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描寫動(dòng)物作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫動(dòng)物作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物作文400字 篇1
今天,老師讓我們寫一種小動(dòng)物,我就想起我以前養(yǎng)過(guò)的兩條小金魚(yú)。
那兩條小金魚(yú)幾乎長(zhǎng)得一模一樣，只是一條大一條小。小金魚(yú)全身呈金黃色，眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，還有一條像扇子一樣的大尾巴搖搖擺擺地游來(lái)游去，好像一位小小舞蹈家在翩翩起舞呢。
媽媽把兩條小金魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚(yú)缸里，里面還種了幾顆水仙花和一些水珠，那是為了讓金魚(yú)在里面生活得更有趣味。
每當(dāng)我給兩條金魚(yú)喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕@時(shí)，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)了，又不是沒(méi)得吃!”你可別認(rèn)為大的那只厲害一些，其實(shí)小的才不示弱呢，只見(jiàn)它以箭一般沖向食物，在半路上攔截，甚至沖出水面，而大的.魚(yú)則慢悠悠地游來(lái)，就只能吃剩下的少量食物了。
兩只小金魚(yú)是一公一母。其中一只小金魚(yú)的肚子慢慢地大了起來(lái)，我以為這只小金魚(yú)生病了，我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這只小金魚(yú)快要生小寶寶了!我興奮極了，天天想著小金魚(yú)出生后的樣子。
可有一天，當(dāng)我寫完作業(yè)去看它們時(shí)，我心愛(ài)的金魚(yú)卻一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，我想它們一定是死了……
一直到現(xiàn)在，我都在想念著我的那兩條金魚(yú)。
描寫動(dòng)物作文400字 篇2
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的一個(gè)金魚(yú)缸里，有一只正在睡覺(jué)的小烏龜。
它有一個(gè)短短的頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛(ài)！
舅舅把小烏龜從水里撈上來(lái)，放在地上。我看見(jiàn)旁邊放著妹妹的積木，就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們來(lái)看看小烏龜會(huì)不會(huì)‘爬樓梯’吧�！庇谑牵覀儼逊e木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜?shù)谝淮芜�不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開(kāi)始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來(lái)小烏龜也會(huì)爬“樓梯”，好厲害呀！
當(dāng)我把小烏龜從“樓梯”上拿下來(lái)的時(shí)候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的'大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因?yàn)槲覀冇?xùn)練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說(shuō)：“要不我們把它圍起來(lái)，看看它能不能出去�！薄昂�！”我說(shuō)。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見(jiàn)小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒(méi)辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來(lái)，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來(lái)，我們連忙為它鼓掌。
描寫動(dòng)物作文400字 篇3
最近幾天，盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心，打開(kāi)了這本，通往動(dòng)物大門的魔書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，讓我深深地記在心中：動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣，與人類的交往，更是贊嘆不已，我久久地沉醉其中，無(wú)法自拔。
翻開(kāi)這本書(shū)，靜靜地閱讀著，我不禁搖身一變，成了既聰明，又狡猾的列那狐，正在魚(yú)販的車上，為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐；又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖，在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還像變成了那威武的諾波雷國(guó)王，掌控著王國(guó)大事，聽(tīng)著臣民在下面吹捧它，不亦樂(lè)乎？不知不覺(jué)，我沉入在動(dòng)物的世界中。
翻開(kāi)下一頁(yè)，我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤；為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇；為列那狐的“墓碑“而懷疑？？？？？？一瞬間，我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開(kāi)后面一頁(yè)，我將看到智慧和智慧之間的`斗爭(zhēng)，聰明的列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡？蒂培爾在香腸事件中，利用列那狐的疑心，騙取到了美味的香腸�？稍谀鸽u和奶油的搶奪中，列那狐雖然沒(méi)有吃到美味的母雞，但是，它也把喝到奶油的花貓蒂培爾，的漂亮尾巴給砸斷了！唉，真可謂是：兩敗俱傷呀！
動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間，它的里面有許多我們不知道的秘密，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是，我知道，動(dòng)物是我們的朋友，它們一樣是有感情的！
描寫動(dòng)物作文400字 篇4
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋�(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)但是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的'了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
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