【精華】描寫動物作文合集四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫動物作文 篇1

　　在很久以前再一個森林里住著許多小動物：有狗啊，貓啊，鳥啊……樂樂和星星也是兩只可愛的動物，樂樂是一只天鵝，而星星是一只小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯……過著開開心心的生活。

　　有一天，森林里貼出了一張告示說：動物園三個月后要舉行運(yùn)動會，凡獲獎?wù)叨紩��?000元美金。聽了這個消息后，動物們都紛紛報名。樂樂和星星也想報名參加，可是它們什么也不會，于是它們決定拜師學(xué)藝。樂樂和星星來到了鴨姐姐家，它們看見鴨姐姐正歡快地游泳，就羨慕地說：“鴨姐姐！您可不可以教我們游泳啊？”鴨姐姐笑著說：“當(dāng)然可以！”說罷它搖搖尾巴，叫星星和樂樂下河游。樂樂聽了趕忙往水里跳，可是水太深了，樂樂剛一下水就嗆著了。膽小的星星看了連下都不敢下，它吞吞吐吐地說：“我，我，還是學(xué)別的吧！”說完便拔腿就跑。而樂樂卻不怕困難，堅(jiān)持不懈，日夜地游啊，練啊。比賽那一天終于到了。瞧一瞧，懶惰的星星還在家里睡覺呢！而樂樂呢？參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表揚(yáng)了它這種堅(jiān)持不懈的精神，還給它頒發(fā)了一枚閃閃發(fā)光的.獎牌呢！看啊，它正和鴨子姐姐慶祝呢！星星看到樂樂的獎牌，慚愧地低下了頭。

　　同學(xué)們我們要向樂樂學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，可不能半途而廢哦！

描寫動物作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只小白貓。它全身雪白雪白的，長著圓圓的腦袋，腦袋上長著兩只尖尖的耳朵，臉上長著一雙烏黑烏黑的眼睛，鼻子那里長著幾根胡子。它的`鼻子每天總是黑黑的，全身胖乎乎的，走起路來慢吞吞，還搖搖晃晃的，樣子可好玩啦！

　　有一次，我爺爺給我買了幾條小金魚給我養(yǎng)，可是沒養(yǎng)幾天，小貓瞇趁我上學(xué)的時候，把我心愛的小魚抓出來玩，后來把它們整死了，等我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)那些可愛的小魚一條也不活了。我氣急敗壞地把小貓瞇痛打了一頓，小貓瞇好象也知道自己干了壞事，一會兒逃到床底下，一會兒又逃到桌子底下，一直不停喵喵叫，好象在說，小主人，我錯了，下次不敢了，別打我吧。看著它的可憐樣，我又有些心軟了。

　　我的小貓瞇真是又淘氣又可愛��！

描寫動物作文 篇3

　　物 、學(xué)會用一定的順序描寫動物的外形、生活習(xí)性。 、描寫動物時應(yīng)抒發(fā)自己的感情。 、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的意識。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會用一定的順序描寫動物的外形、生活習(xí)性。 教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)步驟與安排： 第 一 課 時 （正式開課前教師應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)，對上一次作文進(jìn)行總評，用時15

　　一、開課語

　　同學(xué)們，大家好。這個星期過的怎么樣，有沒有想念咱們小桔燈趣味日記課堂。在這里有學(xué)不完的知識，更有體驗(yàn)不盡的快樂。讓我們抓緊時間喊出我們的快樂口號，讓快樂的氣氛熱烈起來，齊喊：快快樂樂每一天，開開心心寫日記，耶！

　　亡 補(bǔ)牢

　　口號喊完了，大家知道接下來干什么嗎? 對，玩游戲的時間！ 現(xiàn)在，讓我們喊出我們的快樂站名，做出我們漂亮的手勢： 二、小桔燈趣味日記第一站：小桔燈開心樂園—玩玩樂樂長見識 請大家把下列關(guān)于動物的成語補(bǔ)充完整。 如： 心狗肺 飛鳳舞 談 色變 面獸心 膽小如 引室 守株待 心意馬 花香

　　老師問大家，都喜歡小動物嗎？喜歡啊，看來老師今天帶來的這個游戲是帶對了，是一個跟動物有關(guān)的游戲。游戲的規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成兩組，每組選一名代表上臺來，老師給出一組動物的名字，臺上的同學(xué)用非直接性的語言描述或是表演出來，這個小組臺下的同學(xué)來猜；然后另外一組繼續(xù)�？纯茨膫�組，猜得最快最準(zhǔn)！

　　{1

　　貓咪}

　　愛觀察的好學(xué)生。

　　、老虎、大象、刺猬、兔子、鸚鵡} {2、熊貓、長頸鹿、袋鼠、狼、游戲中，看來同學(xué)們對我們生活中的動物還是很了解的。都是愛生活，下面我們一起去看看快樂課堂里又準(zhǔn)備了哪些有趣的游戲呢？ 第二站：小桔燈快樂學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識 ●五彩畫廊 看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動腦筋想想看�！緞游锏淖魑�1000字】

　　說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。

　　看看老師給你們帶來了哪位小伙伴？觀看錄像

　　2、導(dǎo)入新知：

　　同學(xué)們，我們不僅能從動物朋友們身上領(lǐng)悟到許多道理，還能從與它們的相處中感受到信任、溫暖與真誠。讓我們用自己的筆，去描繪那千姿百態(tài)的可愛的動物吧！

　　下節(jié)課，老師就要教大家?guī)渍袑戇@類文章的方法。（5分鐘）

　　第二課時

　　3、講授寫作技法 （40分鐘）

　�、凫o態(tài)素描法

　　動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀；魚沒有腳，但有鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細(xì)觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位

