精選動物作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的動物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動物作文 篇1
這段日子有點兒墮落,除了好吃懶做、就是意志消沉,幾乎和家畜一樣不思考、也不動彈。卻竟然自得其樂。用十年前的觀點看現(xiàn)在的我,該是恨不得扇自己巴掌吧!?
也許,這是我們這個年紀的通病,現(xiàn)實而自知。我總這樣寬慰自己;畹竭@個年紀,基本上應(yīng)該有些世俗的成績,也該有些處世經(jīng)驗?上,這些我通通差很遠,想得愈多,自責愈多,羞愧得甚至塞頭進地縫里。
不過,總有些人能讓我燃起對生活興奮,親人、朋友、以及環(huán)境。我愿意抬起頭來活下去。我還想寫下親愛的他們,來記念走過的生活。
最近,由于閑暇,常會想起往時。無論是金逵、招飛,或者安州、攀登、濤哥、老鴨、慶、歡,還是飛、賡、輝、偉還有多不聯(lián)系的大學中學友友,為人處事各有風格、且皆有成績。若一一比較,各有千秋,各自故事,也不盡相同。每人皆是小說長卷,我們湊巧相遇了幾頁。就是這幾紙薄緣,注定了此生不再孤單。
喜歡遐想的人,必然不能完全快樂的`生活。當看到百年前如我們年紀就慨然赴死或著作等身的人物,忍不住汗顏為之稽首;當知道某同學早已博士加身或富有豪宅,禁不住為父母有我這樣的兒子報幾句不平心情。這時,朋友寬慰我,別人有的終會有。我常微微一笑,并不表示我的任何心情。只是有時在慶幸,我有著那樣一位好姑娘,不計較我的這許多不足的條件陪著我。
事實上,我最在乎的,可能只是我沒有登過險峻的山峰,沒有為歷史和家族留下只字片羽,以及沒有實現(xiàn)自己的愿望。這樣說起來,話倒很多。
多說無益,行動起來,做個世俗的人。
動物作文 篇2
我的朋友家有一只小狗,它有一身烏黑的毛皮,趴在那里,像個黑絨球。它嬌小玲瓏,眼睛炯炯有神,不停地向四處張望,好像在警惕著什么。我的朋友給它起名叫“金剛”。
金剛十分調(diào)皮。有一次,我和朋友在他家里玩電腦,我們玩的正起興,它卻跑來干擾我們,希望我們和它一起玩。但我們感覺它煩人,生氣了。于是朋友把它關(guān)進一間小房子里,金剛不停地叫著,好像在說:“放我出去,還我自由!”朋友大吼一聲:“別叫了,煩死了!”這時,金剛發(fā)出了嗚嗚的哭聲,好像受了極大的委屈似的。我們倆不忍心讓金剛傷心,又把他放了出來,于是,他和我們快樂地玩起來。
別看金剛長的小,他跑起來可是非?斓。每次我們玩的時候他都跑在最前面。每當我們跑的`氣喘吁吁,精疲力盡,仍追不上它的時候,我們便喊道:“金剛,快回來,不要再跑啦!彼宦牭竭@句話,就立即跑回來撲到我們懷里,和我們嬉鬧了起來。
這樣的小狗,你能不喜歡嗎?
動物外形特點作文300字3:
我家養(yǎng)了一只可愛、機靈、聰明的小花狗,我們叫它“機靈鬼”。
“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛,毛軟軟的,小小的眼睛炯炯有神,像兩顆黑色的玻璃球,不大不小的嘴巴,不時“汪汪”叫,可愛極了。
有一次,我放學回到家,它就不停地搖尾巴,只要我走一步,它就跟一步,老走在我后面,小花狗也很機靈,有一天,舅舅到我家來玩,舅舅一進門,“機靈鬼”就像飛一樣的沖過去,嘴里還不停的.叫,好像在說:“不能進,不能進!”我說:“別叫了,是舅舅讓他進來!比缓,它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了,有人來了它都知道,小花狗那么機靈,怪不得我們叫它“機靈鬼”。
小狗吃東西的時候非常可愛,尾巴豎起來,晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物,小花狗都用力撲過來,津津有味,狼吞虎咽地吃起來,有時候我躺在椅子上睡著了,它趁我不注意時,悄悄地走近我,用舌頭在我腳上舔了又舔,把我弄得癢癢的。
你瞧!我家那“機靈鬼”太可愛吧!
