【熱門】有趣動物作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有趣動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣動物作文 篇1

　　我阿姨在家里養(yǎng)了一只可愛的獅子狗，并給它起了個名字“毛毛”。它有一套雪白的頭發(fā)，特別好看。每天下午放學(xué)后，我都會看到我的'阿姨在玩它。他一看到我，就搖著尾巴推我的腳。看來他很開心。我非常喜歡他。如果是陌生人，它會不停地叫。

　　有時候，它會在地上挖一個洞，然后翻轉(zhuǎn)身體。玩許多把戲是非常有趣的。

有趣動物作文 篇2

　　星期一的下午，森林動物學(xué)校的小動物們放學(xué)了。

　　三只小動物都喜歡看書，它們?nèi)�圖書館里每人拿了一本書，然后找了一片陰涼的.地方坐了下來。烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐在椅子上。

　　忽然，一只小刺猬走過來坐在小白兔的旁邊，小刺猬一坐下來就聽到小白兔跳了起來并大叫一聲“��！小刺猬你身上的刺刺到我了��！”原來是小刺猬身上的尖刺軋到小白兔的尾巴了。

　　小白兔覺得非常疼，小刺猬說：“對不起，你坐吧！”烏龜看見小刺猬要走就說：“沒關(guān)系的，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐這，這樣就不會刺到了，因為我有堅硬的殼。”小刺猬聽了烏龜?shù)脑捑妥�了下來，小松鼠、小白兔和小烏龜對小刺猬說：“我們交個朋友吧！”小刺猬說：“好��！我們一起看書吧�！�

　　最后，它們在一起玩游戲、一起看書、各種東西一起分享、一起玩耍成為了好朋友。

　　今天的故事真有趣呀！

有趣動物作文 篇3

　　今天的小記者活動帶我們來到了萬達(dá)廣場，學(xué)習(xí)冷血動物的知識。

　　我們提早來到了活動現(xiàn)場，臺下的小記者們都坐滿了，迫不及待地等著老師給我們上課。在大家期盼的眼神中，老師終于走上了講臺。首先，老師介紹了兩種兩棲動物——牛蛙和樹蛙。牛蛙表面光滑，摸起來黏糊糊的。樹蛙的前肢有三個指頭，后肢有四個指頭，每個指頭上都長著吸盤，可以爬上又高又大的樹。接著，老師介紹了幾種爬行動物。綠鬣蜥的尾巴特別長，四只爪子非常鋒利，它趴在老師的衣服上，一路跟著老師來到臺下，讓我們仔細(xì)觀察、觸摸。老師再三提醒，一定不能摸綠鬣蜥的尾巴，要不它會斷尾逃跑的。王錦蛇的花紋很特別，它的'頭上就像寫了兩個大字——“大王”。老師想邀請一位勇敢的家長到臺上和王錦蛇來一次親密接觸，你們猜猜是哪位家長呀?我偷偷地告訴你，這位勇敢的家長就是俺的老媽。老媽左手捏住了蛇的頭部，右手捧著蛇的腹部，我雙手舉著蛇的尾巴，記者老師把相機(jī)舉起，用照片記載勇敢的回憶。

　　經(jīng)過這次活動，我對冷血動物有了比以前更多的了解，比如，冷血動物怎樣生活、怎樣調(diào)節(jié)體溫，我全知道了，真是受益匪淺啊。最后，老師給參加活動的小記者們送了一只巴西龜，讓我們回家自己喂養(yǎng)。我還給它取了一個名字，叫“圓元”，希望它能陪伴我一起成長。

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