奇妙動物作文

時(shí)間：2026-02-26 16:34:46 動物作文我要投稿

【精華】奇妙動物作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】奇妙動物作文合集6篇

奇妙動物作文篇1

　　我們家養(yǎng)的小鴿子十分可愛，它的小嘴巴尖尖的，它的.脖子金閃閃的，羽毛有黑的、白的、灰的還有黑白相間的。

　　我家的小鴿子像個(gè)小鬧鐘。每天天一亮它就咕咕地叫了起來。讓我趕快起床去上學(xué)，這些小鴿子很聰明，每當(dāng)爸爸去給小鴿子們喂食時(shí)，小鴿子們都向爸爸飛來。我也象爸爸一樣給小鴿子喂食。

　　我喜歡我們家的小鴿子。

奇妙動物作文篇2

　　今天上午，周老師對我們說了有關(guān)動物的習(xí)慣。

　　比如說：“鸚鵡能學(xué)人說話，大象能幫人搬運(yùn)東西，經(jīng)過訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的`聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光�！蹦俏乙瞾碚f說我知道的有關(guān)動物的習(xí)慣吧。

　　有一次，我家養(yǎng)了一只狗，這只小狗可聽話了，我就給它取名叫阿財(cái)。有一天，我在家沒事干，就開始當(dāng)期

　　馴獸師來了。我叫阿財(cái)站起來，它就站起來。我叫它坐下，它就坐下。阿財(cái)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：每當(dāng)客人來時(shí)，它就咬客人。這樣一來，我爸爸老是罵我。還有一次，阿財(cái)幫我我的大忙。有個(gè)小偷偷走了我的錢包，阿財(cái)看見了馬上追他，咬他的腳。把我的錢包拿回來了。

　　這就是我的阿財(cái)，我的阿財(cái)實(shí)在是太有趣了。

奇妙動物作文篇3

　　期期盼盼，媽媽終于答應(yīng)帶我去我心怡已久的動物園了。

　　在動物園里，我第一次看到了一群美麗的黑天鵝，它們，有的正在吃白菜葉，有的飛到大石頭上，還有的時(shí)而在水里時(shí)而浮出水面，好不可愛。參觀完了好動的黑天鵝，我們又來到了可愛的'羊駝身邊，精心的飼養(yǎng)員正在給它們投食，它們仿佛餓了很久的樣子，都一擁而上，我們都看呆了。動物園里的動物很多，各種風(fēng)姿，所以我們來到了虎氣騰騰的虎園，一只只東北虎身材高大，神態(tài)各異：有的慵懶地趴在地上，有的在河邊喝水，時(shí)不時(shí)抖落身上的水珠，還有的正嬉戲打鬧著，好不快活。猴子是我記憶中最古靈精怪的了，終于我找到了許多活潑好動的小猴子，它們待在一座“猴山”上嬉戲，而四周河水環(huán)繞，就是為了防止小猴子跑出來。猴山上還有許多奇奇怪怪的石頭，供小猴子們在其間穿梭玩耍。

　　能夠來到這樣一個(gè)奇妙的動物世界，我既高興又激動。直到傍晚，我和媽媽才依依不舍地離開了……

奇妙動物作文篇4

　　小時(shí)候，夏天是最美好的季節(jié)，因?yàn)榭梢宰鲈S多好玩有趣的事。捕蟬，就是其中的一件。

　　捕蟬，需要準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西，一是黏膠，二是長竹竿。找來長長的竹竿，把頂端削成尖，然后再尖端粘上一小團(tuán)黏膠就可以出發(fā)了。

　　來到苦楝樹下，此時(shí)，看到樹枝上停滿了蟬，刺耳的'叫聲響個(gè)不停�？礈�(zhǔn)一只，抓好竹竿往上升，慢慢地靠近蟬，接著迅速地把黏膠粘住蟬的翅膀，乖乖，蟬就這樣被捕著了。此時(shí)蟬拼命地扇動著翅膀想掙脫，可黏膠還是牢牢地把它給粘住了。當(dāng)然，也不是每次都能抓住，有適當(dāng)竹竿靠近時(shí)，被蟬發(fā)現(xiàn)，飛走了;有時(shí)當(dāng)黏膠要粘住蟬的瞬間，蟬迅速飛走，反而把黏膠粘在了樹上;有時(shí)粘住了，竹竿往下收到一半時(shí)，在蟬的使勁掙扎下，也給掙脫了。

　　在樹下捕蟬，經(jīng)常會被蟬尿給噴到。當(dāng)你專心地把著竹竿，仰面捕蟬時(shí)，冷不防樹上會灑下一串“細(xì)雨”，澆在你的臉上或身上的，讓你好狼狽。

奇妙動物作文篇5

　　今天是暑假中的一個(gè)星期天。清早，火烈的太陽就出來了。看到還睡在床上的爸爸，我就叫醒了他，說：“外面的聲音這么吵，你也睡得著?”爸爸聽了之后起床了，說：“這是夏天特有的吵聲——蟬叫的聲音�！�

　　于是爸爸講起他小時(shí)候經(jīng)常捕蟬的`事情，我聽了以后，覺得很好奇，就叫爸爸跟我一起去捉一個(gè)蟬玩一下。

　　爸爸同意了，吃完早飯馬上動手做起捕蟬工具。不一會兒一個(gè)網(wǎng)兜就做好了，我們來到河邊，沿著蟬鳴的聲音找去。明明聽到有聲音，怎么就找不到呢?當(dāng)我走到樹下，聲音也沒有了，這時(shí)還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，叫我不要出聲，靜站了一會兒，那聲音又叫了起來，這一叫我馬上就看清了。我網(wǎng)了幾次沒網(wǎng)到，總是讓它飛走了。爸爸說，不能心急，要慢慢來，于是爸爸親自用網(wǎng)兜網(wǎng)住了一個(gè)，真不容易。我興奮地叫了起來。

　　然后爸爸教我認(rèn)識蟬的身體結(jié)構(gòu)，指點(diǎn)著蟬發(fā)聲的部位。我說蟬也是動物，就放了它吧，爸爸聽了覺得有道理，就放掉了。我很高興，知道怎么捕蟬了，同時(shí)也知道爸爸小時(shí)候是怎么過長長暑假生活的。