擬人動(dòng)物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的擬人動(dòng)物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擬人動(dòng)物作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小熊生病了。小熊孤獨(dú)的躺在醫(yī)院的病床上。它看著窗外，心里想：如果我能出外面玩該多好呀。

　　這時(shí)，門鈴響了。小鹿、小白兔、小猴子來了，小鹿拿來了一束鮮花對(duì)小熊說：“小熊，我拿來了一束鮮花送給你，希望鮮花的花香能讓你快快的好起來。”小熊說：“謝謝你，等我的.病好了，最多送一些花給你�！毙“淄门踔�一個(gè)蘿卜，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)蘿卜了。我送給你熬湯喝。”小熊說：“謝謝你，小白兔!等我病好，我會(huì)拔三個(gè)蘿卜送給你�！毙『镒幽昧艘粋�(gè)桃子，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)桃子了，我送給你，祝你的病好起來�！�

　　小熊說：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)的關(guān)心，我的病好后會(huì)跟你玩的�！�

擬人動(dòng)物作文 篇2

　　小熊喜好到大山里邊去玩，有一天他來到了一條小河的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子，小熊很可憐這只兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的處所貼上個(gè)創(chuàng)口貼，然后把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個(gè)火爐。

　　有一天，小熊又碰著了一只兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽 在找本身的`寶寶，小熊聽出了這只母兔的哀嚎聲，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來，從搖籃里抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然后對(duì)小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。

　　小熊回到本身的家里本身烤起火爐，烤著烤著就睡著了，他夢(mèng)見小兔子和兔媽媽又回到他的家里來，跟他歡愉地糊口在一路。( 書

擬人動(dòng)物作文 篇3

　　小白兔有一對(duì)長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來。它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的`是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。

　　孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛，它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛，這些羽毛藍(lán)里透綠，尾巴末端是桃形，最外一圈……，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，顯得更加美麗。

擬人動(dòng)物作文 篇4

　　我是一匹小馬駒，我生活在內(nèi)蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對(duì)我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時(shí)，風(fēng)兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時(shí)，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊

　　可最終，我這樣的'生活被打破了。有人選中我給他當(dāng)坐騎，那就意味著，我需要服從人類的安排，也意味著，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

　　我掙扎著，我鳴叫著，沒有人能領(lǐng)會(huì)我的意思。看著他們狂妄的笑容，我絕望了

　　最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。

　　我渴望自由！

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