描寫小動物作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫小動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小動物作文 篇1
我家的小白鼠可可愛啦！一雙黑寶石似的眼睛，在眼眶里嗖嗖地打轉(zhuǎn)，一身白如雪的毛，短短的前后肢，很長又有力，一使勁就能蹦好遠，被分成三瓣的小嘴巴總張開，好像過一秒就餓了，幾根像細細的魚骨似的胡須，總在風中飄動著。
小白鼠的名字叫毛球，它每天起來是在晚上9：00。倉鼠是晝伏夜行的動物，早上睡，晚上起。不可思議的是在我放學回到家的時候，它就會在它的.城堡前等著我。我一看，食盆里空空如也，我想：它是被餓醒了吧！
毛球很喜歡玩滾輪，所以我把水杯放在滾輪旁，它累了就喝，一天下來，一瓶就喝得精光了，它才三個月，就長了一個小將軍肚。玩滾輪時，兩條小短腿飛快地跑著，過了一分鐘，累了，正準備趴著休息，但滾輪還在轉(zhuǎn)，它雙腿離地，一下子就盤在空中，被甩了出去，它水汪汪的眼睛望著我，好像在質(zhì)問我是不是對它的玩具動了手腳？我馬上覺得有點尷尬，立馬跑開了。
我家的倉鼠就是這么天真可愛，我真喜歡它呀！
小荷老師一句話點評：一只天真可愛、活蹦亂跳，機靈的小倉鼠，我也喜歡它了！
描寫小動物作文 篇2
今天，媽媽帶我去外婆家，一進外婆家，只見幾只小白兔見到我撒腿就跑（。我問外婆:"外婆，這幾只小白兔幾歲了。 "外婆說:"這幾只小白兔已經(jīng)四歲了，它們喜歡見熟人，遇到陌生人就會以最快的速度跑回自己的窩，要過好長時間才會出來。""原來是這樣。"我恍然大悟。
看到我十分好奇的樣子，外婆又帶我去看小白兔，還拿了一筐小白兔最愛吃的胡蘿卜。小白兔瞪著一雙大眼睛,像兩塊閃閃的紅寶石,可漂亮了。小白兔除了眼睛和嘴巴以外，全身幾乎全是白的，好像冬天里的雪花，潔白無瑕。小白兔的尾巴圓圓的卻又短短的，好像被咬去了一截似的'。小白兔真惹人喜愛！
外婆從籮筐里拿了幾根胡蘿卜放到我手中，我把一根胡蘿卜，輕m輕地放在柴草上，于是我和外婆出去了一會兒。過了大約三分鐘后，我和外婆進去一看，呀！一筐蘿卜全沒了，原來這三只調(diào)皮的小白兔趁我和外婆不在的時候，竟然跳進籮筐，把一筐胡蘿卜全給吃了，我和外婆又好氣又好笑，我喜歡外婆家那三只活潑可愛的小白兔。
描寫小動物作文 篇3
我家里的魚缸養(yǎng)了許多魚，它們在水中生活，還喜歡在水中游來游去。它們身上還有許多條紋，灰黑相間。它們的眼睛微微有點突出，和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的，一張一合，有一次，我喂它們吃蚯蚓，它們象吸面條一樣吸進了嘴巴特別可愛。魚鰭是半透明的，而且還長在身體下面的`兩側(cè)，很象兩把小扇子。尾巴是三角形的一擺一擺，真惹人愛。
它們還能睜著眼睛睡覺，非常膽小，記憶力很短，只有幾秒鐘。
魚還有許多品種：比如金魚、草魚、鯉魚。
描寫小動物作文 篇4
我家里有兩條金魚，我給他們?nèi)∶行『诤托〗稹?/p>
小金全身都是金色的，只有背鰭和尾巴是黑色的。小黑是一條全身烏黑的金魚，而且它的右眼圓鼓鼓的'，像一顆黑珍珠。它們的嘴巴一張一合，好像在對我說：“主人，我餓了，給我喂點兒吃的吧�！彼鼈兠糠置棵攵荚诳鞓返赜蝸碛稳�，一會兒游到水面上，吐出一連串小泡泡，一會兒又迅速地沉到水底，慢慢地游動，好像在悠閑的散步。
我想跟他們玩游戲，我伸手去抓他們，但是它們滑溜溜的，一下子就從我手中跑掉了。
小金和小黑真的很快樂，它們也給我的生活增加了不少樂趣。
描寫小動物作文 篇5
我叔叔家養(yǎng)了一條名字叫做奧丁的'小狗，它是野生大白熊。
奧丁養(yǎng)在陽臺上，屋子里有一根木棒，那根木棒是奧丁的磨牙棒，同時也是打奧丁的木棒。我拿起木棒逗奧丁玩，我把奧丁搞坐著了，可愛極了!不要看奧丁表面可愛，發(fā)起威來可兇了。上回我親眼看見奧丁咬死一只雞還吃了幾口，回家后奧丁被打了一頓，還被罰了。那一天奧丁只吃了一根狗糧和一碗水。奧丁被罰了以后，出去的時候又看見了一根雞骨頭，又跑去撿來吃了，現(xiàn)在就是因為奧丁吃雞骨頭不停的咳壽。
你喜歡奧丁嗎?你覺得奧丁可愛嗎?
描寫小動物作文 篇6
我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙.
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時候是在大雨過后.每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來.幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長.它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的.大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子.
