【實(shí)用】與動(dòng)物作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的與動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
與動(dòng)物作文 篇1
今天我的小鸚鵡學(xué)會(huì)說(shuō)話了。
今天下午我回到了家聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“陌生人”在說(shuō)話。我左手拿著棍子，右手拿著小網(wǎng)，慢慢的輕輕的走到了樓上，我一下子跳到了大門(mén)口準(zhǔn)備打的時(shí)候，看了看四周，真的一個(gè)人都沒(méi)有。只有兩只小鸚鵡。我心想：難道我聽(tīng)錯(cuò)了？還是見(jiàn)鬼了？我的心跳得越來(lái)越快，好想隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)似的。
我準(zhǔn)備拿小棍子的'時(shí)候，一直小鸚鵡說(shuō)：“別打別打，我怕痛�！蔽覈樍艘惶幌伦犹搅俗约旱拇采�。另一只鸚鵡說(shuō)：“放下棍子，立地成佛�！蔽艺f(shuō)：“你們會(huì)說(shuō)話了？”兩只鸚鵡說(shuō)：“是的是的。都會(huì)主人和主人爺爺?shù)墓�。要不是你們天天早上和我們說(shuō)話，我們也不能和你們一樣說(shuō)話�！蔽腋吲d的說(shuō)：“那是，只要堅(jiān)持不懈就能收到意想不到的驚喜。小鸚鵡你們以后要多多努力學(xué)會(huì)更多的語(yǔ)文漢字。數(shù)學(xué)計(jì)算題英語(yǔ)單詞。以后我們要多多加油啊。”小鸚鵡說(shuō)：“是的，我的好主人，我們會(huì)聽(tīng)你的話的�！蔽覑�(ài)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
與動(dòng)物作文 篇2
在幽靜的森林中有這樣一個(gè)男孩，黝黑的皮膚，長(zhǎng)而雜亂的頭發(fā)，一對(duì)濃而又粗的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，他就是毛克利。
他從小失去父母，母親至今不知在哪，父親當(dāng)年帶他來(lái)到森林，被老虎殺死了。黑豹巴希拉發(fā)現(xiàn)了他，將他從山洞馱回了狼群撫養(yǎng)。十多個(gè)春秋過(guò)去，當(dāng)時(shí)一臉稚氣的毛克利已變成了一個(gè)壯實(shí)的男孩。
他的“母親”阿加莎十分疼愛(ài)他，他也與小狼崽們結(jié)下了深厚的友誼�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，虎王謝利發(fā)現(xiàn)了，它恨透了毛克利，因?yàn)樗挠已凼潜蝗祟愔圃斓摹凹t色的花”燒傷的，它布下詛咒：“早期會(huì)過(guò)去，雨季會(huì)再來(lái)，到時(shí)休戰(zhàn)期也就結(jié)束了�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。傾盆大雨嘩啦啦的下，毛克利不想讓狼群為他而憂慮，自己主動(dòng)要求離開(kāi)。狼群為了保護(hù)毛克利，不得不忍痛割愛(ài)與毛克力分別，讓巴希拉把他帶回人類的村莊。路上，他遇上了象群，小象掉進(jìn)了謝利為毛克利設(shè)計(jì)的陷阱，象群不忍離開(kāi)，圍著深坑團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。毛克利發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)——?jiǎng)游飩儚膩?lái)不讓他使用的小伎倆，成功救出了小象。小象用鼻子碰碰毛克利的臉頰，以表示感謝，途中猩猩王把毛克利綁架，讓他去人類村子里偷有了就可以稱王的“紅花”，毛克利拒絕了，他發(fā)怒了，告訴毛克利他的父親——狼群首領(lǐng)被謝麗殺死了。毛克利憤怒無(wú)比，轉(zhuǎn)身逃跑，猩猩王最終因貪婪，被自己的宮殿永遠(yuǎn)壓在了里面。毛克利潛入人類村莊，偷走“紅花”，他要為所有死在謝利口中的親人報(bào)仇。火星點(diǎn)點(diǎn)落入草叢，激烈的燃燒起來(lái)，等毛克利醒過(guò)神來(lái)，早已燃起熊熊大火。他傷心欲絕，將火把扔入水池，在謝利的挑釁下與謝利決一死戰(zhàn)。森林里的動(dòng)物都在幫助他，對(duì)火充滿仇恨的謝利最終葬身火海。這時(shí)毛克利幫助過(guò)的小象帶領(lǐng)象群來(lái)幫助他，它們用長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻扒出溝渠，澆滅了大火。從此毛克利過(guò)上了幸福的生活。
貪婪與仇恨將化身死神與你“決一死戰(zhàn)”……
與動(dòng)物作文 篇3
在溫哥華街頭出現(xiàn)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，他們被媽媽帶領(lǐng)著。
