說明動物作文400字合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的說明動物作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
說明動物作文400字 篇1
今年暑假，我家增添了一位家庭成員。那就是╠小倉鼠。它一對三角形耳朵，黑白皮毛，可討人喜愛了，下面我來介紹介紹它吧!
小倉鼠很可愛，于是我叫它可兒。它初來乍到時很怕生人，我想摸摸它，它就躲到了一邊去了，仿佛是看見怪物似的。當(dāng)中午我給它喂食時，它不敢出來吃，在籠子邊乖乖地待著，好像犯了罪似的，等我走了，它才狼吞虎咽地吃起來。慢慢地它和我熟悉了，不在怎么怕我了，我給她喂食時它還會跳掉我的'手里開吃呢!
有一次，我在沙發(fā)上吃蘋果。小倉鼠在籠子里聞見了氣味，便用兩顆鋒利的牙齒磨著籠子。想迫不及待地跑出來吃蘋果。我看它那個樣子，也于心不忍啊，只好放它出來。這小家伙一出來就直奔我的手上，用牙齒啃起蘋果來�！班徉帷边�帶聲音呢!它仿佛再說：“主人，這蘋果太好吃了，甜滋滋的�！背酝炅诉�舔舔嘴唇，回味無窮嘛!還真會享受啊。
可兒不僅可愛，還很懂人性呢。
有次我考試考砸了，可兒看見我悶悶不樂的樣子，很是心疼。連平時最愛玩的滾輪都不玩了。只是在一旁呆呆地看我，這是它有仿佛再說：“主人，不要難過了，一次考不好沒關(guān)系，下次努力就好哦!”這時，我的心情好了許多，再也不沮喪了。
小倉鼠你給我?guī)砹撕芏鄽g樂，希望你陪我一生!
說明動物作文400字 篇2
我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多;橙色的'尾巴猶如一把小扇子，游動時靈巧的擺來擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊!它們用餐時，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過同伴吃過的它們不會吃，我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時，眼睛是睜著的，魚鰭張開，防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當(dāng)“油門”的，游動時扇動“油門”就能“發(fā)動”了。它們的“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險，就會分散在各個角落，如果確定危險來自某個角落，便像大雁一樣排成“人”字，大概吧!你瞧，它們的集體意識還挺強的。
這就是我家三只可愛活潑的小金魚，你喜歡嗎?
說明動物作文400字 篇3
我九歲那年，去奶奶家玩，奶奶買了六只小雞， 我高興極了!整天圍著它們看。奶奶見我那么喜歡，便送 了我一只可愛的小公雞!
小公雞全身土黃，尾巴微微有點翹，走起路來一扭一扭挺著一條長脖子，漂亮的小紅冠長在頭頂，真可愛!
可過了幾天，媽媽叫我回家去，不能再玩了，我 只好依依不舍地回家了...... 幾個月后，我懷著快樂的心情來看小公雞，在路上 ，我不停的問奶奶：小公雞長大了么?長胖了么?還認(rèn)得我么?奶奶回答都來不急，到了奶奶家，一只又漂亮又雄壯的公雞走了過來，不時還啼叫著，我驚奇地問：“奶奶，這是誰家的公雞，好威武雄壯!”奶奶笑著回答：“這就是我送你的'那只小公啊!”“啊?”我感到非常驚奇，便小心地走上去，試著摸摸它，小公雞認(rèn)出了我!它跳上我的膝蓋讓我撫摸它，抱著它......可沒過幾天，可怕的臺風(fēng)來了!爺爺無緣無故的把小公雞趕出了家們，正好，一陣大風(fēng)吹來，把小公雞吹進了河里，小公雞拼命掙扎，可還是沒有用，慢慢的小公雞沉到了河底被淹死了，我見了，非常傷心，便獨自一人鎖在房間里哭......
現(xiàn)在，我又回想起這件事，覺得非常，非常......
說明動物作文400字 篇4
有一天，我和爸爸在路邊看見一只小狗很可愛，想起了我們家的“笨笨”。
那時候，因為有一天我和媽媽去哥哥家玩，哥哥家養(yǎng)了一只小狗，我很喜歡，媽媽和我來到寵物市場，看見一只兩個月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我們我就把它買回了家，因為它太小，走路一跳一跳的，有時候會摔倒，覺得它笨笨的樣子，所以說媽媽、爸爸和我給它叫“笨笨”。
笨笨來到我們家，成為了我們家的一員。他就不講衛(wèi)生，隨地大小便，把家里弄得亂七八糟，于是我和媽媽拿來一個紙箱用剪刀把紙箱的一面剪下來，就成了一間房子，拿來一條毛巾把它放進笨笨的房子里，當(dāng)它的`床。每次回家笨笨都會趴著我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次帶他去公園只要笨笨離開我們一段距里，我們一叫它的名字，它就會自己跑回來，我們家的笨笨特別的乖。
有一天，笨笨的耳朵上長了很多小紅點點。后來媽媽聽醫(yī)生說會傳染給小孩，媽媽一聽就對我說：“把笨笨送人吧?”我哭著說：“不行�！弊詈髬寢屵�是把笨笨送人啦。
笨笨你生活的還好嗎?我會很想你的。
說明動物作文400字 篇5
動物都有尾巴，但它們的尾巴是干嘛用的呢？動物們的尾巴可不是用來當(dāng)擺設(shè)的，他們的尾巴也各有用處的。
這就好比松鼠，松鼠之所以行動敏捷，一轉(zhuǎn)眼便能爬到樹上，那與它的尾巴是密切相關(guān)的，正因松鼠孫子小巧玲瓏，它的尾巴才顯得十分的大，像個蓬松的球，它的尾巴主要作用是維持松鼠的平衡，所以，他的尾巴至關(guān)重要，沒了他，松鼠恐怕就上不了樹了。
除了松鼠，金魚的尾巴也是控制方向的`，金魚不像陸地上的大部分與海洋中的少部分的動物一樣有肢體，那它們怎么控制方向的？答案很簡單，那就是搖尾巴，搖尾巴可以使金魚左右擺動，從而改變方向，也可以靜止著不動而判斷流水的方向與速度。
當(dāng)然也有動物使用自己的尾巴來捕捕食的，就好比響尾蛇，你或許會迷惑不解，響尾蛇怎么會憑尾巴捕食呢？原來它使的是迷惑法，響尾蛇一旦察覺生命跡象的小動物，尾巴便會發(fā)出一種“嘶嘶”的聲音，這種聲音聽起來像水流動的聲音，使小動物誤以為前方有水源，移動到響尾蛇附近，而響尾蛇就一邊發(fā)出水聲，一邊悄悄過去并一口咬死小動物，
由此可見，動物們的尾巴是各種各式各樣，用處也是十分的廣大。
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