愛護小動物作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛護小動物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護小動物作文1
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹�。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的`，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。作文
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！
愛護小動物作文2
今天下午放學，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。
小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的'心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護小動物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。
愛護小動物作文3
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物，我們在網(wǎng)上找到了許多對我們有益的小動物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對人類有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾��；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對農(nóng)作物生長有益的.青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的好醫(yī)生，它們可以從樹掏出蛀蟲來，每天吃上千條害蟲，好厲害��！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動物可都對人類有益的，為人類作出了貢獻哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護它們。首先，我們要愛護環(huán)境，讓這些小動物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護小動物的隊伍，宣傳小動物對人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動物……當然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動起來，為保護好小動物獻計獻策。
愛護小動物作文4
小動物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護它們.
今天放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室.調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了.
大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說：“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受.”石亮捉著小鳥,對少文說：“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng).”說著拿起書包就要往外走.剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后.這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后.老師走到石亮面前,說：“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的.話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎.
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識.學校必須注重小學生對保護動物的認識,多教小學生一些關(guān)于保護動物的小知識.我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處.
愛護小動物作文5
每次在我生日的那一天，總會有一個特殊的儀式，爸爸會帶我去超市買幾條小魚，然后去河邊放生。
今年生日，我們買了一些鯽魚。我湊近一看，這些魚大小不等，有的短小精悍，有的修長肥碩，尾巴扭來扭去，像喝醉了酒似的。它們在水桶里很不耐煩地游來游去，好像隨時準備逃脫。
我抓住一條最大的魚，用我的手指夾住它的.肚子，手掌緊緊握住它的身體，一邊向河邊走去。這時魚兒竭力想掙脫我的手，我心里默念“千萬不能讓它溜了啊”。雖然當時距離池塘也就沒幾步遠，但是每走一步，手里的魚就活蹦亂跳一下，我只能小心翼翼地一步步往前挪，每走一步，把魚抓緊一點，直到抓到最緊時，我終于走到了池塘邊，我蹲下身子，手捧著魚，兩手一松，魚兒就像坐滑梯一樣滑下去了。魚兒一落水，瞬間就無影無蹤了�？粗氐搅藦V闊的水域，我真高興�。【瓦@樣，我把剩下的魚兒都放了。
我覺得世間萬物都有一個屬于自己的家，當我們把它們放進鍋中時，它們就再也不能回到自己的家了！
愛護小動物作文6
星期一，天上下起了飄潑大雨。那雨一會兒像仙女在織布，又細又白，綿綿而下;一會兒又像一根根繡花針從天而降，雖細但很有勁兒。起風的時候，雨就變成了一個個淘氣的水娃子兒到處亂跑，一會兒沖到教室走廊的欄桿上，一會兒躲到小朋友的頭發(fā)里、衣服上，一會兒撞到了玻璃上，真是頑皮得不得了啊!
“哈哈”，我興高采烈地走在已經(jīng)濕透泥土的路上，一蹦一跳，像一只活潑頑皮的小兔子�！斑住蔽液孟衤牭搅藝\嘰喳喳的'叫聲�！鞍 保易呓豢�，原來是一個鳥巢掉在地上，小鳥受了重傷。它是那樣疼痛、可憐，它奄奄一息的樣子讓我焦急地直冒汗。我小心翼翼地把它捧起來，像箭一樣地飛奔向池塘。到了池塘，我把最寬大的、最碧綠的荷葉撥了下來，遮在了弱小的小鳥身上飛奔回家。到了家我把它放在床上左思右想，突然靈機一動，我悄悄地拿出醫(yī)藥盒，幫它把傷心輕輕地涂上牙膏，包好后還幫它建了一個漂亮的家園。
一周過去，小鳥的傷已經(jīng)好了，我看了看它傷口已經(jīng)愈合不好，就依依不舍地把它放飛了。過了幾天，小鳥叼著一些麥子來感謝我救了它一命，把我高興得眉開眼笑!
