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動(dòng)物作文

動(dòng)物的語言作文

時(shí)間:2026-03-11 20:28:39 動(dòng)物作文

動(dòng)物的語言作文20篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物的語言作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物的語言作文20篇

  動(dòng)物的語言作文 1

  我常常在想:我為什么聽不懂動(dòng)物的語言呢?可是有一天,我無意中吃了從樹上摘下的果子,吃完后我竟能聽懂動(dòng)物們說的話了!

  我跑到草坪上,看到鳥兒很悲傷地站在那兒,我連忙問鳥兒:“你怎么了?”“我媽媽生病了,我要找一種藥,可是我找不到!薄皠e擔(dān)心,我來幫你!”于是我們一起出發(fā)了。

  我和鳥兒來到池塘邊,看見一只小蝌蚪正躍出水面,“你怎么了?”我和鳥兒異口同聲地說!拔乙覌寢!”小蝌蚪叫道!拔覀円黄饚湍阏!我有一個(gè)水桶,里面盛點(diǎn)水,和你一起去!”我們仨又出發(fā)了。

  我們繼續(xù)前進(jìn),爬上了一座山,發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說話,刺猬非常興奮地說:“看到你們真好,我迷路了!薄皼]事,我們一起走!”于是的隊(duì)伍又壯大了。

  這時(shí)鳥兒飛到了山頂察看了地形,帶著我們下了山,刺猬找到了回家的路;接著路過小池塘,看到了青蛙,幫小蝌蚪找到了媽媽;然后青蛙說在池塘邊的'果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病,小鳥也高高興興的飛回了家。

  “沈子嚴(yán),你來回答這個(gè)問題!”老師大聲的叫著我的名字,我嚇得一下子從課桌上滑到了地上,原來是我上課開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了!

  如果世界上一切生物都能聽懂對(duì)方的語言,那么我相信,世界上的任何生物都可以活得開心、幸福,大家都能和睦相處!

  動(dòng)物的語言作文 2

  有一天,我去公園看書,在草地上發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥,我把它帶回去細(xì)心照顧,它終于康復(fù)了。

  小鳥臨走前,向我歡叫著,還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡,整天帶在身上。

  有一次,我正走在路上,準(zhǔn)備去圖書館借書,聽見兩只小麻雀在竊竊私語:”馬上要下雨了,我們趕快回家吧!“”好的!”咦,我怎么能聽懂動(dòng)物的話了?我感到很神奇。就在我進(jìn)家門那一刻,頓時(shí)下起了傾盆大雨。

  還有一次,我去文具店買了一只漂亮、實(shí)用的鋼筆?刹恍⌒牡暨M(jìn)了池塘,我很著急,突然聽見“救命,救命!”的呼叫聲,仔細(xì)一看,哦,原來是一只大鯉魚,魚被網(wǎng)套住了。我上前去,救了大鯉魚。大鯉魚感激地說:“我能為您做什么呢?”“你把我掉到水里的鋼筆撿上來好嗎?”“好的.!”它飛快地將鋼筆撿了上來。我說著“謝謝你!”大鯉魚對(duì)我笑了笑,就頭也不回地游走了。

  我也很高興,但是不小心跌了一跤。

  “。 蔽颐偷貜拇采献饋。哈哈,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  動(dòng)物的語言作文 3

  假如我會(huì)鳥兒的語言,我就能聽懂她們?cè)诖喝绽锏母璩;假如我?huì)鳥兒的語言,我就能聽懂她們?cè)谇飦頃r(shí)面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌;假如我會(huì)鳥兒的語言,我就能聽懂她們翱翔長(zhǎng)空時(shí)的歡笑。

  我想對(duì)鳥兒說:如果沒有你們,昆蟲就會(huì)無限繁殖,植物就會(huì)面臨災(zāi)害;如果沒有你們,樹木、公園就會(huì)變得一片沉寂;如果沒有你們,天空就會(huì)失去生機(jī)……

  可是,假如我會(huì)鳥兒的語言,我也能聽懂她們?cè)诼祆F霾不見晴空時(shí)的悲鳴;我也能聽懂她們被關(guān)在籠子里時(shí)用低低的嗓音唱出對(duì)自由的渴望。

  我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡,我總盼著他們有一天能學(xué)會(huì)說話,能跟我說說他們和我呆在一起的`快樂,可是,假如我會(huì)鳥兒的語言,我就會(huì)聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生,看到了他們振翅飛翔。

  假如我能聽懂鳥兒的語言,我一定會(huì)跟每一個(gè)拿著鳥籠的叔叔阿姨說:“您看,她在叫媽媽呢!;我也一定會(huì)跟每一位往藍(lán)天排放廢氣的叔叔阿姨說:“您看,鳥兒們找不到家了!