青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢.有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著.一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么.突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上.小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著.
青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲.它真是我們的好朋友啊!
描寫小動物作文 篇7
自從龜兔賽跑后，蝸牛非常嫉妒烏龜，因為烏龜贏了兔子。
有一天，蝸牛做出了這樣一個決定：它也要跟烏龜賽跑一次。于是蝸牛匆匆地去找烏龜。正巧，烏龜正在它家門前的林中小道上散步呢。蝸牛叫道“烏龜，有膽量和我比賽跑步嗎？”“我正想找個人來比，你卻自己找上門來了。好，比吧！”烏龜說道�！拔覀儚倪@兒開始，柳樹那兒就是終點。”蝸牛指著前方的柳樹說。烏龜看了看，爽快地答應(yīng)了。它倆讓在一旁蕩秋千的'小猴當裁判。小猴一聲令下，它倆沖了出去，結(jié)果烏龜又贏了。原來要跑到柳樹那兒，還要過一條河呢。那個不自量力的蝸牛只得站在河邊，望著嘩嘩的河水傻眼了。
描寫小動物作文 篇8
我家的小倉鼠身子胖乎乎，毛絨絨的像一個柔軟的小絨球。它的頭小小的，黑溜溜的小眼睛仿佛兩顆黑珍珠嵌在白色小臉上，炯炯有神。兩只尖尖的小耳朵豎在頭頂，非常機靈。六根小胡須長在嘴邊，吃起東西來一抖一抖的，滑稽極了。
小倉鼠最愛吃水果、谷物和鼠糧，水也是它的必須品。小家伙吃東西的'時候兩只小手捧著食物慢慢地啃，好像一個小朋友端著飯碗吃飯呢！
有一次，我去給小倉鼠喂食，一只胖倉鼠聞聲馬上從樓下“火速趕來”，可是它太胖了，怎么也爬不上來，還好這時另外一只倉鼠也趕來了，它看見前面的通道被“胖子”擋住了，氣得一腳踢了過去，居然把胖倉鼠踢到了二樓。在一旁看熱鬧的我連肚子都笑疼了。
看吧！我的小倉鼠不但不令人討厭，還很惹人愛呢！它們是我家的快樂小精靈。
描寫小動物作文 篇9
一、談話引言
動物非�？蓯�，大家都很喜歡，
《寫小動物》作文指導課教案
同學們，你喜歡什么動物呢?為什么喜歡它?請你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習性以及與自己發(fā)生過哪些有趣的事。)
二、寫作指導(以指導寫大白鵝為例)
1、鳳頭--寫好開頭
(1)、描寫白鵝外貌。
我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白，沒有一根雜毛，每次覓食回來，總是把身子洗刷得干干凈凈，在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細又長，嘴巴又扁又寬，頭上還戴著一頂紅帽子，好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船，兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭，像一位將軍，非常神氣。
(2)、開門見山，直接說喜歡的動物。
回到農(nóng)村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。
(3)、引用詩句開頭。
"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"背著這首詩，一只只可愛的大白鵝的形象就出現(xiàn)在眼前。
2、豬肚--寫好重點段
我們先來看兩個片段
片段一：
大白鵝真可愛！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽絨服，而且質(zhì)量特別好，似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點兒也不會濕。我從書上看到："大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的'嘴巴扁扁的，上面還有兩個小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細細的。它的腳掌像兩只船槳，可以劃水.