愛護小動物作文7
難得一個好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓，走進了樹林。林里茂盛的樹木遮住了我們的視線，無法看清鳥，只聽見雜亂的鳥叫聲。 我們退出樹林，來到樹林前的一塊大石頭上坐著，注意著鳥的行蹤。不一會兒，幾只鳥兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前，大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了，好象那幾只鳥被我們打著了，又飛走了一樣。 我們小聲地耳語著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓，眼睛一動不動地緊盯著那幾只鳥兒。那幾只鳥兒見沒有危險，就齊飛了出來，站在另一塊石頭上，面對朝陽叫著。這時，我猶豫了，鳥兒有的吃蟲，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它們都是害蟲的天敵，也是人類的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣，也懂得珍惜自己的生命，我們應(yīng)該保護它們。我把這個念頭一說，大家都放下了彈弓。
【評語】 愛護小動物、愛護生命是在小學生中進行愛的'教育的一大課題。這篇以“愛烏”為主題的文章不是空泛地講大道理，而是以捕鳥—惜烏—愛鳥三種思想變化作為樞架，以細致的行為動作描寫作為“血肉”，深刻地點明了主題。篇幅雖短，包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
愛護小動物作文8
上午，我和去大街上玩。路上，我大街兩旁的樹上長出了綠色的.樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著往前走。網(wǎng).
走著走著，我河邊有捕魚在那里抓魚。我走捕魚邊上木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，在水里不停地游來游去，要想游出那只木桶去自由。我想可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面愛護小動物。辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買，，我再把放回河里讓可以自由了。，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要錢。他說：“你出五元錢就拿去吧！”我說：“好！”，我向要了五元錢漁人。接著網(wǎng).，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，往河里游去。爭先恐后地向遠方游去了。我遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”，我把木桶裝了半桶水，還漁人。接著，我拉著的手往大街上走去。
愛護小動物作文9
我愛小動物“動物，是人類的好朋友。”“動物和我們一樣是平等的，”“動物也是大自然母親的孩子�！边@類標語我們是天天都能看到，它們無處不在，可是，盡管這樣，我們這些“高級動物”又是怎樣做的呢？近幾年來，人類又是怎樣來對待我們的朋友呢？如今，我們的社會上已有上千位的愛護小動物的熱心人。它們組成了一批又一批的龐大“軍隊”。而我，也是一名“名副其實”的愛小動物的熱心人。每當我聽到哪里有賣小動物的聲音時，總是第一時間的跑去看，任憑別人怎么叫我，我都會像沒聽見一樣，依舊是“我行我素”，一旦是有了什么緊急的事情的時候，我才會依依不舍的走開，否則，任何人都對我無可奈何。正因為這樣，我才和這些小動物們結(jié)下了深厚的友誼。不論是認識我，還是不認識我的小動物們，見了我就好像“一見如故”一般親切，根本不會對我大叫，更不會去傷害我。就因為這個“緣分”，我的小伙伴們總是說我是“動物國”的“一國之君”，真是讓我哭笑不得。每當我聽到或看見有人在欺負小動物時，我總是會立馬跑上前去，好好的“教育”那個人一頓。從此，我們院子里的人便不敢再欺負小動物了。當然，我也有一支我的.愛護小動物部隊，那里都是些和我一樣喜歡小動物的人。每當院子里有一些流浪的小動物，我們這個部隊就會以迅雷不及掩耳之勢，第一時間趕到那里，然后把它收養(yǎng)起來，拿來一些吃的、喝的和一些破布呀，跟它做一個小窩。后來，流浪的小動物一沒有住處就來我們院子里。起初，我的父母還反對我做這些，后來都麻木了，也就不再管我了。我愛小動物，愛到發(fā)了狂。
愛護小動物作文10
人人都知道動物是人類的好朋友，身邊的很多動物對我們都是有益的，它們都對我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的貢獻，缺一不可。
讓我們一起來看一看小動物對人類的貢獻，青蛙和燕子是捕捉害蟲的能手，青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊，幫人們到水田里捕捉害蟲，人們都稱它為保護莊稼的好幫手，可有些人到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市場上去賣。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責，；這樣就不會有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲。我們應(yīng)該設(shè)一個森林保護區(qū)，讓燕子和其它受保護的動物住進去，這樣既保護了燕子，也保護了其它的動物。
人們家中喂養(yǎng)的`貓咪，可以在家里幫人們捉老鼠，狗狗可以幫你看家，如果家里來了壞人，狗狗就會幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導人們不殺生，不吃肉，不穿皮草，自覺向周圍人宣傳保護動物的觀點。少砍伐森林，多做一些關(guān)于保護動物的公益活動，我們小朋友要成立一個保護動物的志愿隊。
小動物對人都有好處，我們平時就不要隨意殺害周圍的動物，就是對它們的愛護了。
愛護小動物作文11
相信每個人都養(yǎng)過小動物吧！我也是，不過我養(yǎng)的動物可是很可愛的哦！它就是小倉鼠，我的小倉鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長長的胡子，還有一身潔白的絨毛呢！
