【實(shí)用】寫(xiě)動(dòng)物作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
從前，有一對(duì)要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買(mǎi)了一桶油準(zhǔn)備過(guò)冬吃。
可他們想：“放哪兒好呢?”放家里吧，又怕嘴唇。于是，他們想到了一個(gè)地方——屋后的那個(gè)古廟，那里現(xiàn)從來(lái)都沒(méi)有人去過(guò)，他們照做了。
有一天晚上，老鼠覺(jué)得餓了，可家里一點(diǎn)兒吃的'都沒(méi)有。于是，他想到了古廟里的那桶油。
于是他膽戰(zhàn)心驚地對(duì)貓說(shuō)：“今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名�！必埪�(tīng)了就對(duì)老鼠說(shuō)：“哦，那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的一層皮給吃了。
回到家，貓問(wèn)老鼠：“你那個(gè)表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就說(shuō)：“他叫去層皮兒�！�
第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去對(duì)貓說(shuō)：“我表妹生孩子了，要我去給孩子取名�！必堄肿屗チ�。
老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問(wèn)老鼠那個(gè)表妹的孩子叫什么名字，老鼠想了想說(shuō)：“他叫一半光。”
第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個(gè)精光，貓又問(wèn)老鼠：“孩子叫什么名字?”老鼠說(shuō)：“山見(jiàn)底了�！�
冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟里取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個(gè)木桶了，聰明的貓馬上就知道了真相，對(duì)老鼠說(shuō)：“我說(shuō)你們那兒的名字怎么這么奇怪呢!”于是，氣憤的貓把老鼠給吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜，回到家后，便把他們放進(jìn)了一只紅色的桶里，那只桶對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是又小又高。
一開(kāi)始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過(guò)了一段時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見(jiàn)大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個(gè)結(jié)論：烏龜在桶里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，便開(kāi)始厭倦這個(gè)地方了，他們?cè)诳释杂�！剛開(kāi)始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過(guò)了三年了，烏龜仍然堅(jiān)持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會(huì)爬出去的！這兩只平凡卻對(duì)自由充滿(mǎn)了渴望的`烏龜深深地打動(dòng)了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜�。】墒�，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時(shí)我想對(duì)那些養(yǎng)著小動(dòng)物的人說(shuō)：“每一只動(dòng)物都有生命，當(dāng)他們需要自由時(shí)，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時(shí)，請(qǐng)你不要因?yàn)楦星�，而讓�?dòng)物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請(qǐng)不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動(dòng)物得到自由，換個(gè)角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂�，可困住你的那個(gè)人不給你出去，你會(huì)有什么樣的感受？所以，動(dòng)物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒(méi)有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
今天，森林里熱鬧極了，許多動(dòng)物都到這兒來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。有威猛的老虎，高大的的大象，還有長(zhǎng)頸鹿，小猴子，小松鼠，小貓和小兔……它們的比賽都很精彩，最精彩是小猴子和小松鼠的.爬樹(shù)比賽了。
小松鼠和小猴子并排站在大樹(shù)下，大象裁判員說(shuō)了聲：“預(yù)備-----爬！”它們拼命地向上爬，一開(kāi)始小猴子非常敏捷，它比小松鼠快了一點(diǎn)點(diǎn)，小松鼠也非常靈敏，快到樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候，小猴子爬不上去了，小松鼠一下子爬到了樹(shù)頂，小松鼠是因?yàn)樯聿膵尚�，所以它爬得比小猴子更高。小松鼠得了第一名�?/p>
比賽結(jié)束了，老虎表?yè)P(yáng)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它說(shuō)：“你們今天的表現(xiàn)都很棒�！钡玫搅死匣⒌谋�?yè)P(yáng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很開(kāi)心。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
奶奶家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞，它們長(zhǎng)著金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著舒服極了，如果站在陽(yáng)光下，羽毛金燦燦的，有時(shí)身上沾有水，還會(huì)閃閃發(fā)光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的像一個(gè)小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會(huì)把你的手啄流血。爪子上有鋒利的指甲，走起路來(lái)頭向前一點(diǎn)一點(diǎn)，可愛(ài)極了！
小雞們可可愛(ài)了。一到傍晚，奶奶就會(huì)抓一把米放到它們的小碗里，小雞們一聽(tīng)到響聲就知道有食物吃，張開(kāi)那小小的翅膀上來(lái)?yè)屖澄�。有時(shí)有的小雞被擠到上面了，它就踩著下面那些小雞的`頭，想站穩(wěn)了吃食，可誰(shuí)知，下面的小雞在吃時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，上面的小雞站不穩(wěn)了，就一骨碌滾到了飯碗里，我看見(jiàn)了，捧腹大笑起來(lái)。小雞們吃完飯了，就到另一個(gè)碗里喝起了水，小雞們把嘴伸進(jìn)水里，張了一下然后昂起頭，嘴又一張一合的，這時(shí)，我想它們肯定是在把水吞到肚子里吧。
小雞們不光吃食，喝水時(shí)可愛(ài)，而且嬉戲時(shí)也很可愛(ài)，每天上午，就是它們最快樂(lè)的時(shí)候，它們經(jīng)常會(huì)在一起“做游戲”，有一次，我看見(jiàn)一只小雞把另一只撞了一下，另一只小雞就追了起來(lái)，小雞跑起來(lái)一跳一跳的，前面的小雞跑不動(dòng)了，就停了下來(lái)，后面的小雞剎不住車(chē)了，被前面的小雞一絆，就一頭栽在了地上，可愛(ài)吧！
