【必備】描寫動(dòng)物作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫動(dòng)物作文 篇1
很多同學(xué)都喜歡忠誠(chéng)的小狗，活潑的兔子，淘氣的小鴨……可我卻對(duì)小貓“情有獨(dú)鐘”。
我養(yǎng)小貓白白雖然只有短短的二十來天的時(shí)間，可小貓白白那聰明伶俐、活潑可愛的樣子給我留下了深刻的印象，令我難以卻忘。
爸爸告訴我，小貓白白在很小的時(shí)候就離開了媽媽，讓我一定有照顧好它。
小貓白白渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球;一雙水汪汪的大眼睛好奇地望著你。
小爪子下的肉墊軟綿綿的，摸起來舒服極了。
小貓白白剛來時(shí)很膽怯，總是窩在沙發(fā)的一角。
他只要一聽到人的腳步聲，就會(huì)連忙跑到沙發(fā)低下去一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。
我每一天都會(huì)和白白玩，不到一個(gè)星期的相處，白白不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了，變得活潑了許多。
它一有空就在院子里亂跑。
漸漸地，我和白白變成了形影不離的好朋友，無論我干什么，它都陪我一起。
我做功課時(shí)，它在一旁扒著，我玩耍時(shí)，它和我一起玩;我睡覺時(shí)，它就睡在我的腳邊……記得有一天，我到同學(xué)家去玩了白白半天沒看到我，急壞了。
我一踏進(jìn)家門，白白就撲過來，它抱著我的腳，拉動(dòng)拉不開，我真后悔沒帶上它。
還有一次，我去外婆家住了幾天，回來后，我第一件事就是去是去看我的.白白。
白白扒在沙發(fā)上，眼睛盯著地面，一眨也不眨。
我叫了一聲“白白”，白白嚇了一跳，它量著我，許久才想起我是它的號(hào)朋友。
我很奇怪：白白今天是怎么了?奶奶告訴我：這幾天白白沒有人陪著玩，一直很孤獨(dú)，我一出現(xiàn)，白白肯定反應(yīng)不過來。
此時(shí)，我真想向白白道歉。
二十來天的時(shí)間過得飛快，我馬上就要跟媽媽回城市里去了。
我跟著媽媽走向車站，白白跟著我走了好久，才停下腳步，并發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在說：“再見，我會(huì)想念你的，祝你一路平安。
那時(shí)，我真想帶上白白。
現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒看到白白了，不知道它還認(rèn)不認(rèn)得我，我真希望早點(diǎn)看到它。
小貓白白，我的寵物世界的好朋友。
你呢?
描寫動(dòng)物作文 篇2
發(fā)現(xiàn)它們，純屬偶然。
外公因?yàn)橐钜粋�(gè)工作用的鋼棚，便整理了院子西北角一處多年不用的柴草堆。不曾想，在草堆底下居然發(fā)現(xiàn)了一對(duì)刺猬。
我放學(xué)回家，一眼就看到了院子里的黑塑料框中放著和飯碗一樣大小的刺猬，這正是外公口中說的柴草堆下的那一對(duì)。我又多了一對(duì)小伙伴，真開心！
