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與動(dòng)物作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的與動(dòng)物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與動(dòng)物作文 篇1
在大森林里盤踞著一條巨蛇,它的嘴一張開,就能吞下一只小鹿,所有的小動(dòng)物們都害怕它。它們期盼蛇不再捕食它們,但這只能是妄想。
一天,忍無可忍的小動(dòng)物們?cè)诙囱ɡ镎匍_了一個(gè)緊急會(huì)議。一只兔子提議:“在蛇的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,當(dāng)蛇走動(dòng)時(shí),鈴鐺會(huì)‘鐺鐺’直響,我們聽到聲音就可以及時(shí)逃走了!边@真是一個(gè)絕妙的主意,但是,誰去掛鈴鐺呢?頓時(shí)會(huì)場(chǎng)一片寂靜。過了一會(huì)兒,一只膽大的老鼠站了起來:“我去吧!”
趁巨蛇熟睡之際,那只老鼠輕手輕腳地走過去,悄悄地爬上它的脖子,把鈴鐺系了上去。它立即跑回洞穴,把好消息告訴了其他小動(dòng)物們。大家非常高興,以為這下蛇就吃不到自己了。
誰知蛇醒來后,立刻發(fā)現(xiàn)了鈴鐺。它將計(jì)就計(jì),在一些小動(dòng)物的.必經(jīng)之地上都安裝了這種鈴鐺,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),鈴鐺就會(huì)“鐺鐺”直響。蛇運(yùn)用這種計(jì)策,不費(fèi)吹灰之力就逮到了許多小動(dòng)物,大飽了口福。
后來,幸存下來的動(dòng)物們又聚在一起開會(huì),其中一只狐貍建議:“我有一個(gè)辦法,我們給蛇吃許多糖果。等到蛇的牙齒疼痛時(shí),我們就乘機(jī)把蛇的所有牙齒拔出來,這樣蛇就吃不了我們了!贝蠹叶颊f好。
第二天,狐貍端著一個(gè)裝滿各種各樣糖果的盤子對(duì)蛇說:“大王,我有一件禮物要送給您,這是世界上最好吃的食物!您嘗一塊吧。”蛇吃了一塊糖果,發(fā)現(xiàn)這真的是世界上最美味的食物。它非常喜歡,每天都吃好幾塊糖果,所以很快它就感到牙齒傳來的劇痛。它在草地上、樹叢間打滾,疼得“嘶嘶”直喘氣,最后只好向狐貍求救。小動(dòng)物們聞?dòng)嵍鴣恚鼈儼焉咚械难例X都拔掉了。從此,小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心被蛇吃掉了。
小動(dòng)物們通過堅(jiān)持不懈地努力,終于戰(zhàn)勝了它們的天敵。
與動(dòng)物作文 篇2
今天,我來到動(dòng)物園。我又要和那些美麗又可愛的動(dòng)物見面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”在大家的心中都留下了可愛的印象。最近熊貓館有引進(jìn)兩個(gè)小家伙“浩浩”和“淘淘”。它們倆是經(jīng)過汶川地震洗禮的英雄—梅清的后代。瞧,浩浩起床了,瞇著惺忪的睡眼等著飼養(yǎng)員領(lǐng)它去吃飯。在另一邊頑皮的“淘淘”爬在樹上,任憑飼養(yǎng)員怎么喊就不下來。于是飼養(yǎng)員把一旁沒事干的“浩浩”領(lǐng)過來,喂給它窩窩頭和胡蘿卜!疤蕴浴币豢丛谝慌缘腵伙伴有了好吃的,不高興了,急忙下來搶早飯。呵呵,真是小淘氣。
點(diǎn)頭得來水果
黑熊,想想都會(huì)怕,但這頭熊就不會(huì)啦。這只黑熊扒在欄桿上,不停的吃著游客給的水果?墒且粫(huì)兒水果吃完了,它轉(zhuǎn)過身來,不停點(diǎn)頭。這可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮進(jìn)去,它高興的跑過去拾起來塞進(jìn)嘴里,鼻子眼睛都擠到一塊去了。它吃完轉(zhuǎn)過來又點(diǎn)頭。有人給了一個(gè)蘋果,它急忙吃掉,又開始點(diǎn)頭,過會(huì)兒沒人給了,黑熊一會(huì)兒就跑了。游人隨便給動(dòng)物喂食不好的。
動(dòng)物是地球上一個(gè)很美麗的物種。它們繁衍、嬉戲,為什么人類的出現(xiàn)給它們帶來這樣的厄運(yùn)?我不希望以后只有在博物館才能看見這些物種,所以請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)它們。從我們做起不要給動(dòng)物園的動(dòng)物私自喂食!
