【精品】描寫(xiě)動(dòng)物作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無(wú)比喜愛(ài)，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動(dòng)一下，他的耳朵就會(huì)動(dòng)一下；他的聽(tīng)力十分敏捷，只要有人輕輕走過(guò)，它就會(huì)“喵喵”的叫；它的牙齒很堅(jiān)硬，又尖又長(zhǎng)，吃起東西來(lái)十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來(lái)玩，小貓無(wú)比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見(jiàn)他這么可愛(ài)，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過(guò)去，貓一下沖過(guò)去，沒(méi)有抓到，自己倒撲了個(gè)空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點(diǎn)生氣，哥哥換了一塊布，過(guò)了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個(gè)凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過(guò)去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來(lái)了，我給小貓蓋了一個(gè)溫暖的窩，它非常高興。每當(dāng)我放學(xué)回家走在樓梯上時(shí)，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進(jìn)門(mén)，它臉上笑成了一朵花。見(jiàn)我買(mǎi)了吃的給它，高興得舔著我的'手，無(wú)比熱情！
有天，爸爸給我說(shuō)：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣。”我著急了，忙說(shuō)：“貓是我最喜歡的動(dòng)物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判，規(guī)定每人寫(xiě)出喜歡貓或狗的理由5個(gè)，然后評(píng)高低。我的筆刷刷寫(xiě)著，
1、我喜歡貓；
2、小貓的毛很光滑；
3、貓對(duì)我很真誠(chéng)；
4、貓非�？蓯�(ài)；
5、貓非常機(jī)靈。
剛寫(xiě)完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫(xiě)了兩個(gè)，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫(xiě)的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會(huì)將小貓的可愛(ài)永遠(yuǎn)捍衛(wèi)下去！
小貓，淘氣、可愛(ài)，他給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我最喜歡的動(dòng)物就是小貓！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
一、老師自我介紹
二、我和孩子玩一個(gè)游戲：
“幸運(yùn)52”有個(gè)手勢(shì)就是――?(出示一幅圖，讓一個(gè)同學(xué)描述，背對(duì)圖畫(huà)的同學(xué)猜想)。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣。
1.你喜歡什么小動(dòng)物呢?為什么呢?(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)
2.出示一組小動(dòng)物的照片(配上生動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)物的叫聲)。
3.看了以后，想說(shuō)什么呢?(小狗真可愛(ài)、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)
二、說(shuō)話。
1.小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場(chǎng)。(出示一只真正的小白兔)，你們和它打個(gè)招呼。……取個(gè)名字吧……(你說(shuō)的這么好，和它握握手吧)看到同學(xué)們這么喜歡小白兔，那么說(shuō)說(shuō)你最喜歡它的什么呢?(紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛)
2.你們喜歡的.那部分，就要用生動(dòng)的文字來(lái)描述。如果你寫(xiě)得好，“雪兒”會(huì)記住你的。
3.讀讀你寫(xiě)出的片斷。(教師板書(shū)：仔細(xì)觀察抓住特征;想像生動(dòng))
4.剛才是寫(xiě)眼睛的，還有不同的嗎?(耳朵：小白兔很弱小，但是長(zhǎng)著兩只靈敏的大耳朵)、(羽毛：改成什么――絨毛――好的，摸摸看，有什么補(bǔ)充)(嘴巴：親一下，什么味道?)還剩下兩只(舉起小白兔，有小孩發(fā)出笑聲)
5.你今天回家，會(huì)告訴爸爸媽媽，你怎么介紹呢?(按一定順序)
6.誰(shuí)來(lái)嘗試把小白兔介紹給媽媽。
7.假如，你就是這只小白兔，你會(huì)怎么介紹自己呢?(我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵，還有有力的四肢)
8.小白兔很想它的媽媽，你們說(shuō)怎么辦?(出示：兔媽媽)
9.想像：兔媽媽見(jiàn)到了小白兔，會(huì)說(shuō)些什么?(你怎么跑那么遠(yuǎn)的路，想死媽媽了)。
10.兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，一定餓了吧，誰(shuí)來(lái)喂它們?
11.播放錄像(小白兔吃胡蘿卜)，在下面先說(shuō)說(shuō)看，小白兔是怎么吃胡蘿卜的?
12.演一演：你就是一只小兔子。(一同學(xué)有些靦腆，老師說(shuō)“這是一只斯文的兔子”，再提一同學(xué)表演，果然放開(kāi)多了。)
13.再對(duì)小兔子說(shuō)說(shuō)。(感謝它的話)
三、寫(xiě)作。
1.你想寫(xiě)什么?(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)
2.要求：如果你就是這個(gè)動(dòng)物，會(huì)取一個(gè)什么名字，把自己也放進(jìn)去?(我是――)
3.寫(xiě)作(播放輕音樂(lè))。
指生讀自己的習(xí)作。(你們還有哪些建議?)