動物作文 篇3
一、教學目標:
1、領(lǐng)會寫一種動物的外形和動作的方法,《動物》作文教案設(shè)計(五年級上蘇教版)。
2、學習觀察方法——抓住特點仔細觀察和跟蹤活動過程進行反復(fù)觀察。
二、課前準備:
1、教師準備:課件、動物圖片、小白兔、闖關(guān)游戲的材料。
2、學生準備:觀察自己生活周圍的動物,對它們有一些了解和認識。
三、教學過程描述:
(一)、出示小白兔,引出關(guān)于動物的教學主題。
1、導(dǎo)語:同學們,今天老師給你們帶來一樣?xùn)|西,它就藏在這個箱子里,想知道它是什么嗎?
2、請一個同學到前面摸一摸。(你為什么感覺象小白兔?)
3、出示小白兔。(大家看,是不是小白兔?你們喜歡它嗎?這節(jié)課,我們就走進小動物的世界,去和小動物們交朋友。)(板書:動物)
4、出示“動物樂園”卡片。
師:大家看,這是一個“動物樂園”,我想把同學們分成三個小隊去動物樂園。第一隊叫“小鳥隊”、第二隊叫“熊貓隊”、第三隊叫“小魚隊”。我們各隊比一比,看哪個隊能最先進入動物樂園,好不好?
(二)、游戲第一關(guān):看部分,猜整體。讓學生體會動物形態(tài)的多樣性,產(chǎn)生對動物的喜愛之情 。
1、下面,我們先進入第一關(guān)的內(nèi)容:看部分,猜整體。
2、課件陸續(xù)出示蝴蝶的翅膀、鹿角、虎頭。(觀察一下,這是哪個動物身體的一部分?)
3、剛才我們看的這三種動物的長相都很有特點,你們還知道哪些動物長相有特點呢?
4、下面,老師請同學們來欣賞一些動物的照片,看完后我請同學們說一說你最喜歡哪種動物的長相。(課件出示各種動物的圖片)
5、世界上的動物真是千奇百怪、各種各樣呀。據(jù)統(tǒng)計,自然界中已經(jīng)知道的動物大約有150多萬種。我們剛才看到的只是其中極少極少的一部分而已。(板書:多樣的)
(三)、游戲第二關(guān):摸圖片,說特點。使學生知道動物生活習性的多樣性。
1、自然界中的動物除了長相不同以外,其他方面又有什么特點呢?下面我們進入第二關(guān)的內(nèi)容。老師這個袋子里有幾張動物的圖片,請每個隊來一個同學抽取其中的一張。請各隊的同學說一說,你們隊抽到的這個動物在吃的、住的等方面有什么特點。
2、學生說完后,老師用課件給予適當?shù)?補充。
(四)、游戲第三關(guān):說一說。使學生知道動物與人類的關(guān)系,懂得動物是人類的朋友。
1、動物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏,他們對我們(nèi)祟愑心男⿴椭兀?/p>
2、動物給了我們這么多的幫助,那我們?nèi)祟悜?yīng)該對動物們說些什么呢?
3、對,動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩,生活中一些人卻做著傷害動物。
4、課件出示一些殘害動物的事例,引起學生對獵殺、戲弄動物行為的憤恨。
5、看了這些事,你想對那些獵殺、戲弄動物的人說些什么呢?
(五)、第四關(guān):了解一些珍稀動物。
1、過渡語:由于人類的過度捕殺和傷害動物,許多動物都滅絕了。我們來看幾種已經(jīng)滅絕的動物。(出示渡渡鳥、白臀葉猴、亞洲獅等幾種滅絕動物的圖片)據(jù)動物學家們統(tǒng)計,世界上現(xiàn)在有5400多動物瀕臨滅絕,這些動物成為了珍稀動物。
2、下面我們進行第四關(guān)的內(nèi)容。寫出你知道的我國的珍稀動物,至少寫一種。
(除了大家寫的之外,還有許多。請同學們看幾種我國有名的珍稀動物)
3、師:我們已經(jīng)創(chuàng)過四關(guān)了,我們就要到動物樂園會師了。咱們做個小游戲吧。大家看,這是幾種動物的頭飾。
4、找五名同學分別戴上花草、蚱蜢、青蛙、蛇、鷹的頭飾進行“找食物”的游戲。
5、大家想象一下,如果沒有了青蛙,會帶來什么后果?如果把蚱蜢都消滅干凈,對其他動物又有什么影響?通過這個游戲,你知道了什么?