刺猬渾身長(zhǎng)滿了刺，它們穿著一身土褐色的衣服，活像兩個(gè)巨大的果球。其中一只刺猬的刺細(xì)而密，另一只的刺則粗而疏，我猜想它們應(yīng)該是一對(duì)親密的刺猬夫妻�？赡苁且�?yàn)閾Q了環(huán)境的緣故，刺猬一直團(tuán)著身子。我只能從它們輕輕抖動(dòng)著的身子上判斷它們還活著。
晚飯后，我再去看它們。這一次，刺猬已經(jīng)舒展開了身體。夕陽下，我第一次清晰地看到了刺猬的臉——粉紅色的臉上長(zhǎng)有許多細(xì)細(xì)的茸毛，一雙綠豆般大小的眼睛亮亮的，眼睛下面是尖尖小小的鼻子和嘴巴，好可愛的刺猬！它們靦腆的樣子像極了害羞的小姑娘！
想到自己剛吃好晚飯，也該讓刺猬吃點(diǎn)東西了。可是，給它們喂點(diǎn)什么好呢？這時(shí)，一聲“咯咯嗒、咯咯嗒”的叫聲提醒了我。我想：既然院子里放養(yǎng)的母雞最喜歡吃玉米粉，那么我就照樣畫葫蘆也給刺猬喂點(diǎn)玉米粉吧。我還用剪開的廢棄礦泉水瓶裝了點(diǎn)水，算作刺猬的飲料。
滿以為刺猬會(huì)吃得很開心，可是等我第二天放學(xué)回家，那些玉米粉和水竟然紋絲未動(dòng)！怎么辦呢？我想到了萬能的“百度”，搜索到了刺猬愛吃的食物——水果、蝸牛、蚯蚓等。那就先從蘋果開始喂吧，我用小刀把蘋果切成一小塊一小塊的，再輕輕地放在刺猬身邊。也許是蘋果清新的香味勾起了刺猬的食欲，不一會(huì)兒，刺猬真的張開嘴巴，大口大口貪婪地吃起了蘋果，好有趣呀！
過了幾天，因?yàn)橛錾线B續(xù)的陰雨天氣，刺猬只能被放到門口的'屋檐下。外婆嫌刺猬放在門口礙眼，想把刺猬放了，可我實(shí)在舍不得！我的視線像機(jī)關(guān)槍一樣在院子里來回掃射，一掃掃到了柚子樹下，那只曾經(jīng)種過鐵樹、而今空置著的大龍盆。我靈機(jī)一動(dòng)，把刺猬的窩快速轉(zhuǎn)移到了大龍盆里，然后在上面蓋了個(gè)竹篩子。這下，刺猬有了個(gè)全新的家！
當(dāng)我還在為飼養(yǎng)刺猬“辦法總比困難多”而自鳴得意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)僅僅十來天的工夫，刺猬就明顯瘦了！看著我六神無主的樣子，媽媽開導(dǎo)我說：“這對(duì)刺猬本來就是大自然的生物，回歸自然才是它們最好的歸宿�！蔽叶畫寢尩囊馑�，自己雖然舍不得跟刺猬說再見，但是我沒有更好的選擇了。
再見了，我的小刺猬！再見了，這一段共處的美好時(shí)光！小刺猬，我不知道你們是否會(huì)感謝我對(duì)你們的精心照料，但我卻由衷地感謝你們，是你們讓我感受到了生命的喜悅，更讓我學(xué)會(huì)了怎樣作出正確的選擇——真正的喜歡，不是據(jù)為己有，而是給它自由！
描寫動(dòng)物作文 篇3
周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的'前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】
本文開頭用簡(jiǎn)潔的語言交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物。在好奇心的驅(qū)使下走進(jìn)兔子的世界，溫馴、可愛得讓人心生愛憐，又帶給“我”無窮快樂的小兔子，這樣的小動(dòng)物怎么會(huì)不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見小作者描寫多細(xì)膩呀!