  動(dòng)物的語言作文 4

  一天,我看見一條在岸邊擱淺的鯉魚,不停地掙扎著,瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里,鯉魚很感激我,從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子,送給了我。我接過珠子,向鯉魚道了謝后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽懂動(dòng)物的語言了。

  我高興地走在路上,突然聽到一只貓正在抱怨著什么。我走過去和貓聊了起來!柏,你怎么了,看起來很煩惱!蔽谊P(guān)心地問。“別提了,動(dòng)物們即將面臨饑荒,等動(dòng)物全餓死,人類也就生活得困難了。”貓說。“不會(huì)吧,那是什么讓你們快餓死的呀?”我著急地問!艾F(xiàn)在人類說動(dòng)物有細(xì)菌,對(duì)人會(huì)有感染,所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動(dòng)物了,動(dòng)物們每天只能吃人類吃剩的殘?jiān)趺茨艹缘蔑柲!”貓傷心地回答!霸趺磿?huì)這樣!”我正自語著。貓又說:“現(xiàn)在動(dòng)物們有的已經(jīng)開始相互殘殺了,我得趕緊逃命去了,拜拜!”我聽完貓說的話,覺得自己有必要做些什么,那就是給動(dòng)物們喂食,并讓大家開始接受動(dòng)物們,科學(xué)地養(yǎng)動(dòng)物,讓人類與動(dòng)物成為好朋友。

  我每天都買很多的`食物,放到動(dòng)物們經(jīng)常去覓食的地方,并說服周圍的人說讓他們開始養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過我不斷地努力,動(dòng)物們的饑荒完全沒有影響到它們,人們也開始養(yǎng)動(dòng)物了。

  我很高興可以幫到動(dòng)物們,也同時(shí)幫到人們。

  動(dòng)物的語言作文 5

  初夏的一天。烈日炎炎,我和爸爸一起到清涼的河岸邊釣魚。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,我一共釣了十條魚,爸爸叫我回家了,可我還是流連忘返,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚桿那頭特別重,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它撈上來,一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黃金瓶子,閃閃發(fā)光。

  “這瓶子很值錢嘛!卑职诌呎f邊端詳著。我取過瓶子,搖了搖,覺得里面塞滿了東西,“我們打開看看吧!庇谑俏覕Q開蓋子,里面突然冒出一道青光,接著一縷青灰色煙霧出來,在空中變成一個(gè)神形,看著有點(diǎn)象燈神。還不等我們開口,它就說話了:“是你們救了我嗎?”

  我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我是燈神的弟弟,瓶神!蹦莻(gè)聲音繼續(xù)說,“我關(guān)在這里1800年了,你們現(xiàn)在救了我,我許諾滿足你們?nèi)N愿望!逼可顸c(diǎn)了點(diǎn)頭,消失了。我聽見街上有條小狗在自言自語:“昨天我看到小巷里有個(gè)人拿著個(gè)包裹,偷偷摸摸的',里面似乎藏著值錢的東西呢!”小狗還把那人的樣子都說了出來。

  這時(shí),博物館的幾件寶貝丟失,我立刻聯(lián)系公安局,一舉抓到了小偷。

  公安局大大表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,多虧了瓶神啊。

  動(dòng)物的語言作文 6

  一次,我和爸爸在河邊釣魚,收獲不錯(cuò),釣到好多魚,其中有一條小紅鯉魚,顏色亮麗,我不忍心,就把它偷偷放走了,從此,神奇的事情發(fā)生了。

  因我救了紅鯉魚,獲得了一片神奇的鱗片,它能讓我聽懂了所有動(dòng)物的語言。

  首先,我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”,我走近玻璃缸問道:“烏龜兄弟,怎么才能活得長(zhǎng)壽呢?”“送你8字:心態(tài)要好,多多運(yùn)動(dòng)!“我倒!”

  轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍,于是上前問道:“姑娘,你何必這樣苦苦相逼呢?”她嘆了口氣說:“你不知道呀!我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會(huì)’快要開始了,必須集齊200萬人的血,才能開啟儀式!我的苦,你是理解不來的!”“祝你們?cè)琰c(diǎn),哦,NO,NO,NO,祝你們永遠(yuǎn)都開啟不了!哈哈哈哈哈!”

  接著,我走到屋后的菜園里,一低頭,居然看到了一個(gè)非常反胃的家伙——屎殼郎!“嘔!”,我看到后差點(diǎn)吐了!“大哥,你干嗎推這么多括號(hào)里的`我不說了,太反胃了!”“小姑娘,我看你長(zhǎng)得不錯(cuò),就偷偷告訴你吧:現(xiàn)在2孩放開了,我之所以推這么多,那是因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)孩子,我們不想讓他孤獨(dú),所以才這樣做的!”“哦,原來如此!”我恍然大悟。

  這個(gè)動(dòng)物界真是太奇妙了!你是不是看著都想來了呢?快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧!

  動(dòng)物的語言作文 7

  大千世界,無奇不有,人類有人類的的語言,動(dòng)物也有它們的共同的語言。你知道嗎,它們的語言很特殊哦!它們會(huì)說些什么呢?

  老鼠說:“唉,成天為了點(diǎn)吃的喝的擔(dān)驚受怕能不老嗎?”也是,老鼠生來就是以偷為生,成天吃的喝的.擔(dān)驚受怕,能不老嗎?這句話真有意思,顧名思義,就這樣陰差陽錯(cuò)的理解了。老鼠生來以偷為生,說不定哪一天就命喪虎口了。成天擔(dān)驚受怕的蠻可憐的。

  豬說:“吃啥補(bǔ)啥,我若不聰明你們吃我干啥?”這句話反而把我們難住了,豬自作聰明,以為吃肉就覺得自己很了不起。難道我們?yōu)槭裁匆载i,補(bǔ)充營養(yǎng),維生素,豬說的還挺準(zhǔn)確的。

  蒼蠅對(duì)蜜蜂說:“我與你最大的差別在于口味不同。”這句話真是牛頭不對(duì)馬面,蜜蜂是以勤勞換來的好成果,而蒼蠅是一文不值,人們眼中釘,肉中刺的對(duì)象,隨時(shí)就一命烏呼,還敢與蜜蜂相提并論,真是自不量力。

  夏天的蟬說:“哼不買票就別怪我亂唱!迸宸s竟有這么豐富的想象力,鳴叫必然叫是本能,它卻幽默的掩護(hù)自己,把鳴叫當(dāng)做唱歌。這歌聲真優(yōu)美啊,真動(dòng)聽啊。能使人暈暈欲睡,能使人心事煩躁。這正不是自然之聲嗎?。

  魚說:“打死我也不上網(wǎng)!闭婵尚,網(wǎng)絡(luò)已成了千家萬戶不可缺少的一部分,隨心所欲,毫無拘束,要啥有啥,這好東西真求之不得,它卻不要。網(wǎng)還有一類是魚網(wǎng),魚如果上網(wǎng)不成為桌上的美味佳肴?難怪它說什么也不愿意。

  動(dòng)物的語言,想必你已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí)了吧!別忘了,動(dòng)物也有語言哦!

  動(dòng)物的語言作文 8

  假如我會(huì)各種動(dòng)物的語言,我要和小鳥一起聊天。我會(huì)問它:“你叫什么名字?你飛過哪些地方?哪些地方有什么特色?哪個(gè)地方你最喜歡……”我一定會(huì)打破沙鍋問到底,然后慢慢地等它回答。

  假如我會(huì)各種動(dòng)物的語言,我想和北極熊來一次親密大接觸,和它一起過一天,體會(huì)它們的生活。我也會(huì)問它你叫什么名字?你的童年是怎樣度過的',快不快樂?你們用什么來聯(lián)絡(luò)對(duì)方的?為什么你們家族不怕冷,有什么秘密嗎,可以告訴我嗎?你們家族和企鵝家族誰最能耐寒?生活在這么寒冷的北極你們吃什么呢……”我一定會(huì)耐心的等它回答。

