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【推薦】善待動物作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的善待動物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

善待動物作文 篇1
記得那是暑假里的一個中午,我隨爸爸和他的幾個同事在一家小飯館吃飯,我們嫌屋里太悶,就把桌子搬到外面吃。
這時只見路邊跑來兩只小狗,一只大些,一只小些。它們一身金黃色的皮毛,在陽光下油光發(fā)亮,兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽,小的是狗兒子。小狗很頑皮,一會兒狂奔不止,一會兒躑躅街頭,還不時在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性,只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下,以示懲戒。看這那兩只狗在路邊上躥下跳,玩得開心的樣子,我也忍不住笑了?上н@幸福的時刻停留太短暫,忽然,一輛面包車飛馳而過,只聽“咔嚓”一聲,我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上,兩條瘦弱的小腿不停地抽搐,一股鮮紅的`血從它的嘴角流出。就在這一瞬間,畫面定格住了,我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對著面包車“汪汪”地悲哀地大叫,它嗚咽似哀鳴。這時狗的主人把司機(jī)從面包車上拉下來,司機(jī)掏出一些錢賠給了主人,就開著車揚(yáng)長而去。大狗見面包車開走了,回頭看看小狗,這時小狗已經(jīng)一動不動地躺在那里。狗媽媽沖上去,不停地用嘴頂小狗的頭,它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了,它痛苦地呻吟著好像在說:“孩子,你快醒醒,你快醒醒啊!我們一起玩!”看到這一幕,我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性,此時的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了,無論是人還是動物,孩子對于母親都是惟一的,請善待動物!
善待動物作文 篇2
今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的`腹部有一道長約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當(dāng)時風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來,差點(diǎn)沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來,繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認(rèn)定它一定會活過來,于是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣可以用在動物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對小海豚說:“別擔(dān)心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”
我們在贊嘆母愛偉大的同時,為什么不反思一下我們?nèi)祟,為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人,為什么人類還要?dú)埲痰貙Υ鼈,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊,總有一天,你們的行為會毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!
善待動物作文 篇3
今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥,在作者的悉心照料下,變得膽大起來,甚至跳到我的身上睡起了大覺,給人帶來了無盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心,漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥,慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動。事實充分說明動物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會主動親近你,就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來他家時,不去打擾它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥,能放開膽子和作者交朋友,最后成為好朋友。 我想如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處,那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮? 其實,不管是珍珠鳥,還是其它動物也好,我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處!文末有一句話,也是馮驥才先生的至理名言:“信賴,往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是啊!在我的'老家小燕子年年都來屋子里做窩,就是因為老家的人善待它們,所以它們在屋里住得安靜舒服,天天去抓害蟲,成為大家歡迎的好朋友.我想不僅人與自然,人與人,乃至國家與國家都要相互信賴對方,才能和睦相處啊。
這文章讓我記憶深刻,它給我留下了無盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友,感動著我,讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
善待動物作文 篇4
“善待動物”這個話題,不知說過多少遍了,但是現(xiàn)在對動物的殘害,還是令我很痛心。怎么才能讓人們認(rèn)識保護(hù)動物的重要性呢?
在小的時候,我也殘害過動物,那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段,看它們在地上扭呀扭,把螞蚱串在細(xì)草葉上,在那個時候,我沒有絲毫愧疚,還生生把幾只老鼠砸死,我有些不安,但很快被好奇心沖淡了。
但就在那時,媽媽告訴我,每一個生命生活在世都是很不容易的,每一個生命都很珍貴,都很值得珍惜,我們要善待生命,保護(hù)動物,還給我做了一次深長的教育,從那以后,我就未傷害過它,但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心,他們照常坐著我過去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為,所以每當(dāng)我看見有人這樣,總要把它們立刻踩死,我想,立刻死總比一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的餓死好一些。
曾經(jīng)看見幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個水塘邊,老師對孩子們說,這是蜻蜓幼蟲,每一只都要認(rèn)真保護(hù),這時,有一個孩子不知為何哭了,老師便抓來一只蜻蜓,順手摘了翅膀,逗她玩······保護(hù)所有的生物,就要老師來教導(dǎo)我們,家長來監(jiān)督我們,可是如果像現(xiàn)在這樣,可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護(hù)動物的原則,還能怎么善待動物呢?
再看看社會上吧!人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實上,一直以來,人類殘害動物的'行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
隨著人類社會的不斷進(jìn)步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終,將會危及人類!
可見,動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應(yīng)該及時改變自身的不良習(xí)慣,愛護(hù)動物,保護(hù)地球環(huán)境。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來,愛護(hù)動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
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