【精華】善待動物作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的善待動物作文10篇，歡迎大家分享。
善待動物作文 篇1
上個星期，媽媽為了讓我在家里不孤單，從花鳥市場上買了一對“叫鳳”，又稱“虎皮鸚鵡”。我隔著籠子對它們東瞧瞧，西望望，它們真可愛呀！都有一雙大而明亮的眼睛， 一個彎勾似的嘴巴，還有一雙靈活的腳，以便牢牢抓住塑料桿。最令我感到好奇的是它們的身后有三根長長的羽毛，大概是用來保持身體平衡的吧。尤其是那一身絢麗的羽毛，既漂亮又保暖，直是一舉兩得呀！不光是它們的外觀很特別，而且生活習性也很不同。
一次下大雨的時候，母鳥連忙跑到鳥籠邊上來“沖涼”，公鳥則是無所事事了，忙著低頭吃著小米。有時候，拿爪子在身上撓撓。他們有時候在一起打打鬧鬧，有時候甚至“親親嘴”，顯得多親熱呀，時不時還啄我的手呢!可是今天，因為我和媽媽的.失誤，改變了它們的命運。
一天下午，媽媽建議我把鳥放出來，看看它們有什么反應(yīng)。它們被放出去后，仿佛重新獲得了自由,在陽臺上到處飛，仿佛在“觀光”，玩得不亦樂乎。它們玩累了，就停在扶手上休息。正在這時，一件意想不到的事情發(fā)生了：公鳥順著扶手飛到了車庫的草地上!我和媽媽急忙捉住母鳥放進鳥籠，跑下樓。我們尋著鳥叫聲找了半天，終于在樹上找到了公鳥，它見到母鳥后，特別高興，像犯人見到救星一樣，圍著鳥籠子飛。正當我們?yōu)檎业焦B而長出一口氣的時候，一件更可怕的事情發(fā)生了：一只惡狠狠的野貓從隱蔽處一躍而起，用爪子一勾，把猝不及防的公鳥從我們的掌心搶走了。說時遲，那時快，野貓已經(jīng)竄進茂密的草叢中。我和媽媽不甘心，在周圍找了一陣后，沒找到，只好回家了。一路上，我們都很傷心，也很后悔。
這件事使我明白了：一、我們要善待動物，與動物和睦相處；二、適者生存。在這次事件中，貓就是強者，鳥就是弱者，弱者終將被強者吞掉。人也一樣，如果現(xiàn)在技不如人，將來也會被別人打敗；三、做事要三思而后行，要想一想后果，不然就會付出慘痛的代價。
沒辦法，這件事只能當作一次教訓(xùn)了。
善待動物作文 篇2
我放寒假回到家里時，家里又養(yǎng)了一只白色的貓，叫咪咪。加上之前養(yǎng)的叫大黑的貓，家里一共有兩只貓。
大黑是一只年老的公貓，已經(jīng)九歲多了。而咪咪則是一只年輕強壯的公貓，只有三四歲。
我十分喜歡咪咪和大黑。初五的晚上，大黑被叔叔給丟了。原因就是它在叔叔的床上睡覺，而且晚上“春嚎”，擾人清夢。
當我知道大黑被丟棄了的時候，我如同丟了魂的人，在腦海里不停地想象大黑會怎么樣。它的左前爪殘疾了，那是被捕獸夾弄的'，并且它是一只老貓，失去了主人的照顧，生活堪憂。
如果大黑凍死了怎么辦？如果它餓死了怎么辦？如果他被別的野貓害死了怎么辦？最后我覺得大黑有50%的幾率會餓死，20%的幾率會凍死，5％的幾率會被人收養(yǎng)，25％的幾率會發(fā)生意外等。
而就在大黑被送走的第二天，咪咪隨之犯下了錯誤。而這個錯誤也是致命的，它在我們家的客床上睡覺并且撒了尿。媽媽說咪咪在床上睡覺倒也罷了，還敢明目張膽地撒泡尿留下“作案證據(jù)”，必須送走。
也許是我們出門的時候，忘記了咪咪還在屋里面，把它關(guān)在了家里沒有趕出去，而天氣又太冷，人都凍得直打噴嚏，要不它怎么會跑到三樓床上去呢？
我眼睜睜地看著咪咪被爸爸送走，卻無能為力，又丟棄了一只貓，簡直如同晴天霹靂。
各位養(yǎng)小動物的人，請你自己想一想，動物做錯事，是不是主人也有原因。你一生可以養(yǎng)很多只小動物，在小動物的眼里只有你一個主人，你既然養(yǎng)了它就不要隨便拋棄它！
善待動物作文 篇3
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的`腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣可以用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們?nèi)祟�，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
善待動物作文 篇4
在四年級下冊的語文書上曾有這么一篇文章人類的“老師”中有這么兩段話：科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到啟示，發(fā)明了潛水艇。可以說，魚類是人類的老師。其實，自然界可以充當人類老師的生物何止魚類一種。