  假如我會(huì)各種動(dòng)物的語言,我還會(huì)去螞蟻洞,問螞蟻們幾個(gè)問題。我會(huì)問:“螞蟻你們都叫什么?你們長(zhǎng)得那么像,是怎么辨別對(duì)方的?你們?yōu)槭裁纯梢赃\(yùn)比自己更大的食物,有什么訣竅呢?你們?yōu)槭裁纯梢匀绱藞F(tuán)結(jié)友好,我們?nèi)祟惖孟蚰銈儗W(xué)習(xí)這種精神……”我會(huì)把耳朵靠近它們靜靜地聽它們講。

  假如我會(huì)各種動(dòng)物的語言,那該有多好,多奇妙呀!

  動(dòng)物的語言作文 9

  “完蛋了,完蛋了,森林給毀了,該搬到哪去?”一陣聲音吵醒了我。拉開窗簾一看,四下無人。又看了看,發(fā)現(xiàn)了兩只灰白色的麻雀。其中一只對(duì)另一只說:“別忘了馬上開會(huì)!”“走吧!”我心中生疑,跟了上去。

  麻雀飛進(jìn)了樹林,站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著老虎大王。老虎悲傷地抬起頭,緩緩地說:“今日的主題是——人類的罪行。以前,森林是一望無際,綠樹成蔭地。小溪清澈見底,游魚成群。空中藍(lán)天白云,大雁編隊(duì)。可是現(xiàn)在……”

  身手敏捷的'小猴子一躍而下,憤憤地說:“人們大量砍伐樹木,嚴(yán)重破壞環(huán)境。本來完成的森林,被高速公路、鐵路分得支離破碎,一不小心就會(huì)血濺身亡……”

  “還有,還有!”沒等猴子說完,喜鵲撲騰著翅膀說:“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r(nóng)作物長(zhǎng)得更好,到處亂撒農(nóng)藥:樹上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實(shí)為食地鳥類必須小心翼翼。你想想看,前一分鐘還興高采烈的你,下一分鐘就倒地不起了,是什么感覺?”

  “還有更可恨的!”烏龜背著重殼慢慢說,“人類將垃圾隨手扔在河上:果皮、玻璃還有塑料袋,任它們通過大大小小的河流。人們不僅這樣,還將工業(yè)廢水排入水中,讓本來清澈的水變的臭氣熏天……”

  我靜靜地溜出了森林,回想著事情的經(jīng)過,細(xì)細(xì)品味著動(dòng)物的話語……

  動(dòng)物的語言作文 10

  有一天,我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對(duì)我說:“經(jīng)過我這里的人可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽艺f:“我想聽懂動(dòng)物的語言!

  愿望實(shí)現(xiàn)了。我聽見成群結(jié)隊(duì)的小鳥說:“食物越來越少,這可怎么辦呀?”,于是,我給了他們足夠過冬的`食物。小鳥想問道謝后,我繼續(xù)向前走。

  走著,走著,又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊:“不好了,不好了,人們?cè)谕谏綄,山快倒了,我要趕緊離開!”我趕緊跑去跟小動(dòng)物們說,可是他們都說我是個(gè)騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來,他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里,趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過,我冒著危險(xiǎn)沖到小山羊家里,抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動(dòng)地的巨響,山終于倒了,無數(shù)的落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險(xiǎn),如果再慢一點(diǎn),我倆就沒命了。

  當(dāng)我看見動(dòng)物們都很安全時(shí),我很高興。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)對(duì)我感激不盡。我想:要是沒有能聽懂動(dòng)物語言的特殊功能,我和動(dòng)物們可能就沒命了,動(dòng)物們感謝我,我也要感謝那塊石頭。

  動(dòng)物的語言作文 11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我乘著小舟蕩漾在水平如鏡的'西湖上。突然,一只蝴蝶飛進(jìn)船里,鉆到桌子下面,似乎躲著什么。這時(shí),一只老鷹飛進(jìn)船里,繞了幾圈,飛走了。那只蝴蝶飛了出來,對(duì)我說:“謝謝你,我的恩人,我要送你一樣禮物!苯又,我被電了一下。

  過了一會(huì)兒,我清醒了,卻找不到蝴蝶了。上岸后,我朝蘇堤走去。到堤上后,我習(xí)慣性的往堤旁的小樹上看一眼。不看不知道,一看嚇一跳,樹上的鳥窩不見了。我急忙跑過去,原來鳥窩掉到了草叢里,于是我把鳥窩放回原處。我剛轉(zhuǎn)頭要走,窩中的小鳥開口了:“謝謝你,剛才有個(gè)小朋友把我和我的窩扔到草地上都把我弄痛了,真感謝你!”我明白了,蝴蝶送給我的禮物就是跟動(dòng)物講話呀!