(六)、游戲第五關(guān):使學生了解怎樣保護動物
1、過渡語:同學們說的對,我們的自然界就是由許多條食物鏈組成的,缺了哪種動物都不行。所以我們應(yīng)該保護所有的野生動物。為了讓野生動物有一個自由生活的天地,我國制定了相關(guān)的法律,如《野生動物保護法》。還建立了許多野生動物保護區(qū),有越來越多的人也認識到了保護動物的重要意義,開始了各種保護行動。(出照片)
2、同學們,作為一個小學生,我們能做哪些保護動物的事?
3、同學們說得真不錯,讓我們永遠和小動物做朋友吧。祝賀同學們都進入動物樂園了,咱們來跳跳舞吧。(放“動物世界”節(jié)目中的錄像片段及音樂)
(七)、總結(jié)全課、布置課后作業(yè)。
師:最后老師請同學們看樣?xùn)|西。大家看,這是老師制作的動物相冊,漂亮嗎?希望你也能把自己看到的廢舊書本、報刊上的動物圖片收集起來,制作成自己的動物相冊。
同步作文
范文一:我家的小狗
記得那一年,弟弟在同學家里捉來一只小狗,這只小狗剛剛滿月,它長得很可愛,胖乎乎的,身上長著烏黑的毛。
我的爺爺見它總是在地上跑來跑去,就用腳踢它,只見它疼得直叫,我看了非常心痛。因為我非常喜歡它,所以我整天把它抱在身上,真像我的小寵物。每當夜晚時,它就跟回我屋里,躲在爐子旁邊。早上時,它就會在我的眼前跑來跑去,有時它還爬在我腿上看我寫字。
它的耳朵很靈敏。每當我放學時,它都會到門口來迎接我,還有它的鼻子也很靈,每當我手里提著肉時,它都要隨著我走,我不給它吃,它就“汪汪”地叫,給它扔一塊,它就低下頭津津有味地吃起來。
不久,我的狗慢慢長大了。可是一天到晚跑個不停,有時跑的地方還讓人找不到。前幾天,它跑出去了,直到天黑才回來。第二天,竟然看到它無力起來,腿還有點跛,爸爸說肯定有人打它呢!還不吃不喝,幾天就瘦了一圈。今天,爸爸和媽媽給它灌了藥。它就活躍了起來。
下午我剛剛放學,它又來到門口來迎接我,還往我身上蹦。
吃飯時,它就急著往你身上爬。給它扔塊饃,它又津津有味地吃起來。吃了一塊又一塊。吃完后,它又“汪汪”地叫起來,我在心里想:它是又餓了呢,還是渴了?先試一試吧!原來是渴了,我給它倒了半杯水,它全部都喝了。
我家的狗非常調(diào)皮、可愛。我是非常地喜歡它。
范文二:我家的小狗和小貓
兩年前,我還在上三年級。由于期末考試我考得分數(shù)高,媽媽一高興就給我買了一條狐貍狗,我高興極了。
小狗來我們家時只有兩個月,連路還不太會走。但它就是可愛,小眼睛又黑又亮,像兩顆黑水晶鑲在尖尖的小鼻子上邊,小嘴巴里不時地發(fā)出“嗚嗚”地叫聲,似乎不滿我們把它抱回家一樣。
又過了一個月,有一天,媽媽去大姨家談事兒,我在玩她家貓生的兩只小貓,小貓長得都很漂亮,不過比起來還是小的好看;丶視r,大姨要送我們一只小貓,我興奮得不得了,媽媽同意了,我們興高采烈地回去了。
這樣,家里就又多了一只小動物。
它們倆一開始還不太友好,后來,漸漸地不開始在一起玩了。每天晚上,狗睡拖鞋,貓睡沙發(fā),它倆好得就跟兄弟似的。
不單它們快樂,我也快樂!我是因為有了它們而快樂!