自然界范圍太廣了，我們選一個最典型的“動物界”說起。生命是所有生靈最重要的因素，千金不換。在人們眼中的低級動物也是如此，但態(tài)度卻不同。小鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)時，母鵪鶉為了孩子，把翅膀張開裝成段翅，狐貍快抓到時，機靈地飛向空中，有時卻來不及躲閃，因而成了狐貍的腹中之物。這，是不敬畏生命嗎?不!它為孩子而付出!多么偉大的母愛!
下面還有一個故事，臨河的`一個草叢起火了，一群螞蟻被火包圍了，正在這時，它們想了個辦法，迅速扭成一團向河岸滾去。外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響不斷付出。奇跡出現(xiàn)了——蟻團不見縮小，顯然這些蟻國蟻雄至死也不松動分毫……它們不敬畏生命嗎?不!并且恰恰相反它們?yōu)榱苏确N族的生命甘愿犧牲自己。這，不能做我們的老師嗎?
請善待動物吧。動物界任何動物都是我們的老師，而我們卻肆虐地傷害捕食它們，換句話說：這不是殺害我們的老師嗎?人類啊，別再糊涂了!
善待動物作文 篇5
以前，路旁的小野貓沒有人注意，沒有人來喂食，沒有人來陪伴。這些貓唯一的食物就是老鼠。當然，老鼠比較難找，而且行動敏捷，貓們要費很大力氣才能抓到一只老鼠。它們還會劃片捕食，通常一個片區(qū)只會有兩三只貓，所以住在這里的居民們天天都只能看到它們孤獨的身影。這里一直都沒有看見新出生的小貓，因為片區(qū)里容納不了更多的貓。貓媽媽要么是不生小貓，要么是生了沒養(yǎng)活。這里沒有更多的食物供給小貓。
但是，近幾年我卻發(fā)現(xiàn)不時有小貓出生！再仔細觀察一下就發(fā)現(xiàn)了，原來那幾只抓老鼠的大貓居然在車庫里面擁有了用紙板或泡沫箱搭起來的小窩，上面寫著“小貓之家”，還有一個水碗和一個裝滿了貓食的飯碗。周圍片區(qū)一些沒見過的貓咪也跑了過來，在這里偷偷吃東西。這些貓終于不用忍饑挨餓，只靠抓老鼠過活了。許多人一直默默堅持喂食這些小野貓，每天提一小袋貓糧去喂食。所以，“小貓之家”門口的喂食盆里總是有好幾種貓糧。鄰居們讓貓得到了更好的待遇，貓咪們不用天天夜里翻老鼠洞。有時在樓下玩的時候，就能看見各種毛色的貓咪在院子里閑庭信步，被人拍照……當然，貓也還是能幫助我們消滅老鼠的'。
我們是人類。既然是人類，就應(yīng)該表現(xiàn)出人類的樣子：善待動物，不欺弱小。但是有些人連人類都做不好，專門欺負弱小的貓，又踢又嚇，一點也沒有做好人類應(yīng)有的樣子。想一想吧：如果地球被貓統(tǒng)治了，而人類只是“巨人”，你會怎么樣？你愿意被貓欺負嗎？那為什么現(xiàn)在又有人欺負貓呢？人類不愿意被欺負，貓也不愿意。
善待善待這些動物們吧！
善待動物作文 篇6
記得那是暑假里的一個中午，我隨爸爸和他的幾個同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋里太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時只見路邊跑來兩只小狗，一只大些，一只小些。它們一身金黃色的皮毛，在陽光下油光發(fā)亮，兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會兒狂奔不止，一會兒躑躅街頭，還不時在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒�？催@那兩只狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了。可惜這幸福的時刻停留太短暫，忽然，一輛面包車飛馳而過，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的.嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對著面包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時狗的主人把司機從面包車上拉下來，司機掏出一些錢賠給了主人，就開著車揚長而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時小狗已經(jīng)一動不動地躺在那里。狗媽媽沖上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了，它痛苦地呻吟著好像在說：“孩子，你快醒醒，你快醒醒�。∥覀円黄鹜�！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性，此時的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了，無論是人還是動物，孩子對于母親都是惟一的，請善待動物!