  走過蘇堤后,我又去了一個(gè)公園,看見一條小青蛇唉聲嘆氣地爬著。我問它:“你怎么爬到大路上,不怕人來抓你嗎?”小青蛇說:“我怕呀,可現(xiàn)在我無家可歸,只能出來找找有什么地方能讓我安家!蔽伊⒖棠樇t了。要知道我前天才封了一個(gè)洞呢。于是,。我?guī)托∏嗌哒伊藗(gè)家。

  “起床,快起床!”

  我醒來后,深思了很久,我決定一定要愛護(hù)小動(dòng)物。

  動(dòng)物的語言作文 12

  有一天,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我把它帶到家里,細(xì)心照顧。在它臨走前留下了一根神奇的羽毛,拿著這根羽毛就能聽懂動(dòng)物說的話。

  傍晚,我拿著羽毛到外面去散步。發(fā)現(xiàn)螞蟻正在搬家,就問:“螞蟻、螞蟻,發(fā)生了什么事?是不是要下雨了?”螞蟻頭領(lǐng)回答:“不是要下雨了,而是藍(lán)鯨在海里一跳引發(fā)了一場(chǎng)海嘯,我們正趕著搬家呢!”聽了這個(gè)消息,我震驚了,我趕緊回去告訴爸爸媽媽。

  在回家的途中我又看見了一大群正在奔跑的駿馬。于是我走上前問:“發(fā)生什么,讓你們這么急忙逃跑?”均碼們回答:“海嘯來了,海嘯來了,所有動(dòng)物都趕著逃亡呢!你要不坐到我背上?”“謝謝,不過我還得把這個(gè)消息告訴全鎮(zhèn)的居民呢!

  “沒關(guān)系,我?guī)е闩,你來喊!彬E馬爽快地說。聽了這句話,我感激不盡。

  終于,我們大家和小動(dòng)物們都安全了。我心想:看來能聽懂動(dòng)物的.話不是一件壞事,但是我最想感謝的是那只給我神奇羽毛的鳥,不然我們就避免不了這場(chǎng)災(zāi)難了。

  動(dòng)物的語言作文 13

  在寧靜的夜晚,皎潔的月光照在我的臉上,我被驚醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊,放著一枝七色花,我便撕下一片花瓣放在耳朵邊,我突然聽到小鳥們?cè)诨ハ嘤懻撝,有的說:“現(xiàn)在老下雨……”有的說:“森林都少了……”還有的`說:“我近期經(jīng)常收到別人欺負(fù),比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動(dòng)物的語言,我決定明天春游去聆聽動(dòng)物的語言。我盼著明天早一點(diǎn)到來。

  我感到這個(gè)黑夜好漫長(zhǎng),好像白天的陽光不會(huì)照射進(jìn)來一樣,想著想著,我便睡著了。

  第二天天剛亮,我就興奮地像只活蹦亂跳的小猴子,還沒有來得及吃飯,就急匆匆地奔向?qū)W校,乘著校車到了植物園,老遠(yuǎn)就能聆聽到小動(dòng)物們的呼喚,傾聽到它們的歌聲,我高興極了。

  鋪好地毯,我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣,放在耳邊,津津有味地聽了起來。當(dāng)我聽到小鳥們的訴苦時(shí),我不禁大吃一驚。森林里的大樹在被不斷砍伐破壞,森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積。正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了,樹木被破壞,沒有嬉戲的地方。小螞蟻也說土質(zhì)不好,連挖個(gè)洞也很難。

  聽了動(dòng)物的話,我感到很慚愧。我衷心地希望人類與動(dòng)物們能和諧地生活在同一片藍(lán)天下。

  動(dòng)物的語言作文 14

  一天我和幾個(gè)朋友在森林里打獵,我們?cè)谝恢淮罄匣⒌目谥芯瘸隽艘恢恍▲B。它為了感謝我們,給了我們幾粒小藥丸和幾件黑、藍(lán)、白相間的作戰(zhàn)服。