這就是奶奶家可愛(ài)的小雞，我很喜歡它們，每次到奶奶家總是第一時(shí)間去看它們。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
情境創(chuàng)設(shè)
學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿(mǎn)身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲(chóng)，身帶剪刀滿(mǎn)天飛。（燕子）你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四�？是啊，這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué)，她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物，你們?cè)敢鈳椭�，�?dāng)她的眼睛嗎？（愿意）
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題，提出學(xué)習(xí)要求
要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)，我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫(xiě)訓(xùn)練（板書(shū)——寫(xiě)一種小動(dòng)物）怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢？老師給大家一個(gè)法寶（幻燈片——學(xué)習(xí)要求）：
1、仔細(xì)觀察。
2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫(xiě)。
3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。
學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。
二、指導(dǎo)觀察，說(shuō)小鴨子。
師：今天，老師帶來(lái)了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書(shū)：小鴨）
1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺(jué)。
2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛(ài)呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書(shū)：眼、嘴、翅、身、腳掌）
3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫(xiě)鏡頭，大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？
（小鴨子長(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細(xì)，說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。
（板書(shū)：形狀、大小）（小鴨子的嘴巴是淡粉色的。）說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書(shū)：顏色）誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書(shū)：細(xì)觀察）
4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。（學(xué)生練習(xí)說(shuō)）
5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛，一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛，想到哪里說(shuō)哪里，你們說(shuō)，麗麗她會(huì)聽(tīng)得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題？
生：要按順序說(shuō)。
師：說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。（生練習(xí)）
6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣？師：同學(xué)們聽(tīng)得很專(zhuān)心，評(píng)得非常好。
7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的`生活習(xí)性，播放小鴨子活動(dòng)的影視，出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。
三、遷移訓(xùn)練
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫(xiě)清楚，要注意（指板書(shū)）仔細(xì)地觀察，有順序地說(shuō)寫(xiě)。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎？現(xiàn)在，我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái)，就用這種方法，把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。（生練說(shuō)）
四、動(dòng)筆寫(xiě)小動(dòng)物
動(dòng)筆寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物，要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫(xiě)通順，寫(xiě)小動(dòng)物的一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫(xiě)了幾個(gè)部分，就用幾句話(huà)。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫(xiě)，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫(xiě)完后才用句號(hào)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的生活習(xí)性，如它愛(ài)吃什么；喜歡什么活動(dòng)等等，一定要突出它的可愛(ài)之處。
學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作，個(gè)別加以指導(dǎo)。
五、教師總結(jié)
今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，其次按順序說(shuō)寫(xiě)，頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn)，我們就能把它們的可愛(ài)之處寫(xiě)出來(lái)了，相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì)很高興的！
板書(shū)
寫(xiě)一種小動(dòng)物
小 細(xì)觀察 頭（眼、嘴） 翅 腳
鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
1、小金魚(yú)
一天晚上，媽媽在市場(chǎng)給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，同時(shí)，媽媽還買(mǎi)了一個(gè)非常精致的魚(yú)缸，做為小金魚(yú)的家。
回到家，我在魚(yú)缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經(jīng)過(guò)一番裝飾，小魚(yú)缸看起來(lái)可漂亮了!