描寫動(dòng)物作文 篇4
“媽媽你看，西湖里有好多野鴨�！蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗�。
“好可愛的野鴨！它們已經(jīng)不怕人了�！眿寢尶滟澠饋�。
“媽媽，去年夏天，我們來的時(shí)候，野鴨不是見人就飛嗎？為什么會(huì)有這喜人的變化？”
“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會(huì)傷害它們！”
“哦，好機(jī)靈的野鴨！”
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng)，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動(dòng)人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們，又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時(shí)，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來，只聽見“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開去，我癡癡地欣賞著……
哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們?cè)谒嫔嫌淇斓赜蝸碛稳�，還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快，這平靜的水面頓時(shí)熱鬧了起來。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖啊！
我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài)，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的`、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態(tài)萬千��！
此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到，給西湖增添了一道風(fēng)景，為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面！我真期待地球的人們都能和動(dòng)物如此親近！
描寫動(dòng)物作文 篇5
孔雀喜歡在泥巴地地里跑來跑去，一雙土灰小爪子緊緊地?fù)钢喟�，它的顏色非常鮮艷。
頭上的羽毛像深藍(lán)色的頭巾，繡滿了淺紫色的花紋。腹部的羽毛像寶藍(lán)色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的`嘴�？兹给Q聲清脆愛吃玉米粒。每次只要有漂亮的女孩到它面前它就會(huì)張開它那一身美麗的翅膀。我像在孔雀身上拔一根羽毛來做標(biāo)本，爸爸看了看我說孩子，你知不知道，孔雀為什么要開屏呢?因?yàn)樗菫榱藲g迎你呀。我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。
在孔雀開屏?xí)r我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它那美麗的羽毛，希望它的羽毛多開一會(huì)兒。
描寫動(dòng)物作文 篇6
是熱鬧非凡，小動(dòng)物們?cè)缭鐏淼綍?huì)場(chǎng)，紛紛拿出自己的絕活兒。
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動(dòng)著羽毛；他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的.七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的眼神。
接著，小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動(dòng)作看得人眼花繚亂。
最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，雙腳左右來回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球動(dòng)著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……
一年一度的雜技比賽結(jié)束了，但動(dòng)物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>
描寫動(dòng)物作文 篇7
媽媽廠里有兩只可愛的小狗，渾身長(zhǎng)著雪白的毛，像穿了一件白衣服，叫旺旺，旺旺的眼睛像一顆黑色的寶石。每次我靠近它時(shí)，他都會(huì)用可憐兮兮的眼神看著我，像是對(duì)我說話。
全身黑不溜秋，像披著黑抖蓬，叫福來。福來的眼睛像一顆黑彈珠，一條又細(xì)又短的尾巴不停地晃動(dòng)。
每次我?guī)鼈兂鰜砩⒉�，它們都很興奮，不停地?fù)u晃著尾巴，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還用嘴咬我的褲腳，旺旺每次用它那淚汪汪的.眼看著我手里的面包，我把面包放到地上，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屆姘�，有時(shí)還沒等我扔下面包，它們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走我手里的面包，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业膿崦盃?zhēng)分吃醋”。
福來和旺旺是廠里的守門員，看見陌生人會(huì)“旺旺”大叫，看見熟悉的人就搖尾巴，它們也是我的好朋友，我很喜歡它們。
描寫動(dòng)物作文 篇8
我喜歡小巧玲瓏的孔雀，我喜歡可愛的小燕子，我喜歡色彩繽紛的小鸚鵡，我喜歡潔白如雪的鴿子，但我最喜歡的鳥兒卻是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去動(dòng)物園，我看見了無比美麗的孔雀，我驚呆了！一下就被這美麗的鳥兒所吸引�？窗�，它那小巧玲瓏的眼睛下長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖小嘴巴，一雙充滿靈氣的'眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。頭上豎起來的羽毛，好像一把藍(lán)盈盈的扇子。又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛，光滑且明麗，真是優(yōu)雅的代名詞�。∽钇恋囊獢�(shù)它的尾巴了，一會(huì)兒抬起來，一會(huì)兒又放下去，真像一束美麗的鮮花。
快看啊，每當(dāng)孔雀開屏，那最是讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻。只見一只孔雀輕輕抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展現(xiàn)在眾人的面前，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，游人紛紛發(fā)出了贊嘆，讓人眼花繚亂，孔雀驕傲地?fù)P起脖子，仿佛在說：“你瞧，我多美啊！你們誰也比不過我！”
孔雀啊孔雀，我最喜歡的鳥兒便是你，晚上，我?guī)е鴮?duì)你的喜愛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛和你一起在房間里自由飛翔，你揚(yáng)起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
描寫動(dòng)物作文 篇9
每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長(zhǎng)得非�？蓯�。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的`。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!
有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。
根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃�？墒牵~兒依舊無動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚是我國(guó)特有的觀賞魚，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛上了金魚!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】
文章從作者的經(jīng)歷出發(fā)，引出了主題即水中仙子金魚，之后又具體描寫了金魚的習(xí)性和作者與金魚的關(guān)系。 語言樸實(shí)但是語言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)。總體上是一篇很不錯(cuò)的文章。
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