  我們吃了這了這顆藥丸后,居然聽懂了鳥兒在說:“朋友們幫我們打死細(xì)菌老大吧!”“為什么要打細(xì)菌?而不是老虎?”我們好奇地問道!艾F(xiàn)在森林里的草上有一種細(xì)菌,害死許多食草動(dòng)物,老虎和一些食肉動(dòng)物餓了就只能吃我們鳥兒了,請(qǐng)你們幫幫我們吧!”小鳥說。聽了這些我們二話不說,回到家里,找出幾輛玩具戰(zhàn)車和飛機(jī),我們穿上作戰(zhàn)服,坐進(jìn)飛機(jī)和戰(zhàn)車,來到了小鳥身邊說:“可以了!出發(fā)吧!”不一會(huì)兒,我們就來到了森林深處,只見枯黃的.草地上倒著許多動(dòng)物尸體,小鳥對(duì)我們說:“下午我們又要大規(guī)模清掃細(xì)菌了,讓我們一起戰(zhàn)斗吧!”說干就干,我們開始了清掃工作,用消毒水灑草地,用飛機(jī)上的消毒彈攻擊,最終我們打敗了細(xì)菌,讓森林恢復(fù)了綠色。

  “起床了,起床了!”

  我睜開眼一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  不過我覺得,只要科技不斷的發(fā)展,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們?nèi)祟惤K有一天能聽懂動(dòng)物的語言,人類與大自然會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛,更加和諧。

  動(dòng)物的語言作文 15

  也許你認(rèn)為只有人類有語言,但神奇的大自然中小動(dòng)物們也擁有自己的語言。

  你聽,天剛剛亮起來,公雞就“喔喔喔”地叫起來,仿佛在說:“天亮了,天亮了,小朋友們快快起床上學(xué)了!”

  你聽,“喵喵喵”,是誰在唱歌呀?我一看,原來是小花貓?jiān)诔瑁贿叀斑鬟鬟鳌钡亟兄,一邊盯著桌子上的炸魚,仿佛在說:“好餓呀,我要吃魚!蔽铱粗蓱z的它,只好把桌子上的幾條炸魚放在它的碗里,小貓撲向碗里的`炸魚,三兩下就吃完了,它好像真的很餓。

  你聽“嗡嗡嗡”,是誰在唱歌呀?我一看原來是小蜜蜂,它一邊唱歌一邊采蜜,采完花蜜回到隊(duì)伍里一邊跳舞還一邊唱,仿佛在說:“好的花蜜,在東北方向!

  你聽“呱呱呱,”這又是誰在唱歌呀?原來是小青蛙們?cè)诔,“呱呱,呱呱呱,”他們仿佛在說:“我們這里很涼爽,我們很快樂哦,快過來乘涼吧!”

  只要你認(rèn)真聽就會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅人類有語言,在神奇的大自然中,這些可愛的動(dòng)物們也有它們自己的語言哦!

  動(dòng)物的語言作文 16

  在100多年前,法國著名昆蟲學(xué)家法布爾,把一只雌蛾放在用紗網(wǎng)做的籠子里,再把這只籠子放進(jìn)黑暗的房間中,當(dāng)時(shí)房間內(nèi)并沒有其他蛾子,過了一夜,他走進(jìn)房間,竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢?真令人迷惑不解!

  為了揭開動(dòng)物通訊的秘密,不少生物學(xué)家對(duì)動(dòng)物互相聯(lián)系的形式進(jìn)行了深入研究,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的物理形式,而且有用化學(xué)語言“交談”的化學(xué)通訊。

  化學(xué)語言主要以氣體和味道作為標(biāo)記。雌蛾能分泌出一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)有著特殊的氣味,它們很輕,能傳送到較遠(yuǎn)的距離,雄蛾根據(jù)這種氣味的線索和提示,就能找到雌蛾的所在地。

