作文05-28
(優(yōu)秀)動(dòng)物的作文10-11
動(dòng)物的作文(優(yōu)秀)09-09
優(yōu)秀的動(dòng)物作文【經(jīng)典】01-04
優(yōu)秀的動(dòng)物作文12-15
動(dòng)物的作文(優(yōu)秀)08-04
(優(yōu)秀)動(dòng)物的作文08-28