小鴨子們好奇的看著比自己高上近千萬(wàn)倍的高樓大廈，看見(jiàn)漂亮的花兒，聞著花香，所有的小鴨子都近跟在媽媽的后面害怕迷失在這人山人海的人群之中。只有一只小鴨子，在跟后面的同伴說(shuō)這里的東西、地方，和前一個(gè)小鴨子拉開(kāi)了距離，后面的小鴨子一直在提醒它，可他卻一直“嘎嘎”叫好想在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！”前面有一個(gè)臨時(shí)的鐵皮搭在井蓋上，不嚴(yán)。鴨媽媽那龐大的身軀從上面過(guò)去當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，它的寶寶可就慘了，這位細(xì)心的鴨媽媽也注意到了這一點(diǎn)，提醒著自己的鴨寶寶。它只顧著聊天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)他們的提醒，當(dāng)然后面的小鴨子也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！案�---嘎然后掉了下去。
下水道的黑暗和沒(méi)有媽媽的陪伴把掉下去的鴨寶寶嚇壞了，出于本能，他們急速扇動(dòng)翅膀，好像它們想像鳥(niǎo)兒一樣飛上去。他們大聲叫著的，岸上的.小鴨子們也圍在井口叫。鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了自己寶寶的叫聲，順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己的寶寶在下水道下面。鴨媽媽急中生智發(fā)現(xiàn)了正在路邊巡邏的巡警。它急忙跑過(guò)去對(duì)著巡警“嘎、嘎！”大叫，用它那橘黃色的嘴咬著巡邏的褲腿，巡警出于好奇跟著鴨媽媽走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)下水道里有幾只快被沖走的小鴨子，巡警找來(lái)棍子和塑料袋把那幾只小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽趕快摟住自己的寶寶，那幾只小鴨子也抖了抖身上的水。隨之，他們一起大叫起來(lái)，好想在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
與動(dòng)物作文 篇4
在動(dòng)物的心靈深處，也有一種情感。我曾看過(guò)一則報(bào)道，在小鴨子掉下水道后，鴨媽媽找巡警來(lái)相救。這則報(bào)道仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，令我想起了什么事。
仿佛是八歲那年的夏天，我到奶奶家過(guò)暑假，奶奶家養(yǎng)了一只身上有玳瑁色花紋的小貓，兩只淺灰色的玻璃珠似的眼珠，咕嚕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，十分討人喜歡我很喜歡它，恨不得把它抱到家里去養(yǎng)著。不久，它生下了幾只毛茸茸的'小球，它不再和人一起玩了，總是陪著它的小貓，仿佛小貓到哪里它都不放心。
小貓漸漸長(zhǎng)大了，足足六只小毛球，整天在院子里打鬧嘻嘻，奶奶說(shuō)：“喂這么多小貓?zhí)闊┝�，送人吧！”我雖不舍，可仔細(xì)想一想，奶奶說(shuō)得也有道理。到了該送人的那一天，母貓正在臺(tái)階上一邊喝牛奶，一邊看著小貓玩耍，突然見(jiàn)奶奶拿著一只紙箱子來(lái)，母貓仿佛知道了什么似的，大叫一聲蹦下臺(tái)階，死活拽著紙箱不放，眼瞪得和銅鈴一樣大，全身的毛都立起來(lái)，呲牙咧嘴，喉嚨里發(fā)出咕嚕嚕的聲音，可怕極了。它威脅似的站在小貓面前，奶奶只要前進(jìn)一步，它就狂甩尾巴。高聲叫喚。見(jiàn)狀，奶奶只好作罷。
動(dòng)物之間也有愛(ài)，尤其是這種母愛(ài)，它讓我深切地感受到母性的光輝。
與動(dòng)物作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜；我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說(shuō)話的伴，每天放學(xué)回家，我都要先去看看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂(lè)也自從曼曼來(lái)首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽(tīng)我的述說(shuō)。
曼曼很頑皮，有一次家里來(lái)了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當(dāng)我們和客人聊到有趣的事，笑得很開(kāi)心的時(shí)候，曼曼也突然跟著笑了起來(lái)；它面對(duì)我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時(shí)我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時(shí)也安靜，白天它一般不愛(ài)睡覺(jué)，總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)地上嗮太陽(yáng)，到了夜深人靜的'時(shí)候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺(jué)了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來(lái)爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛(ài)呦！
我喜歡曼曼。
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