  動(dòng)物的行動(dòng)往往是受化學(xué)語言所支配的。螞蟻死后,會(huì)放出一種特殊的氣味,同伴們聞到這種氣味,得知它已死亡的消息,就立刻把尸體搬出巢穴,埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號(hào)”氣味的物質(zhì)涂在活螞蟻身上,它的`伙伴們并不管它是在呼吸和活動(dòng),只聽化學(xué)語言的指令,硬是把它搬出去埋葬。當(dāng)它返回巢后,其他螞蟻還是死拉硬拖,非搬它出巢不可,直到“死亡信號(hào)”氣味在它的身上消失后,才停止為它舉行“送葬”活動(dòng)。

  了解動(dòng)物的化學(xué)語言,對(duì)生產(chǎn)和科研具有重大的意義。例如,模仿動(dòng)物的語言,引誘野生動(dòng)物,進(jìn)行狩獵;用引誘物質(zhì)提高捕魚量;利用動(dòng)物信號(hào)對(duì)資源動(dòng)物進(jìn)行管理,提高繁殖率、幼仔成活率,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。

  動(dòng)物的語言作文 17

  我們現(xiàn)在用的機(jī)器比較多,但是我想發(fā)明一種“動(dòng)物語言機(jī)”。

  它可以是耳機(jī)幫人們聽懂動(dòng)物的語言,可以是手表轉(zhuǎn)化成動(dòng)物的語言告訴動(dòng)物,讓動(dòng)物聽懂你的號(hào)令,它還可以預(yù)測(cè)天氣,定制鬧鐘,播放歌曲。

  等每個(gè)人都有了動(dòng)物語言機(jī),每個(gè)人就可以和動(dòng)物聊天,溝通。說了你可能不會(huì)相信吧!讓我來跟你講講實(shí)際的應(yīng)用:比如說驢友朋友在大森林里迷了路,多虧他們帶了動(dòng)物語言機(jī),讓動(dòng)物們帶領(lǐng)他們走出了大森林。還有一對(duì)夫婦在劃船時(shí),妻子的戒指部小心掉進(jìn)了河里,他們非常著急,魚兒聽到了他們的命令把他們的戒指找了回來。有時(shí)我們出門會(huì)忘記帶家門鑰匙,若有了動(dòng)物語言機(jī),便讓小鳥飛進(jìn)家里,把鑰匙取了出來。航海家出海一不小心掉進(jìn)了海里,又不幸遇到了鯊魚,他們用語言動(dòng)物機(jī)與他們交流,鯊魚聽懂了不是來傷害它們的.,安全的把船員送到了船邊!

  但是時(shí)間長(zhǎng)了,有的人會(huì)利用動(dòng)物語言機(jī)去傷害小動(dòng)物,捕殺動(dòng)物去取得錢財(cái),樂趣。所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物,好好利用動(dòng)物語言機(jī)!

  我的動(dòng)物語言機(jī)怎么樣?若能廣泛生產(chǎn)使用不僅能保護(hù)動(dòng)物,我們也可以與動(dòng)物成為更好的朋友!

  動(dòng)物的語言作文 18

  外婆家在鄉(xiāng)下,我在路上發(fā)現(xiàn)了一枚金蛋,打開一看,里邊冒出一股濃煙,我吸了吸鼻子,發(fā)現(xiàn)我居然聽懂了動(dòng)物的語言。

  我聽見了野雞們的談話,它們說:“真可憐!只是想走到另外地方去就打傷成這樣!”我沒有繼續(xù)聽下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了這是怎么一回事。

  再往前走,我聽見了鳥爸爸和鳥媽媽的話語:“我的蛋沒了!嗚嗚嗚~誰那么殘忍呀?”“肯定是人類干的好事,他們,他們對(duì)我們動(dòng)物太兇狠了!”我好難過,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我繼續(xù)往前走,希望這樣的`悲劇不要再上演了。

  烏龜寶寶一邊爬一邊向我訴說苦難:“爸爸和媽媽為了救我被一個(gè)調(diào)皮的小男孩抓走了,現(xiàn)在不知去向,我好擔(dān)心它們,你們?nèi)祟愄珢憾玖!?/p>

  我的心久久不能平靜。是啊,都在同一個(gè)地球上生存,為什么還那么暴躁地對(duì)待動(dòng)物呢?人類啊,醒覺吧!為了讓動(dòng)物們更好地生活,請(qǐng)不要再捕食可愛的動(dòng)物朋友們吧!