片段二：
姑姑家養(yǎng)了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服，頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的眼睛嵌在小腦袋上，給人一種莊重機警的感覺。它的翅膀很大，脖子細長，嘴巴又扁又長，尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子，美而極了！大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了。
片段三
大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時它就向主人走去,圍著主人轉(zhuǎn).好像在說："主人,給我吃點東西吧?"主人就會給一些谷子給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經(jīng)常引吭高歌呢！這時我就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.
讀了上面兩個片段，我們可以看出要寫好大白鵝，就要注意以下三點
(1)、抓住事物的特點，
兩個片段觀察得很真切，很細膩，都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白"；頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子"；嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動，抓住鵝的特征，就能把鵝寫得栩栩如生。
(2)、用上恰當?shù)谋扔鲾M人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石，又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服"，"頭戴著一頂鮮紅的帽子"，"腳上穿著金黃的鞋子"，"大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。
(3)、描寫時要注意講究順序。兩個片段都用了從整體到部分，從上到下的順序，使文章條理清楚。觀察得很真切，很細膩。
3、豹尾--寫好結(jié)尾
(1)、贊美白鵝
啊！我喜歡可愛的大白鵝！
(2)、引用詩句結(jié)尾。
你看大白鵝多乖呀！我十分喜歡我們家的大白鵝。我望著它們可愛的樣子，不由得吟誦起駱賓王的詩句來："鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。"
4、庖丁解牛--寫好提綱
開頭：回到農(nóng)村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。
中間部分：
(1)、介紹大白鵝的外形。
(2)、介紹大白鵝的生活習性。
(3)介紹大白鵝的作用。
結(jié)尾：��！我喜歡可愛的大白鵝！
5、畫龍點睛--寫好文題
《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》
6、沙里淘金--選好題材
要寫好大白鵝就要選擇它們的外形、生活習性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。
7、語海拾貝--打開你的百寶箱
(l)、描寫鵝動作的詞語
一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸
引頸高歌昂揚雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺
(2)描寫鵝外形的詞語
雪白雪白又細又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發(fā)光圓溜溜
(3)供你在文中選用的句子
A、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王
B、當它們在野外散步覓食或是抖動翅膀、輕盈起步時，那清秀的身姿，文雅的舉止，嫻靜的神態(tài)猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。
C、當柳樹發(fā)芽，小草頂出地皮兒的時候，鵝媽媽就領(lǐng)著小鵝來到草地上散步，遠遠望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動。
D、大白鵝在岸上行走時，胸挺著，頭昂著，一搖一擺的，它邁著八字步，遠看如一位紳士。
8、美文欣賞--佳作伴你行
三、明確本次的習作要求
交流要點：
⑴寫自己喜歡的小動物
�、瓶梢詫懶游锏耐庑纹馓攸c，也可以寫它的生活習性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實感)
⑶按順序安排好說(寫)的內(nèi)容
�、葘懞笠J真修改。
四、學生習作
1、學生草稿，教師巡視指導。
2、修改
3、謄寫
五、習作評講
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