【必備】聰明的動物作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的聰明的動物作文3篇,歡迎大家分享。

聰明的動物作文 篇1
為何兔子、豺、烏龜和小狐貍比別的動物聰慧當(dāng)今世界剛開始有人們的情況下,全部動物全是呆頭呆腦的。他們在森林里無拘無束地跑來跑去,獵人獸要捕獵他們,真是輕而易舉。一天,地球上神感覺老那樣下來不好,他狠不下心見到動物們的蠢相,決策協(xié)助他們。因此,他外派了一個使者去把智慧口袋贈給動物們。使者拿著智慧口袋考慮了。當(dāng)他趕到森林中的情況下,覺得一些累,便把口袋往身旁的一棵樹下一放,躺在草叢里中歇息。動物們一起圍了上去,一只兔子和一條豺最開始挨近口袋。
“這里有個口袋,兔哥,”豺說!笆莻剛學(xué)會放下的人。來!我們把它拿回家吧!”免子想把口袋拎起來,可是口袋過重了,如何拎也拎沒動。豺也稀溜溜,一樣束手無策。這時,一只烏龜正好跑過來,它對豺說:“你先把口袋豎著放在樹上,然后再彎下腰,就不能把口袋背在身上了!”豺遵從了烏龜?shù)奶嶙h,果真把口袋背回家里。它和兔子把口袋開啟一看,里邊裝的是濃濃的智慧。兔子連忙抓了一大把。因此 從這時起,兔子就越來越又聰慧又慎重,即便睡覺的時候,也把雙眼睜得極大地。狼也和兔子一樣抓住了。烏龜呢,抓了倆把。小狐貍恰好來啦,它也抓了一把。之后,別的`動物也都取得了智慧,但也沒有兔子他們拿的多。如今為何兔子、豺、烏龜和小狐貍比別的動物都聰慧呢?緣故就在這里。
聰明的動物作文 篇2
從前,山上住了一家勤勞的山羊。它家的山坡上種了一片白菜,白菜長得又白又嫩,可誘人了。
到了夏季,山羊們的白菜園已經(jīng)是果實累累了。白菜山坡旁,就是一大片樹林了,樹木長得十分茂盛;從遠(yuǎn)處一看,就會看見連綿起伏的山。山羊們每天都要給白菜澆水,而水都是從山腳下的小河里用水桶挑來的.,一桶桶地倒進(jìn)地里,一遍遍走著這條路,每次都有會忙得滿頭大汗,非常累。
有一天,老山羊又在澆水,累了,就坐下來休息。這時,老山羊聽見不遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的聲音,循聲望去,只見一眼清清的山泉從石縫中流出,像一條條雪白的銀鏈掛在山石上。泉水奔流直下,撞擊著石塊,發(fā)出了“啪”的聲音。老山羊若有所思,這時又看見了一片竹林,它靈機一動,心里想:“不如從山上引水下來,這樣澆水不就簡單多了嗎?
于是,老山羊就和其它山羊一起干起來了。它們先把竹子砍下來,然后把竹子砍成兩半,做成竹筒;接著用木棒把竹筒架起來,竹筒口對著口,“水道”很快就接好了。山羊們的眼晴一眨不眨地盯著竹筒,不一會兒,泉水順著竹筒“嘩嘩”地流下地里來,白菜大口大口地喝著泉水,山羊們露出了開心的笑容。
山羊們看著“嘩嘩”的流水,心里想,“這下好了,不用太累去挑水了!”它們開心得跳了起來。
聰明的動物作文 篇3
法國著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明,對事物常常會產(chǎn)生疑問。
11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天,他們玩得正開心時,一不小心撞倒了碗櫥上,這時,碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心!他心想:“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的,為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢?”
第二天下午吃完飯,他沒有去和朋友們玩耍,而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗?蓪嶒瀰s不像他想象的那么簡單。
當(dāng)他才敲打第一下的時候,卻因為敲打的力氣太大,餐刀把盤子敲了一個裂縫,這不禁讓帕斯卡打了個寒顫,他因此得到了一個結(jié)論:在敲盤子的時候,也要注意一定的力度,不能太重。經(jīng)過幾次的實驗,帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么餐刀敲打盤子后,聲音會延續(xù)一段時間,如果用手在盤子邊上一按,聲音就會馬上停止,這又是為什么呢?此時的帕斯卡因為一時找不到原因,激動得在廚房里來回走動,他實在是找不到答案了,沮喪及了,一不小心又靠到了碗櫥上。這次,發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的,這現(xiàn)象給了帕斯卡一個啟發(fā),經(jīng)過這個啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個實驗終于得出了一個準(zhǔn)確的結(jié)論:原來聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊,主要是靠震動,也就是聲音是靠震動傳播的'。即使敲擊停止了,只要震動不停止,還能發(fā)出聲音來的。
小帕斯卡就是靠這種堅持不懈,不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動原理。從此開始了科學(xué)的探索,長大以后,他成為了法國的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。
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