  動(dòng)物的語言作文 19

  我躺在床上,一會(huì)兒睡著了,我睡呀!睡呀,忽然我來到了另一個(gè)世界,眼前景象讓我驚呆了,這里有許多許多小動(dòng)物有大象、猴子、熊貓、袋鼠、天鵝……簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物王國,我正想上前跟它們打招呼,一頭老向我喊,小朋友,快,快,快跑呀!我沒來得急多想,就隨著拼命跑呀,跑呀,這時(shí)遠(yuǎn)處大片森林里的樹木一根一根,一片一片都倒下了,大風(fēng)卷著黑土,刮起漫天黃沙,席卷而來,這時(shí)一根粗大的樹木眼看就砸到我的身上,媽呀,剛才的景象多么可怕。我一下子驚醒了。如果我是動(dòng)物語言專家,我會(huì)怎么做呢?

  如果我是動(dòng)物語言動(dòng)物專家,我會(huì)和小動(dòng)們交流動(dòng)物語言。我會(huì)花十天十夜的時(shí)間造一片大竹林,讓可愛的熊貓寶寶,盡情的吃著鮮嫩的竹葉。我會(huì)花九天九夜的時(shí)間造出一個(gè)水美魚肥的大沼澤地讓美麗的天鵝盡情的飛舞。

  我會(huì)把動(dòng)物遭受的'苦難帶話給人類,我每天帶著藥箱,看一看哪個(gè)動(dòng)物寶寶生病了,哪個(gè)動(dòng)物寶寶受傷了,給他們排憂解難。使他們每天在森林里快快樂樂的生活。

  畢竟人類和動(dòng)物共同生活在地球上,我們和它們應(yīng)該和平共處,只有森林、植物、動(dòng)物、海洋的存在才是一個(gè)和平生態(tài)環(huán)境,才是一個(gè)完整的地球家園。我快快長(zhǎng)大,完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)他們的愿望。即使我真的不懂動(dòng)物的語言,這是我一個(gè)夢(mèng)啊!

  動(dòng)物的語言作文 20

  “完成了!完成了!快,你快來看吶!”我的好朋友——科學(xué)家小智激動(dòng)地喊叫著。我站起身,走到小智旁,看了看他手中捧著的東西,問道:“這是什么呀,是新款耳機(jī)嗎?”

  “不不不,這玩意可比耳機(jī)有用多了!”小智一邊自豪地講述,一邊舉起他手中酷似耳機(jī)的東西,“它叫動(dòng)物語言翻譯器,只要你帶上它,并選擇你想聽哪種動(dòng)物的語言,就能聽懂這種動(dòng)物想說些什么了。但是,目前它只能接收并翻譯10米以內(nèi)的聲音。”

  懷著激動(dòng)的心情,我對(duì)一只小兔子的聲音進(jìn)行了試驗(yàn)。我剛把翻譯器調(diào)到“兔子模式”,耳朵旁就立馬響起了小兔子的低聲細(xì)語:“哎,真希望能像我的朋友那樣去大森林里生活!”我喜出望外:“太棒了,只要使用這個(gè)機(jī)器,我就可以得知?jiǎng)游镒钕胍纳瞽h(huán)境了!”緊接著我就按照我剛剛的想法,幫許多救助站中無家可歸的動(dòng)物找到它們的理想家園。

  但是,當(dāng)我們遇到豹子時(shí),出現(xiàn)了一些麻煩:豹子一見人,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',超出了翻譯器的接收范圍,聽不到豹子說的話了。這可怎么辦呢?小智得知了這個(gè)消息,立馬為動(dòng)物語言翻譯器更新。經(jīng)過了幾番調(diào)整,動(dòng)物語言翻譯器的可接收范圍達(dá)到了50米,可以聽到豹子所說的話了!原來,它想去非洲大草原,因?yàn)樵谀抢,它能盡情奔跑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我和朋友們將豹子送上了運(yùn)送動(dòng)物的車,看著豹子忐忑不安的樣子,我用翻譯話筒告訴它:“沒有關(guān)系的,我們只是把你送去非洲大草原!北拥纱罅搜郏骸罢娴?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。豹子聽了,滿懷感激地也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  望著幾輛滿載著動(dòng)物理想的車遠(yuǎn)去,我不禁感嘆:希望這個(gè)動(dòng)物語言翻譯器能使人類與動(dòng)物們生活得更加融洽,讓大自然的環(huán)境更加美好!

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