與動(dòng)物作文 篇3
小白,它是我們家中的一只小白兔。它有著粉紅的耳朵,全身的毛都是白色,所以我就叫它小白,一雙紅紅的小眼睛是小白兔的'特點(diǎn)。我總會(huì)去和小白玩兒,起初,小白一點(diǎn)都不怕我,我在仔仔細(xì)細(xì)的看它,它卻只是在看這個(gè)陌生的地方,我觀察到,小白的身邊的食物是變硬的饅頭,我立刻把饅頭取出來,改成了蔬菜。
從此,我過目不忘的去喂小白,可是,每次都有剩下得,所以,為了能讓小白這樣不剩下食物,就狠下心來,不讓小白吃今天的,而是讓小白吃剩下的,我也發(fā)現(xiàn)我給小白吃的多了一些,我就減了一些,沒有想到小白就剩了一點(diǎn)渣。
就這樣,小白一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我們的感情越來越好,我叫:“小白”。小白就立刻過來。有一次,我竟然摔倒倒了,聲音驚動(dòng)了爸爸媽媽,媽媽說:“兒子,你沒事吧?”“沒事,就是摔著了!蔽一卮稹P“淄蝗慌苓^來,用頭頂我又走來走去,我爬起來,摸了它雪白的頭,對(duì)它說:“放心吧,我沒事。作為獎(jiǎng)勵(lì)看電視吧!”小白它看電視的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),雖然在它眼里是黑白的,但我想它應(yīng)該會(huì)喜歡。
小白讓我知道了,雖然人類是感情動(dòng)物,但是不代表動(dòng)物對(duì)人沒有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤單,健康成長(zhǎng)下去。孫柏程
與動(dòng)物作文 篇4
我家有許多書,其中有許多是動(dòng)物書,這些動(dòng)物書,是我在暇余時(shí)隨手一翻的讀物,我不是把看這種書當(dāng)成消磨時(shí)間,而是想了解動(dòng)物,雖然書上寫的不可能面面俱到,但我可以了解一小部分的知識(shí),雖然收效甚微,但我認(rèn)為這種書對(duì)學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助。
有一次上科學(xué)課,老師問我們蚯蚓是一種什么動(dòng)物,很多同學(xué)都在交頭接耳,不知道該如何應(yīng)對(duì)老師,老師叫了一個(gè)同學(xué),他的回答是爬行動(dòng)物,老師說他只講對(duì)了一部分,同學(xué)們又開始互相討論,可是半天沒有結(jié)果,最后只好埋下頭等老師講,這時(shí),在一堆黑頭發(fā)的腦袋上方,舉起了一只手,那就是我的手。老師叫了我,我信心滿滿的回答了四個(gè)字——環(huán)節(jié)動(dòng)物。老師又讓我來介紹一下環(huán)節(jié)動(dòng)物,我就把從書上學(xué)來的東西都說了出來,“環(huán)節(jié)動(dòng)物就是指把動(dòng)物本身分開來還可以死而復(fù)生的動(dòng)物,不過海綿并不是環(huán)節(jié)動(dòng)物,盡管海綿被分成很多塊后也可以像蚯蚓一樣,但是它屬于棘皮動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物,一般都是昆蟲!