記得寒假里，過年了！我和媽媽、爸爸、還有哥哥來到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見到許多人手上提著一個籠子，籠子里面裝著一只小倉鼠，一開始我還把它看成了白色的小老鼠呢！
我們繼續(xù)走，走到一個小賣鋪，小賣鋪旁有一位阿姨擺著地攤在賣小倉鼠。我一見到小倉鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽，說：“媽媽，可不可以買一只給我呀？就當我的新年禮物！”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應(yīng)了我，我挑了一只最胖的，可高興呢！
到了家，我給它取了個名字，叫布丁。我拿了幾顆瓜子給它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢！我以為它怎么了，急得不得了，到網(wǎng)上查了查，原來它是在熟悉環(huán)境啊！
過了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀！我有點嫌棄它了！不過，我還是堅持給它清洗。一星期過去了，它拉的.屎越來越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不見了，我大哭了起來，媽媽問我干嘛哭，我邊哭邊說了這件事過程。媽媽對我說：“你不是不要它了嗎？”我后悔地說：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來。
以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。
布丁，以后我會好好愛護你的，我還要號召我的同學也要好好愛護動物！
愛護小動物作文12
界上有很多昆蟲都對人類有益，所以小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它們。而且有很多小動物是我們平常經(jīng)常見到的，和我們的生活密切相關(guān)呢！
比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼保護。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長長的`舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的
特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?/p>
愛護小動物作文13
我認為在3月15日至20日應(yīng)該設(shè)立一個保護動物節(jié)，因為我在新聞上看到有許多人濫意捕殺動物，使得好多動物死于非命，所以我想設(shè)立這個節(jié)日。
在這個節(jié)日里，每一個人都不能捕殺動物，即使他是依靠捕殺動物來維持生計的，也不能違反規(guī)定，不過，國家會給予他們相應(yīng)的補貼。而且如果看到有動物遇難，我們絕對不能袖手旁觀，見死不救。大家還要在森林里尋找捕獵的人，并且還要制止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以上報警察叔叔，讓他們來處置，獎罰分明，來激勵更多的人參加這項活動，使得我們可以更好的`保護動物。
我作為一名青少年，會組織同學們一起，穿上模仿動物的服裝，走上街頭，貼上保護動物人人有責的標語，讓更多的人來一起保護動物。
動物是人類的朋友，有了保護動物節(jié)，不但可以挽救許多瀕危動物，使得它們的物種得以延續(xù)，而且生物鏈也不會受破壞，所以我們要鼓勵更多的人參與保護動物。
愛護小動物作文14
在學校里，我的同學送了我一個小動物一一蝸牛，見到它的第一眼我就下定決心，要保護它，養(yǎng)好它。
蝸牛看上去好可愛！它的殼是螺旋形的，一直盯著看讓人想睡覺。它的觸角長長的'，像兩根天線，要把信息收集起來，上面有芝麻粒大小的圓球，是眼睛。我把它放在一個盒子里，鋪一點草，把餐巾紙淋濕擠干，再放到蓋子上，這樣里面會很潮濕，因為蝸牛生活在陰暗潮濕的地方嘛。我觀察著它，這是一個陌生的地方，蝸牛東看看西瞧瞧，東走走西走走，仿佛在不停地說："這是什么，這是什么，這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯著它，眼睛都發(fā)酸了。
后來因為學習太繁重，也沒有怎么喂它。有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動了，我等了一會兒，還是沒出來。我想：你快出來阿，我的朋友！等不及了！我把殼拎出來，往里面瞧一瞧，蝸牛不見了，搖一搖，好像是空的。我馬上跑去找叔叔：“叔叔，蝸牛不會死了吧？”我心急如焚�！皼]錯，”叔叔端詳著蝸牛說“它確實死了。”頓時我鼻子一酸，眼睛濕濕的，我哭了。我感覺心里有說不出的難受。不管媽媽怎么安慰我，我還是哭。
我明白了對小動物只有喜歡是不夠的，還要耐心地照顧它們，媽媽說這就是愛和責任。
愛護小動物作文15
愛護小動物小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它們， 蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。
到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作
它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身
敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。
可是，我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。 還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的'國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。
它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡
加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了。