“這些小東西就交給你啰!”媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了笑：“我可以的�！蔽议_(kāi)心極了，但頓時(shí)覺(jué)得身上沉甸甸的責(zé)任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂(lè)成長(zhǎng)。
每天小魚(yú)都要吃魚(yú)糧，但不能喂得太多，它會(huì)脹死的。每天放學(xué)回到家，我都要給它們換上過(guò)濾的水，讓它們?cè)诟蓛舻腵生活環(huán)境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛(ài)搶魚(yú)糧，有時(shí)還會(huì)伸起頭來(lái)向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽(tīng)到一些細(xì)嫩的聲音就會(huì)嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來(lái);荷花像個(gè)害羞小姑娘，非常內(nèi)向，總是溫柔地游來(lái)游去。
我的“寶貝們”給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，使我的生活更加有樂(lè)趣。
2、鵪鶉
今天，放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動(dòng)物。我走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個(gè)彈彈球。”媽媽回答說(shuō)：“這是小雞，在小橋那邊買(mǎi)的�！蔽艺f(shuō)：“看著怎么不像啊?”“因?yàn)槟憧吹降氖撬s攏的樣子，另外這也是它小時(shí)候的樣子，長(zhǎng)大以后，自然會(huì)變的嘛!”媽媽笑著說(shuō)�！芭�!”我將信將疑。
等回到家后，當(dāng)我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“這是誰(shuí)買(mǎi)的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這不是鵪鶉是小雞。”爸爸說(shuō)是鵪鶉，媽媽說(shuō)是小雞。
于是，我打開(kāi)電腦，打上鵪鶉這兩個(gè)字，查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買(mǎi)的一模一樣。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)?她)們都夸我聰明，沒(méi)有口說(shuō)無(wú)憑，會(huì)找出證據(jù)來(lái)反駁別人。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
在山環(huán)水繞的樹(shù)林里，有一座漂亮的小木屋，里面住著一只善良的.小袋鼠。
清晨，陽(yáng)光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來(lái)到樹(shù)林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱，它怎么也沒(méi)有料到：一個(gè)獵人正拿著箭向它走來(lái)。腳步聲越來(lái)越近了，小袋鼠終于聽(tīng)到了樹(shù)葉刷刷的聲音，它警覺(jué)地立起身體，想看個(gè)究竟，可是已經(jīng)晚了，獵人把箭射了出來(lái)，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情發(fā)生了——箭射中了它的后背。可憐的小袋鼠很堅(jiān)強(qiáng)，它忍著痛，帶著箭跑了很久，終于在懸崖邊停了下來(lái)，同時(shí)也擺脫了獵人的“糾纏”。
從此，這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽，總是在痛苦與害怕中度過(guò)每一天。
這個(gè)小故事告訴我們：受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，袋鼠等野生動(dòng)物成了一些利欲熏心者的目標(biāo)。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它們也有生命，愛(ài)惜生命吧！生命只有一次！
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
有一種回憶永遠(yuǎn)也忘不掉，有一種思念永遠(yuǎn)也無(wú)法穿越，有一種遺憾永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。
秋去冬來(lái)，在這蕭瑟的季節(jié)中，人總會(huì)感到一絲傷感。在我外婆家屋后有一座墳，墳很小，周?chē)L(zhǎng)著野菊花，不過(guò)因?yàn)樘鞖馓鋷缀醵伎菸�。在墳前，插著一塊木板，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的四個(gè)字“小黃之墓”�？吹竭@幾個(gè)字，我眼前的景象模糊了起來(lái)，一滴淚落了下來(lái)，那聲音很輕，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻勾起了我的回憶……