這是我第一次在全班出風(fēng)頭,雖然他們都對(duì)我投來驚訝的目光,可是沒過幾天,就沒有了。雖然只有短短的一小會(huì)兒,但我還是覺得挺不錯(cuò)的,有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的考試已經(jīng)過了第一關(guān),第二關(guān)考試,是在五年級(jí)的暑假。
這個(gè)暑假,有一個(gè)寫研究報(bào)告的作業(yè),我在上一次寫的是有關(guān)恐龍的研究報(bào)告,這一次總的`來點(diǎn)新鮮的吧,我就開始冥思苦想。最后,我下定了決心,寫一篇關(guān)于珍稀動(dòng)物的研究報(bào)告。這回,我的內(nèi)容寫得十分豐富,把四種動(dòng)物的名稱都寫了出來。還一一進(jìn)行了介紹。老師很滿意,我也很高興,首先是因?yàn)樽约旱淖魑氖艿搅死蠋煹暮迷u(píng),其次就是高興自己通過了第二關(guān)的考試。第三關(guān)的考試遲遲沒有進(jìn)行,不過在學(xué)習(xí)生物多樣性的時(shí)候,可能會(huì)進(jìn)行考試,我希望自己能夠通過第三關(guān)的考試。
我想深入的了解動(dòng)物,但現(xiàn)在還沒能實(shí)現(xiàn)我的愿望;我想成為一名動(dòng)物學(xué)專家,這也許要有豐富的知識(shí);我想和動(dòng)物生活在一起,和大自然這巧奪天工的物品成為親密的朋友。我希望你們和我一樣,與動(dòng)物為友。
與動(dòng)物作文 篇5
亭亭玉立的仙鶴;英姿颯爽的白虎;憨態(tài)可掬的大棕熊;婀娜多姿的孔雀,這些可愛的動(dòng)物來自同一個(gè)地方——秦皇島野生動(dòng)物園。
下了大巴車,站在動(dòng)物園的大門口,映入眼簾的是一群栩栩如生的.雕像鹿。它們姿態(tài)不一:有的兩蹄向前,挺胸昂頭,似乎要奔騰萬里;有的靜靜地站在那里,直立著身子,注視著遠(yuǎn)方;還有的一邊走,一邊回首遠(yuǎn)望我們的隊(duì)伍。
沿著彎彎曲曲的小路往前走,到達(dá)了第一站——籠養(yǎng)區(qū)。最吸引人的是那強(qiáng)壯有力的黑猩猩,它披著烏黑的大衣,就連臉也是黝黑發(fā)亮,連眼睛也不太明顯了。我們正看得起勁兒,突然它慢慢往后退,積蓄強(qiáng)大的力量之后,猛地?fù)淞诉^去,只聽見“砰”的一聲,我本以為玻璃會(huì)碎掉的,剛想逃跑,發(fā)現(xiàn)玻璃完好無損。黑猩猩可沒有善罷甘休,只見它用那巨掌,用盡九牛二虎之力不停地拍打著鐵門,發(fā)出震耳欲聾的聲音,把我嚇得聞風(fēng)喪膽,它可能認(rèn)為這間小小的屋子裝不下它,希望到大自然中去自由自在地玩耍吧!
繞過籠養(yǎng)區(qū),我們就到了雉雞園。最吸引人的當(dāng)屬那色彩斑斕的孔雀,它的頭是寶藍(lán)色的,順著頭往下變成了翠綠色,真是太美麗了!在它開屏的那一剎那,它的美麗觸動(dòng)了我的心弦,似夢(mèng)境一樣可遇而不可求,如海市蜃樓般美麗神奇,那羽毛就像神仙的扇子般漂亮。最神奇的是孔雀似乎并不會(huì)走路,只學(xué)會(huì)了奔跑,真是個(gè)急性子!
我們下了小火車,來到了最后一站——鶴園。在碧綠的湖面里,那端莊優(yōu)雅的仙鶴像亭亭玉立的少女,展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿,不愧被稱為“仙”鶴,那高傲的身姿美麗動(dòng)人,使人陶醉。
時(shí)間就像飛箭,轉(zhuǎn)眼間秦皇島動(dòng)物園之旅就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,這次旅行使我受益匪淺,同在藍(lán)天下,讓我們愛護(hù)那些可愛的動(dòng)物吧!
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