動物作文 篇4
世界上許多動物有著奇異的遠航能力。如生活在南美洲的綠海龜,每年6月中旬便成群結(jié)隊地從巴西沿海出發(fā),歷時2個多月,行程20xx多千米,到達大西洋上的阿森松島,在那里生兒育女以后又返回老家。2個月后小龜破殼而出,同樣像他們的父母一樣游回遙遠的巴西沿海。
這種奇異的遠航本領(lǐng),鳥類可能更勝一籌。身長僅4厘米的北極燕鷗,每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛,到8月份便攜兒帶女飛往南方,12月份到達南極洲,到第2年春天,又飛回新英格蘭,每年飛行距離達3。5萬千米。
令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動物,也有遠途外出而不迷路的能力。這些動物是憑借什么來辨別方向,認識路線的呢?科學家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導(dǎo)航實驗,已經(jīng)初步揭開了這兩種動物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎金獲得者、奧地利生物學家弗里希,曾在20世紀40年代,用一系列實驗測出了蜜峰的基本導(dǎo)航能力,證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進行導(dǎo)航的,指出蜜蜂就是以太陽作為參考點,通過"舞蹈"告訴其他蜜蜂如何到達它發(fā)現(xiàn)的花源地。
通過信鴿的實驗,進一步證明了動物的遠航是以太陽為羅盤進行導(dǎo)航的?茖W家曾做過一個實驗:將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里,中午時打開電燈模擬黎明,然后放出鴿子,它們以為這是黎明,太陽在東方,但此時卻正好在南方,鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方,它們還以為這是向東方朝家飛呢。
蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時候能順利導(dǎo)航,就是在沒有陽光的'陰天也能準確地返回自己的家園。因此可以推測,它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)?茖W家們首先通過實驗發(fā)現(xiàn)蜜蜂對磁場很敏感。美國科學家沃爾科特曾做過一個實驗,他給鴿子帶上一個小頭盔,可以精確地控制每只鴿子飛行時的磁場。晴天時鴿子均能正常返回,而遇到陰天,當控制頭盔產(chǎn)生一個北極朝上的磁場時,鴿子就飛不回來;如果產(chǎn)生一個南極朝上的磁場時,鴿子又可直接飛回這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。
科學家們的實驗,雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密,但是太陽、星星的位置會隨時間而變化,即使是地磁場的強度也會有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為,至今尚無人知曉。加上動物種類繁多,海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠航的動物,是憑借什么回到自己的老家的,這些都是尚未揭開的秘密。
動物作文 篇5
。▽O悟空后傳)孫悟空就敲開了飛船的門,一位航天員把他拉了進去,和他聊天,并告訴了他這艘飛船的來歷。它是中國用來研究太空科學的。孫悟空總算弄明白了一些飛船的作用。心想人間的變化真大。他連忙與航天員告別,急急地往人間飛去。飛著飛著,他看見一片干旱的土地,心想:“我來做點好事,找龍王幫忙降點雨水吧!彼胫椭灰娨患茱w機飛了過來,在空中撒了一些東西,不一會兒,大雨就從天而降。
咪咪呼吸時好像在輕輕打呼嚕。爸爸說貓的瞳孔會隨著光線的變化而變化,我觀察一番,剛開始它的瞳孔很大,到中午時就變成一條線了。它眼睛一眨一眨的`,好像在與我說話。當小蟲子飛過去,咪咪的耳朵就像一個蒼蠅拍一動一動的。我將手放在它耳朵旁,被它的耳朵拍打得可舒服了。咪咪的本領(lǐng)可大了,中午它還捉了一只小老鼠,一口氣吞了下去,津津有味地吃起來。在陽光的照射下,它的胡須像一根根銀針,閃閃發(fā)光。吃飽后,又去曬太陽了。
動物作文 篇6
我喜歡的動物有很多,其中我最喜歡的小動物是那活潑伶俐的小狗。
他的外貌非常美。身上的毛是黃白色的,亮亮的,尾巴細細的,長長的.,四肢又細又小,但跑起來可不馬虎,都可以和馬比美了,它整個身子都很光滑,像玻璃一樣。
我家的小狗很貪吃,一次我把它放在沙發(fā)上,他睡著了,外面來了個裝修隊,正在裝修我想:“小狗一定會蘇醒過來。”可是她卻一動不動,正好媽媽把飯端出來了,滿屋子都是香氣,這時,小狗跳了下來,我想:“他一定痛的流眼淚了."可他什么都不顧了,媽媽嚇得差點把飯端砍了。媽媽就扔給她一塊肉,他興奮的伸出前爪,急不可耐的大叫起來,津津有味的品嘗著美味佳肴,看他貪吃的吃相,我不由自主的笑了。
我家的小狗不僅貪吃而且盡職盡力保護家門。
我家的小狗非常的好斗。我家門前有一塊風水寶地,我家的小狗就把他占為己有成為自己的地盤,這天,他正在休息, 忽然有一只狗闖入了他的地盤,那只狗又大又壯,高大勇猛,他大搖大擺的走向我家小狗的領(lǐng)地,這時,躺在地上的“主人”突然站了起來這下可惹惱了那只狗,只見她站起來抖動了幾下,兩眼露出了兇狠的眼光,我看見了連忙喊“主人”過來,可是小狗好心不實馿肝肺,他想打狗大叫,大狗也不甘示弱,像小狗大叫,小狗就及跑到大狗頭上,開始了撕咬大狗卻招架不住,就逃之夭夭了。
我家的小花狗真可愛呀!
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