【推薦】觀察動(dòng)物作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀察動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
觀察動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)著兩只非�？蓯�(ài)的小雞，我還給他們起了兩個(gè)好聽(tīng)的名字，大的叫快快，小的叫樂(lè)樂(lè)，它們圓圓的小腦袋兩邊有一雙圓溜溜的小眼睛，它們的耳朵長(zhǎng)在眼睛的上面，有一層毛茸茸的小毛蓋著，我還以為它沒(méi)有耳朵呢。它們的鼻子在嘴巴的上面。它們喜歡吃小米。
有一次早上媽媽給小雞抓了一把小米，一放進(jìn)去兩只小雞就飛快地跑了過(guò)來(lái)吃小米，我怕它們吃完后有點(diǎn)干，就給它們喝了一點(diǎn)水。晚上的時(shí)候兩只小雞挨在一起給自己取暖。星期六早上8點(diǎn)多，我和媽媽抱著小雞，出去放放它。它們跑到草地上去找吃的.，那只小雞快快找到吃的了，正在吃著，忽然樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去把它嘴里的東西搶吃了一半。接著它們兩個(gè)去土地上用自己的腳刨土，而且我還覺(jué)得它們都非常的聰明。
放完之后我們就抱著小雞回家了，今天我非常的高興。
觀察動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫毛毛。它全身雪白，毛摸起來(lái)很軟，它的毛還很長(zhǎng)，垂下來(lái)，把眼睛都遮住了。
毛毛很淘氣，我?guī)鋈サ臅r(shí)候，它東跑跑西跑跑，它的'頭撞在墻上，樹(shù)上，撞疼了也不哭。
別看它有時(shí)候淘氣，但它懶起來(lái)也很可怖！有時(shí)我想帶它出去玩，怎么拉它，它都無(wú)動(dòng)于衷，非要我把它喜歡吃的放在它的面前，它聞到味道才會(huì)起來(lái)。它真是一條大懶蟲(chóng)。
它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是耳朵很靈敏。要是一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立刻叫了起來(lái)。可是這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也給我們?nèi)姨砹撕芏嗦闊�。很晚的時(shí)候，門外有一點(diǎn)動(dòng)靜，它也會(huì)狂叫，逼著我這個(gè)懶蟲(chóng)也要起床看一看是不是有人去惹它了。
這人小狗可愛(ài)吧！
觀察動(dòng)物作文 篇3
今天，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才知道原來(lái)蝸牛留下的銀線是它的'分泌物。
那蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見(jiàn)蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲(chóng)呀！
我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺(jué)有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械模�
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
觀察動(dòng)物作文 篇4
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的`身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，
第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的。
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察動(dòng)物作文 篇5
“啊，螞蟻!”等待了好久，螞蟻終于被我投放的面包渣吸引了過(guò)來(lái)。
我激動(dòng)地拿起放大鏡，仔細(xì)地研究了起來(lái)。只見(jiàn)一只螞蟻正在面包渣上爬來(lái)爬去，這邊觸一下，那邊碰一下，在上面爬了好幾圈，顯得格外興奮。突然，他以極快的'速度撒腿就跑，估計(jì)是去報(bào)告好消息去了吧。
咦，面包會(huì)走路?我十分納悶……定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻正在費(fèi)力地拖著它往前走。螞蟻小小的，力氣卻驚人的大，真可稱得上“大力士”。螞蟻用嘴巴上兩個(gè)“大鉗子”，一張一合地夾住比它身子大好幾倍的面包屑，用那六條靈巧的腿使勁向后拉。螞蟻好矛盾呀!它“嘿喲嘿喲”地費(fèi)力拖著，拖不動(dòng)了，便爬上去咬，希望能咬下一小塊來(lái)，搬回去就方便多了�？上肫饋�(lái)容易，做起來(lái)難，咬起來(lái)一點(diǎn)也不容易，又回去拖著，“嘿咻嘿咻”真的好累呀!我在一旁看著都急，真想幫它一把。真是心有靈犀，一只螞蟻兄弟款款而來(lái)，你推我拉，兩人干得十分起勁。
又過(guò)了幾分鐘，越來(lái)越多的螞蟻兄弟成群結(jié)隊(duì)地來(lái)助它一臂之力，它們齊心協(xié)力，終于把面包拖回了家。我也跟著它們找到了螞蟻洞。可是螞蟻群又碰到了新難題：洞口太小了，怎么一鼓作氣地把面包推進(jìn)去呢?它們?cè)诙纯谂肋M(jìn)去又爬出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是推不進(jìn)去。我一急之下，用小棒子恨恨地戳了一下洞口，可好心卻辦了壞事，螞蟻們嚇得一窩蜂逃走了。幸好過(guò)了一會(huì)兒，它們又探頭探腦的回來(lái)了。
天很黑了，我得回家了，最后我還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻究竟有沒(méi)有成功把面包渣運(yùn)進(jìn)洞中，我想勤勞的工蟻們一定能做到。
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