六歲那年，我回老家過(guò)暑假，外婆家有一只母狗名叫小黃，顧名思義，它身上的毛就是土黃色的，看起來(lái)不怎么好看，我卻十分喜愛(ài)它。不久，我和它成了“好朋友”。每當(dāng)我吃飯時(shí)，總會(huì)偷偷夾一塊肉給它吃，而它也總是對(duì)我搖頭擺尾的，活像個(gè)小丑。時(shí)間一天天過(guò)去，我和小黃的關(guān)系越來(lái)越親密，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它會(huì)非常安靜地躺在我的腳邊；每當(dāng)我生氣時(shí)，它會(huì)“站起來(lái)”趴在我的身上發(fā)出“唔……唔……”的聲音來(lái)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)圍在我的身邊不停地跑……不知不覺(jué)暑假快過(guò)去了，我也要回上海了，我上車(chē)時(shí)，小黃愣是咬住了我的褲腳，不讓我走。外婆只好把它抱走，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我戀戀不舍地回頭望著，忽然我看見(jiàn)了小黃，它一直追著車(chē)子，我眼淚頓時(shí)落了下來(lái)，車(chē)子開(kāi)始加速了，小黃也漸漸地消失在我的.視線(xiàn)中。
一眨眼一年過(guò)去了，我再次回到老家，卻發(fā)現(xiàn)小黃不在了，我趕忙在房間里找了起來(lái)，但連小黃的影子都沒(méi)找到，我急得哭了起來(lái)，我一邊用手抹著眼淚一邊問(wèn)外婆：“小黃呢，小黃呢？”外婆嘆了口氣說(shuō)：“去年你回去時(shí)，小黃一直在追你，最后卻被車(chē)子撞死了……”我呆滯在那里，眼淚止不住地往下流，心中痛苦萬(wàn)分，我不敢相信這是真的。
第二天，我起得很早。我在房后找了一塊地給小黃做了一座墳，一座空空的墳……但里面卻滿(mǎn)載著我對(duì)小黃的愛(ài)。為了讓它不孤獨(dú)，我找來(lái)許多野菊花，種在墳的周?chē)�。我很喜歡小野菊，小黃也會(huì)喜歡吧！
以后，我每次站在小黃墳前，總能聽(tīng)到小黃的叫聲，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，眼前卻什么都沒(méi)有。雖然小黃只留給我一段美好的回憶，卻給了我一個(gè)永遠(yuǎn)不能愈合的傷口……
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9
今年，我過(guò)生日那天，媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非�？蓯�(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過(guò)肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來(lái)，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來(lái)，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái)，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑。虎虎有一個(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，它在我們家已經(jīng)快二個(gè)月了，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，都把它當(dāng)作我家的一份子。我要像對(duì)待我的好朋友一樣對(duì)待它，讓它在我家快樂(lè)地生活。
我家的小狗
我家的小狗全身黑乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，三條細(xì)細(xì)的胡須，一條粗粗的尾巴和四只小小的腳。它非常貪吃，愛(ài)睡覺(jué)也愛(ài)玩耍。
有一次星期天，我和姐姐剛從超市買(mǎi)零食回到家，就看見(jiàn)小狗無(wú)精打采地趴在地上，看樣子是餓壞了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香腸讓我喂給小狗，小狗一看見(jiàn)香腸就直奔到我身邊，
不到一分鐘，小狗就把香腸吃完了，當(dāng)我從姐姐那兒拿出香腸自己吃的時(shí)候，小狗就跑到我身邊，“苦苦央求”我把香腸給它吃，我不答應(yīng)，它就用“苦肉計(jì)”來(lái)取得我的同情，我沒(méi)辦法，就把香腸給它吃了。它吃完了以后，我就說(shuō)：“你這條貪吃狗，就只知道吃，除了吃，你還知道什么�！毙」仿�(tīng)了，就像沒(méi)事一樣，跑去向我姐姐討食物了。
睡覺(jué)，也是它的一項(xiàng)愛(ài)好。有一次，我媽媽叫我?guī)е」啡ス珗@散步。可是，當(dāng)我叫小狗起床的時(shí)候，它死活也不肯起來(lái)，我就用香腸引誘它起來(lái)，可它還是繼續(xù)睡覺(jué)，我真是拿它沒(méi)辦法。
最頭疼的`，是它好玩的個(gè)性，每次在我起床下樓時(shí)，都會(huì)看到它在玩球，而且玩得滿(mǎn)頭大汗，我想：這下可活活累死你�？墒�，我看它玩了半天，連氣都沒(méi)喘，一直玩到中午，它還是沒(méi)累，中午吃完飯，它又開(kāi)始玩，這次玩的是我的玩具工場(chǎng)。它在上邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，被小鐵釘給弄傷了，疼得它汪汪直叫。我給它包扎的時(shí)候，說(shuō)了一聲：“貪玩的死狗，活該�！� 我家的小狗就是這樣，既貪吃、愛(ài)睡覺(jué)又好玩。
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