　　形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。 （板書：靜態(tài)素描法） 大家請聽老師讀讀下面這篇描寫小白兔的文章：

　　小白兔長著一對長長的耳朵，豎得好高好高，一雙紅紅的眼睛，給人的感覺像剛剛哭過一樣，胖乎乎的身體，一條短短的尾巴，像毛茸茸的球，四條腿兒，走起路來一蹦一跳的，跑得好快。

　　兔子有一個很特別的地方，跟其它動物不同，它的嘴巴是三瓣兒的，像被小刀切過了似的。（重點(diǎn)描寫嘴巴，運(yùn)用了比喻）

　　小白兔的毛細(xì)細(xì)的，軟軟的，絨絨的，很可愛。

　　大家都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。

　　大家注意：首先要仔細(xì)觀察某一動物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點(diǎn)時，可以采用比喻、擬人、比較等方法，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。對主要特點(diǎn)詳細(xì)描述，次要特點(diǎn)一筆帶過；有時則只寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn)。

　　下面就請大家試著寫一段你最熟悉的一個小動物的樣子，好嗎？注意有詳有略，重點(diǎn)突出哦！

　　教師巡視指導(dǎo)，及時鼓勵點(diǎn)評。

　　動物的作文1000字(二)：描寫動物的作文 [1000字]

　　放學(xué)后，我推開家門，只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。 它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。

　�。�描寫生動，如見其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。） 一到吃食的時候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來了，“孩子們”都爭先恐后地?fù)屩�米粒，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼

　　喚著母雞和小雞來吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。

　�。ǘ嗝创认榈摹案赣H”，這樣的場景令人感動。）

　　傍晚，太陽快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時，可愛極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕，不敢靠近它�！緞游锏淖魑�1000字】

　�。ㄐ阎鴷r是威風(fēng)凜凜的，睡著了仍然凜然不可侵犯。）

　　嘿！大公雞玩耍起來，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的`大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個威武的“男子漢”。

　　（“挺胸”“、昂頭”“尾巴翹”、這樣的姿態(tài)怎么不像個威武的“男子漢”？）

　　每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢中的我。好像在說：“大懶蟲，天亮了，快

　　起床上學(xué)了�！蔽乙宦牭剿�的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時。

　�。ù蠊�雞是這樣的勤勞，每天都準(zhǔn)時喚醒睡夢中的“我”，功勞可真不小。）

　　每天，放學(xué)回來寫完作業(yè)的時候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺地抬頭張望，不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會兒在地上走，一會兒跳到

　　木板上，還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過個年吧�！卑职置φf：“咱倆騰出個蘋果筐，給它安個家。”于是媽媽也就不嚷著要?dú)⒘�。就這樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

　�。ㄇ趧诒M責(zé)的大公雞有時也會調(diào)皮，犯些錯誤，真所謂“人無完人，金無足赤”。為犯錯的大公雞求情，喜愛之情躍然紙上。）【動物的作文1000字】

　　從此我每天雞鳴而起，或出門上學(xué)，或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的“活時鐘”了。

　�。ù蠊�雞是“我”的“活時鐘”，比喻妙極了。）

　　春節(jié)已經(jīng)過去，盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴，但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂趣。 （人與動物之間的感情是多么深�。。�

　　外婆家有一條小狗，它叫小白。它長著又大又圓的腦袋，胖胖的身體，耳朵整天耷拉著，黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮，脖子上掛著一個金色的小鈴鐺，神氣極了！

　　它無聊時，蹲在門口，歪著腦袋，望著天空，不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時，直沖著我搖頭晃腦，一個勁兒地?fù)u尾巴，還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點(diǎn)兒“嫉妒心”�？粗�我穿著新毛衣時，它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是，又在地上滾來滾去，滿身都纏著毛線，好

　　象在說：“怎么樣，我的毛衣不比你差吧！”小狗不但調(diào)皮可愛，還很盡職。我出去玩時，不帶它去，它就擔(dān)起了看家的責(zé)任。陌生人走來時，它就汪汪大叫，喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼�！钡穆曇�，直到陌生人走開為止。有一次，我?guī)�它出去。它得意洋洋地跟在我后面，還隨時提防著有沒有壞人出現(xiàn)，好象在說：“瞧！這是我的小主人，你們不許欺負(fù)她！” 這就是一條狗，一條普普通通的小狗，卻給我?guī)�來無窮的快樂。

　　我家有一只叫妞妞小狗，一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個最大的特點(diǎn)就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪

　　漂亮的發(fā)型。

　　妞妞今年兩歲，長著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴，最引人注目的還是它

　　那垂下來又長又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來隨風(fēng)飄動，十分動人。 它活潑好動，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開房門的一瞬間，妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒有見到過我。當(dāng)你不開心時，它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開心，看見妞妞可愛的樣子，所有的不快都就會頓時煙消云散了。

描寫動物作文 篇4

　　我非常喜歡小狗，尤其是卷毛狗。

　　有一天媽媽帶我去賣狗的店去買狗。它的毛雪白雪白的，非常好看，一雙小耳朵耷拉著，一雙小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停。它既可愛又調(diào)皮，我非常喜歡它。

　　他的名字叫貝貝。貝貝十分乖巧，它和我關(guān)系可好啦。我每天一回家，就見它早早的在家門口等我。見到我，它馬上搖晃著小尾巴高興的跑來，邊跑邊嗚嗚的叫著。我蹲下身子，摸了摸它的`頭，它更起勁了，還撒嬌似的哼哼著，好想在說：“主人我餓了，我餓了�！蔽夷昧撕枚喙芳Z給它吃，吃完了它把小爪子放在我的手上仿佛在向我致謝。

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