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我喜歡小巧玲瓏的孔雀，我喜歡可愛(ài)的小燕子，我喜歡色彩繽紛的小鸚鵡，我喜歡潔白如雪的鴿子，但我最喜歡的鳥(niǎo)兒卻是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去動(dòng)物園，我看見(jiàn)了無(wú)比美麗的孔雀，我驚呆了！一下就被這美麗的鳥(niǎo)兒所吸引�？窗�，它那小巧玲瓏的眼睛下長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖小嘴巴，一雙充滿靈氣的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。頭上豎起來(lái)的羽毛，好像一把藍(lán)盈盈的扇子。又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛，光滑且明麗，真是優(yōu)雅的代名詞啊！最漂亮的要數(shù)它的尾巴了，一會(huì)兒抬起來(lái)，一會(huì)兒又放下去，真像一束美麗的'鮮花。
快看啊，每當(dāng)孔雀開(kāi)屏，那最是讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻。只見(jiàn)一只孔雀輕輕抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展現(xiàn)在眾人的面前，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，游人紛紛發(fā)出了贊嘆，讓人眼花繚亂，孔雀驕傲地?fù)P起脖子，仿佛在說(shuō)：“你瞧，我多美��！你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”
孔雀啊孔雀，我最喜歡的鳥(niǎo)兒便是你，晚上，我?guī)е鴮?duì)你的喜愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛和你一起在房間里自由飛翔，你揚(yáng)起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動(dòng)物讓我停止腳步， 我看了很久很久。
原來(lái)， 是一只小蝸牛在桃樹(shù)上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個(gè)不足五歲的超級(jí)調(diào)皮蛋， 看見(jiàn)了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹(shù)干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動(dòng)不動(dòng)， 十幾分鐘過(guò)去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開(kāi)， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅(jiān)硬的殼里伸出來(lái)， 又使勁伸縮， 幾經(jīng)周折， 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過(guò)來(lái)。終于把自己大得多的背殼翻過(guò)來(lái)。這時(shí)， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮回進(jìn)外殼了， 它這樣做肯定自認(rèn)為安全， 能保護(hù)生命。但小表弟樂(lè)此不疲， 看來(lái)是跟那可憐的蝸牛“斗” 上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說(shuō)：“暫時(shí)別搞這只�！� 蝸牛過(guò)了一分鐘，它似乎又知周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我和媽媽蹲下來(lái)仔細(xì)看， 呀! 原來(lái)它的腦袋有四根觸角， 長(zhǎng)的'兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說(shuō)：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會(huì)放棄找食機(jī)會(huì)�！� 過(guò)一了會(huì)， 蝸牛開(kāi)始行走了， 我們看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園的水幕電影也忘記看了。
我想， 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛(ài)生命， 難道生活中人們， 不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活和珍惜生命嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚(yú)。那些金魚(yú)大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚(yú)，她是金魚(yú)中最漂亮的，長(zhǎng)得非常可愛(ài)�？�!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的'是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!
有一次，我給金魚(yú)們換水、喂食。金魚(yú)們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神�？粗@群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚(yú)為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。
根據(jù)書(shū)上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚(yú)兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚(yú)專家”——姑父。姑父看了看魚(yú)兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚(yú)食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚(yú)兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚(yú)是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚(yú)”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚(yú)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】
文章從作者的經(jīng)歷出發(fā)，引出了主題即水中仙子金魚(yú)，之后又具體描寫(xiě)了金魚(yú)的習(xí)性和作者與金魚(yú)的關(guān)系。 語(yǔ)言樸實(shí)但是語(yǔ)言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)。總體上是一篇很不錯(cuò)的文章。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
媽媽再一次帶我去樓下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了幾步，那只狗的主人說(shuō)：
“小朋友，你別跑，那只狗不會(huì)對(duì)你怎么樣的�！�
可我還是有點(diǎn)害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，難道我還怕它不成，便停了下來(lái)。誰(shuí)知，那狗盯了我一下，就調(diào)頭跑了！我才覺(jué)得狗是一個(gè)很好玩的小東西。
后來(lái)，我竟然叫爸爸幫我買(mǎi)了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的'，為什么還叫爸爸買(mǎi)狗呢？
不管怎樣，爸爸還是給我買(mǎi)來(lái)了一只狗，那只小狗好可愛(ài)，親了我一下。
我看了一下這姿態(tài)，想道：好一個(gè)高傲的動(dòng)物��！
狗的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、吃相和表情中。
狗的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重呵斥。狗還可以看家門(mén)戶。現(xiàn)在我知道：凡有生客進(jìn)，狗就會(huì)大聲地叫，那是在保護(hù)我這個(gè)家庭啊。
何況，他一看見(jiàn)我就搖尾巴，真可愛(ài)！
狗才是人類最忠實(shí)的動(dòng)物啊，從此，我再也不怕狗了。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
動(dòng)物是人類的好朋友，我就有一個(gè)這樣的好朋友，它就是可愛(ài)的小狗——灰灰。
灰灰的眼睛水汪汪的，鼻子非常靈敏，耳朵大大的，總是向上豎立著，不停地前后動(dòng)著，好像衛(wèi)士一樣的時(shí)刻警惕著周?chē)囊磺�。身子胖胖的，尾巴總是卷起�?lái)。
小狗跑得很快，每天放學(xué)我還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)，灰灰就會(huì)跑出來(lái)向我搖頭擺尾地歡迎我。每當(dāng)來(lái)陌生人的.時(shí)候，它就會(huì)汪汪地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“有人來(lái)了，有人來(lái)了�！�
灰灰喜歡吃肉，給它一塊肉，它就會(huì)叼到一邊，兩只前爪抱著肉，津津有味地吃著。
我非常喜歡我的小狗——灰灰，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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