善待動物作文 篇7
“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？
在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心沖淡了。
但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。
曾經(jīng)看見幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導(dǎo)我們，家長來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？
再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的'憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會危及人類！
可見，動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應(yīng)該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻吧！
善待動物作文 篇8
最近在我們小區(qū)里時常有流浪貓、流浪狗的出現(xiàn)，聽見它們一聲聲悲慘的叫聲，我就會為它們而感到難過，悲傷。曾經(jīng)的它們都是主人懷里的小寵兒、小寶貝。如今，卻成了這樣。
今天去晨練，就看見小區(qū)門口躺著一只死貓。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，原來它的脖子被助動車給碾碎了。多么可憐的小貓�。∷闹魅穗y道就這么狠心拋下自己的小貓，讓它死于別人的車輪下嗎？
還有一次，我正在下樓看見一只懷了身孕的'母貓在草堆里找東西吃，身體餓得是骨瘦如柴，還在那不停地找，想喂飽自己肚子里那還未出生的孩子！它不想讓自己的孩子在它母親的肚子里就享受不到溫暖。我仔細地看著它，突然想起它就是鄰居黃阿姨就是它的主人，我想也許黃阿姨是忘了吧！哪知道當我把咪咪抱到她門前時，她卻不認帳，硬說她們家從沒養(yǎng)過貓。這下我算是明白了：原來是因為咪咪懷孕了，所以它們才拋棄它的。好可憐的咪咪！沒辦法，我只好把它送到流浪貓回收站。希望有人來認養(yǎng)它！
我希望人們養(yǎng)寵物不能只貪圖一時之快，而應(yīng)該對自己的寵物負起責任來，應(yīng)該把它們當作自己的親生骨肉來看待，好好照顧它們，動物也是通人性的。望大家看了我的文章后善待寵物，不要讓它們受到它們不應(yīng)該承受的疼痛！
善待動物作文 篇9
今天的體育課上，我們正在練習投擲實心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進人群，從我頭頂上艱難地飛過——原來是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進我們學(xué)校里來了，這可真不多見，它立刻吸引了所有同學(xué)的眼球。
突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個男生沖在最前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運擔憂。我看見幾個男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的.眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個方向捉鸚鵡……每個人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當作玩偶，占為己有，卻沒有為鸚鵡考慮——這會傷害它啊!
最終，受傷的鸚鵡還是落在一個男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的翅膀，鸚鵡可能覺得很難受，不停地蹬著細瘦的雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來了，把逃課捉鸚鵡的男生狠狠訓(xùn)了一頓，沒收了鸚鵡，才結(jié)束了這一幕。動物也是大自然中的一員，理應(yīng)受到人們的關(guān)心和照顧，難道大家都沒有愛護動物的意識嗎?
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